989752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по обществознанию "Возникновение ислама"

Презентация по обществознанию "Возникновение ислама"

библиотека
материалов
Возникновение ислама и Арабский халифат 6 класс
План урока 1. Природа и занятия населения Аравии. 2. Племена бедуинов. 3. Мух...
1. Природа и занятия населения Аравии. Арабы издавна жили на обширном Аравийс...
1. Природа и занятия населения Аравии. Кочевые арабы — бедуины (что значит «с...
1. Природа и занятия населения Аравии. Вдоль берега Красного моря пролегал ст...
1. Природа и занятия населения Аравии. В Мекке было расположено древнее святи...
2. Племена бедуинов. Бедуины делились на множество племен и родов. Из-за паст...
2. Племена бедуинов. Объединение враждовавших между собой арабских племен был...
3. Мухаммед — основатель ислама. Объединению арабских племен способствовала н...
3. Мухаммед — основатель ислама. В проповедях Мухаммед обличал «несправедливо...
3. Мухаммед — основатель ислама. Влиятельная мекканская знать отнеслась вражд...
4. Мораль и право Мухаммед высказывал свои мысли как «откровения», переданные...
4. Мораль и право. Мусульманская мораль, как и христианская, предписывает вер...
Основные обязанности мусульманина Ислам возложил на правоверного мусульманина...
прочитать текст $ 23 п.4 атлас стр. 28 1. В чём были причины завоевательных...
5. Завоевания арабов. После смерти Мухаммеда Арабским государством управляли...
5. Завоевания арабов. На востоке завоеватели встретили сопротивление народов...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Возникновение ислама и Арабский халифат 6 класс
Описание слайда:

Возникновение ислама и Арабский халифат 6 класс

2 слайд План урока 1. Природа и занятия населения Аравии. 2. Племена бедуинов. 3. Мух
Описание слайда:

План урока 1. Природа и занятия населения Аравии. 2. Племена бедуинов. 3. Мухаммед — основатель ислама. 4. Мораль и право. 5. Завоевания арабов и создание халифата. 6. Распад халифата.

3 слайд 1. Природа и занятия населения Аравии. Арабы издавна жили на обширном Аравийс
Описание слайда:

1. Природа и занятия населения Аравии. Арабы издавна жили на обширном Аравийском полуострове в Юго-Западной Азии. Большую его часть занимают сухие степи и безводные пустыни. Для земледелия были пригодны лишь небольшие оазисы на юге и западе Аравии. Там жили оседлые арабы. Из колодцев и ручьев они брали воду, возделывали сады, рощи финиковых пальм и виноградники, выращивали хлебные злаки, сахарный тростник 

4 слайд 1. Природа и занятия населения Аравии. Кочевые арабы — бедуины (что значит «с
Описание слайда:

1. Природа и занятия населения Аравии. Кочевые арабы — бедуины (что значит «степняки») передвигались со своими стадами по степям, покрытым жесткой травой и колючим кустарником. Они разводили верблюдов, овец и лошадей. Верблюд был неразлучным спутником бедуина. Бедуин питался его молоком и мясом, одевался в ткани из верблюжьей шерсти, укрывался от палящего зноя и холодного зимнего ветра в палатке из верблюжьего войлока. Из кожи верблюда делали обувь, седла, сбрую. Бедуины-кочевники

5 слайд 1. Природа и занятия населения Аравии. Вдоль берега Красного моря пролегал ст
Описание слайда:

1. Природа и занятия населения Аравии. Вдоль берега Красного моря пролегал старинный торговый путь из Византии в Африку и Индию. В оазисах на этом пути возникали торговые поселения и города с базарами, постоялыми дворами (караван-сараями) и святилищами местных божеств. Самым крупным из них был город Мекка. Дважды в году — летом и зимой — они снаряжали караваны в соседние страны. Каждую весну четыре месяца в Мекке длились ярмарки (ежегодные или сезонные торги). Кочевники пригоняли сюда скот и обменивали его на хлеб, ткани, оружие, посуду. Мекка 

6 слайд 1. Природа и занятия населения Аравии. В Мекке было расположено древнее святи
Описание слайда:

1. Природа и занятия населения Аравии. В Мекке было расположено древнее святилище — храм Кааба (что значит «куб»), служивший святым местом для всех арабов. Кааба Священный камень Каабы

7 слайд 2. Племена бедуинов. Бедуины делились на множество племен и родов. Из-за паст
Описание слайда:

2. Племена бедуинов. Бедуины делились на множество племен и родов. Из-за пастбищ часто происходили стычки между племенами. Ожесточенные схватки вызывал и уже известный нам по Западной Европе обычай кровной мести: за убийство или оскорбление родича мстил весь род и даже племя. Войны между племенами длились иногда десятилетиями. Каждое племя поклонялось своим божествам, а это еще более усиливало рознь среди арабов. Бедуин

8 слайд 2. Племена бедуинов. Объединение враждовавших между собой арабских племен был
Описание слайда:

2. Племена бедуинов. Объединение враждовавших между собой арабских племен было ускорено борьбой с внешними врагами. В конце VI века Иран захватил южную часть Аравии, а позднее Византия укрепилась на севере полуострова. Арабская торговля была нарушена. Вождь

9 слайд 3. Мухаммед — основатель ислама. Объединению арабских племен способствовала н
Описание слайда:

3. Мухаммед — основатель ислама. Объединению арабских племен способствовала новая религия — ислам. Основатель ислама — житель Мекки Мухаммед (в Европе его называли Магомет) шести лет остался сиротой; о нем заботились бедные родственники, а он пас их коз и овец. Его посещали видения — он говорил, что слышит голос Бога. Примерно в 610 году Мухаммед выступил с проповедью новой религии. Он утверждал, что нет других богов, кроме всемогущего единого Бога — Аллаха, а себя называл «посланником Бога» — его Пророком. Мухаммед призывал арабов прекратить вражду и объединиться, приняв одну веру. Мухаммед

10 слайд 3. Мухаммед — основатель ислама. В проповедях Мухаммед обличал «несправедливо
Описание слайда:

3. Мухаммед — основатель ислама. В проповедях Мухаммед обличал «несправедливо наживающих богатство», призывал богачей помогать бедным и сиротам, выкупать на волю и освобождать рабов. Его сторонники видели в нем посланника небес. Все, кто принимал новую религию, называли себя, мусульманами, то есть «покорными Богу». Проповедь

11 слайд 3. Мухаммед — основатель ислама. Влиятельная мекканская знать отнеслась вражд
Описание слайда:

3. Мухаммед — основатель ислама. Влиятельная мекканская знать отнеслась враждебно к проповеди Мухаммеда. Опасаясь за свою жизнь, в 622 году Мухаммед со сторонниками переселился в соседний оазис, позднее названный в его честь Медина — «город Пророка». Год переселения — хиджра — стал начальной датой мусульманского летосчисления. Мухаммед в пещере после ухода из Мекки

12 слайд 4. Мораль и право Мухаммед высказывал свои мысли как «откровения», переданные
Описание слайда:

4. Мораль и право Мухаммед высказывал свои мысли как «откровения», переданные ему Богом. Его речи записывали ученики на пальмовых листьях и камнях, заучивали наизусть. После смерти Мухаммеда эти записи были переработаны и составили священную книгу мусульман Коран (в переводе значит «чтение»). Текст Корана состоит из коротких фраз, которые похожи на заклинания. Их легко запомнить. Коран состоит из 114 глав, называемых суры. В Коране (как и в Ветхом Завете Библии) сказано, что Аллах сотворил мир за 6 дней. После всех живых существ Аллах на шестой день сотворил из глины первого человека — Адама и из его ребра — Еву. А седьмой день — у мусульман это пятница — стал днем отдыха. Страница Корана

13 слайд 4. Мораль и право. Мусульманская мораль, как и христианская, предписывает вер
Описание слайда:

4. Мораль и право. Мусульманская мораль, как и христианская, предписывает верующему: не убивай, не кради, не лги, люби ближнего, уважай родителей. Мусульманин должен быть скромным и терпеливым, мужественно сносить жизненные трудности и невзгоды, платить долги. Коран запрещает ростовщичество, но поощряет занятие торговлей. Мусульманам запрещается пить вино, играть в азартные игры, так как то и другое мешает ежедневной молитве. Молящийся мусульманин

14 слайд Основные обязанности мусульманина Ислам возложил на правоверного мусульманина
Описание слайда:

Основные обязанности мусульманина Ислам возложил на правоверного мусульманина пять основных обязанностей: 1) верить, что существует лишь единый Бог — Аллах, а Мухаммед — Пророк его; 2) молиться пять раз в день-намаз, а чтобы верующие не забывали об этом, специальные служители при храмах громко созывали их на молитву; 3) соблюдать главный пост в течение месяца в году всем, кроме больных и малых детей, с рассвета до заката солнца- рамадан; 4) тратить пятую часть дохода или добычи на милостыню; 5) если это возможно, совершить хотя бы раз в жизни хадж (паломничество1) в святые места — Мекку и Медину. Вернуться

15 слайд прочитать текст $ 23 п.4 атлас стр. 28 1. В чём были причины завоевательных
Описание слайда:

прочитать текст $ 23 п.4 атлас стр. 28 1. В чём были причины завоевательных походов арабов? 2.Какие территории включал в себя Арабский халифат? (при ответе используйте карту) Перечислите столицы халифата Вернуться

16 слайд 5. Завоевания арабов. После смерти Мухаммеда Арабским государством управляли
Описание слайда:

5. Завоевания арабов. После смерти Мухаммеда Арабским государством управляли халифы («заместители» Пророка). Первые четыре халифа были его ближайшими родственниками и учениками. При первых халифах многочисленные отряды арабов вышли за пределы Аравийского полуострова. Главную силу их войска составляла стремительная, легкая конница. Арабы лавиной обрушились на Византию и Иран. Эти страны были истощены длительной войной друг с другом и не оказали арабам сильного сопротивления. Многие города сдавались завоевателям без боя, с условием, что жителям сохранят жизнь и имущество. Арабские воины 

17 слайд 5. Завоевания арабов. На востоке завоеватели встретили сопротивление народов
Описание слайда:

5. Завоевания арабов. На востоке завоеватели встретили сопротивление народов Кавказа и Средней Азии. Лишь направив большие армии и пользуясь раздорами между племенами, арабы покорили Северный Кавказ, но их власть была здесь непрочной. В борьбе за Среднюю Азию арабы столкнулись с Китаем, и в 751 году нанесли китайскому войску поражение. Подчинив Восточный Иран и Афганистан, арабы проникли в Северо-Западную Индию. Так в течение VII и первой половины VIII века образовалось огромное государство арабов — Арабский халифат со столицей в Дамаске. Владения халифата раскинулись от берегов Атлантического океана до границ Индии и Китая. Большая мечеть в Дамаске 

Общая информация

Номер материала: ДВ-443319

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.