Настоящий материал опубликован пользователем Ниязова Нурия Амировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель истории
Файл будет скачан в формате:
Насыщенный и динамичный рабочий лист даст ребятам возможность узнать особенности общения между поколениями, сравнить свои предпочтения с предпочтениями старших членов семьи, закрепит представления о реликвии и семейной традиции, разовьет социальные и коммуникативные навыки ребёнка.
Лист состоит из 8 заданий и предназначен для работы на занятиях с учениками начальной школы. Может быть использован в группах продлённого дня, на классном часу или при работе с детьми в лагере.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Открытый урок по обществознанию
Тема: «Взаимоотношения детей и родителей»
2 слайд
Цели урока:
-- рассмотреть особенности взаимоотношений детей и родителей;
-- развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление;
--воспитать учащихся в духе любви, уважения, великодушия, благодарности и сострадания к ближним
3 слайд
Основные понятия:
«воспитание»
Оборудование:
учебник А.И. Кравченко, Е.А.Певцовой
«Обществознание», М.:Русское слово, 2006, дополнительный материал
План изучения нового материала:
1. Родители и дети.
2. Взаимоотношения родителей и детей.
4 слайд
Ход урока
1. Организационный момент
Изучение таблицы «Соотношение влияния родителей и сверстников на подростков» (с.139-140 учебника)
Выводы:
1. Роль родителей преобладает …
2. Роль родителей незначительна …
3. Преобладает мнение сверстников…
5 слайд
Проверка домашнего задания
Что такое детство? Чем дети отличаются от взрослых?
Какие интересные факты характеризуют отношение к детям в разные исторические эпохи?
Как вы понимаете, что такое родительский деспотизм? Как в к нему относитесь?
Чем жизнь современного ребёнка отличается от жизни детей в другие эпохи?
Как воспитывают детей в Японии? Как вы относитесь к данному типу воспитания?
Как воспитывают детей в Англии? Как вы относитесь к наказанию детей?
Как воспитывают детей в других европейских странах?
6 слайд
Германия. Здесь заводят детей к 30 годам, ведь, прежде всего, нужно обеспечить им безбедное существование. Ещё будучи беременной, мама подыскивает няню, которая до 3-х лет помогает ей воспитывать ребёнка дома. С 4-х летнего возраста малыша начинают водить в «игровую группу», чтобы он общался с другими детьми и правильно развивался, а затем уже его устраивают в детский садик.
7 слайд
Франция. В этой стране детей очень рано отдают в детский садик. Это обуславливается тем, что мамы боятся потерять свою квалификацию и место на работе, к тому же по их мнению в садике ребенок лучше развивается. Почти с рождения ребенка отдают в ясли, потом в садик и в школу. Французские дети очень быстро становятся самостоятельными: сами ходят в школу, покупают себе необходимые вещи и даже готовят еду. Бабушки же видят своих внуков только на каникулах и в праздники.
8 слайд
Италия. Традиционно бабушки и дедушки следят за своими внуками. В детский сад тут ходят дети, лишённые родных или же имеющие «деловых» бабушек. В итальянских семьях большое значение придают семейным обедам и праздникам – в эти дни за огромным столом собираются все родственники, число которых, иногда, делает обед похожим на свадьбу.
9 слайд
Изучение новой темы
…Личность ребёнка формируют родители. Они помогают ребёнку усвоить правила поведения в обществе, учат общению и взаимодействию с людьми, состраданию, милосердию и другим общечеловеческим ценностям. От взаимоотношения ребёнка с родителями во многом зависит, каким он вырастет, как будет строить отношения с окружающими.
10 слайд
Какое же место занимают отец и мать в жизни ребёнка?
1. Источник поддержки
2. Воплощение власти
3. Образец и пример для подражания
4. Старшие друзья и советчики.
Любой родитель желает счастья и успеха в жизни для своего ребёнка. Но отношения между этими близкими людьми – родителями и их детьми – не всегда складываются просто…
Учёные-педагоги выделяют 4 основных метода воспитания в зависимости от того, кто принимает решения в семье: родители или дети, либо совместно, либо последнее слово остаётся за подростком.
11 слайд
Практическая работа
1. Изучить в парах дополнительный источник «Заповеди по воспитанию родителей»
-- Расскажите, что гласят эти заповеди?
-- Могли бы вы использовать эту заповедь в отношении ваших родителей?
-- В чём, на ваш взгляд, заключается проблема «отцов и детей»?
12 слайд
2. Перед вами отрывки из дореволюционной книги «Правила светской жизни и этикета. Хороший тон. Сборник советов и наставлений»
Необходимо вписать пропущенную информацию.
13 слайд
«Обязанности относительно родителей и родных»
К отцу и матери мы обязаны питать самую нежную, самую искреннюю любовь и глубочайшее уважение с самого раннего детства, в продолжение всей жизни мы должны беспрекословно подчиняться их воле и строго исполнять все нравственные правила; всегда должны уважать их советы и вечно сохранять в сердце благодарность за всё, что сделали они для нас. Пусть будут родители наши лучшими друзьями, советниками и руководителями в продолжение всей нашей жизни. Мы должны уважать их мнения, даже тогда, когда они не сходны с нашими. Мы должны искренно любить нашу семью; если кого-нибудь из её членов постигнет несчастье, мы обязаны поспешить на помощь.
14 слайд
Подведение итогов урока
Заслушать ответы учеников. Составить «Современные обязанности относительно родных и близких» в парах
Домашнее задание
Параграф 25, ответить на вопросы, подготовить презентацию по данной теме
Цели урока:
-- рассмотреть особенности взаимоотношений детей и родителей;
-- развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление;
--воспитать учащихся в духе любви, уважения, великодушия, благодарности и сострадания к ближнимОсновные понятия:
«воспитание»
Оборудование:
учебник А.И. Кравченко, Е.А.Певцовой
«Обществознание», М.:Русское слово, 2006, дополнительный материал
План изучения нового материала:
1. Родители и дети.
2. Взаимоотношения родителей и детей.Проверка домашнего задания
Что такое детство? Чем дети отличаются от взрослых?
Какие интересные факты характеризуют отношение к детям в разные исторические эпохи?
Как вы понимаете, что такое родительский деспотизм? Как в к нему относитесь?
Чем жизнь современного ребёнка отличается от жизни детей в другие эпохи?
Как воспитывают детей в Японии? Как вы относитесь к данному типу воспитания?
Как воспитывают детей в Англии? Как вы относитесь к наказанию детей?
Как воспитывают детей в других европейских странах?
7 232 601 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 213 228 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.