Презентация по обществознанию "Загадка человека"

• 1 слайд

  «Много есть чудес на свете, Человек – из всех чудесней».
  Софокл
  

• 2 слайд

  Загадка человека
  

• 3 слайд

  Чем человек похож на животных и чем отличается?
  

• 4 слайд

  Имеет хорошо развитый головной мозг
  Способен к прямохо-ждению
  Чем человек отличается
  от других живых существ
  Способен к творчеству
  Владеет речью
  Умеет производить орудия труда
  Способен к действиям по плану
  Обладает фантазией
  Осознаёт самого себя
  

• 5 слайд

  Эта история произошла в Индии
  
  Эта история произошла в Индии. Житель одной индийской деревни нашел трех волчат и... ребенка. Пойманный «волчонок» кусался, рычал, царапался, скулил, проявляя признаки поведения животного. Крестьянин и его семья, в которой стал жить Балу (что переводится как медведь, медвежонок), стали ухаживать за мальчиком, стараясь сделать из него человека. Но из этого ничего не вышло: Балу ел только сырое мясо, передвигался на четвереньках, по ночам выл, как волк.
  Человек-волчонок прожил среди людей девять лет, но так и не стал человеком: не научился говорить, едва откликался на свое имя. Он не смог приспособиться к человеческому обществу и умер.
  Известны и другие случаи, когда воспитателями детенышей человека становились павианы, медведи и даже леопарды.
  
  Вопросы к тексту:
  1. О ком идет речь в данном отрывке?
  2. Могла ли эта история произойти в реальной жизни?
  3. Почему дети-маугли не стали людьми?
  4. Что нужно ребенку для того, чтобы он развивался как человек?
  
  

• 6 слайд

  Биологический
  (от греческого bios — жизнь, logos — учение) — природный; связанный с живой природой
  
  Социальный
  (от латинского socialis) — общественный; связанный с обществом.
  
  

• 7 слайд

  Социальное и биологическое в человеке
  Во время биологического этапа сформировались основные признаки, которые и сегодня отличают человека от других живых существ: прямохождение, развитый мозг, способность мыслить, членораздельная речь, сознание, овладение орудиями труда и огнём.
  
  Появление речи позволило человеку накапливать знания об окружающем мире и передавать их из поколения в поколение, дало возможность общаться с другими людьми. В коллективной трудовой деятельности человек развился как существо социальное, общественное.
  
  

• 8 слайд

  Заполни пропуски
  Человек в отличии от животного обладает ………………., способен к …………., может действовать…………., имеет хорошо развитый…………., создаёт……………… .
  

• 9 слайд

  Заполни пропуски
  Человек в отличии от животного обладает …фантазией,
  способен к …творчеству,
  может действовать…осознанно,
  имеет хорошо развитый…ум,
  создаёт…орудия труда.
  

• 10 слайд

  Составьте цитату из приведённых слов:
  
  не, совершать, необдуманных, человек, поступков, должен
  

• 11 слайд

  «Человек не должен совершать необдуманных поступков»
  

• 12 слайд

  Домашнее задание: § 1.
  Рабочая тетрадь: задания 2, 3.
  Найти исторические факты о детях-маугли.
  

• 13 слайд

  Сегодня на уроке было….
  Скучно
  Познавательно
  Непонятно