Предпросмотр материала:
Выборы глазами будущих избирателей
Актуальность работы заключается в том, что почти все учащиеся 11-х классов достигли возраста, необходимого для участия в голосовании.
Объектом исследования является потенциальная избирательская активность учащихся выпускных классов МБОУ «Лицей №124».
Цель работы: выяснить отношение будущих избирателей к выборам, проводимым в нашей стране.
Задачи:
Изучить основы избирательного права.
Провести социальный опрос среди учащихся, являющихся будущими избирателями, выяснить причины, влияющие на отношение молодежи к выборам.
Проанализировать полученные данные.
Взять интервью у председателей и членов УИК.
Методы:
Анкетирование
Интервьюирование
Часть вопросов социального опроса:
1.Как Вы относитесь к выборам в нашей стране? Почему Вы так к ним относитесь?
Отрицательно
Равнодушно
Хорошо
_________________________________________________
_________________________________________________
2.Считаете ли Вы, что Вы можете повлиять на результаты выборов?
Нет, все заранее решено
Не задумывался(-лась) над этим
Слабо в это верю
Да, ведь и от моего голоса зависят результаты
Вопросы интервью:
-Как долго Вы являетесь председателем/участником Участковой Избирательной Комиссии?
-Что входит в Ваши обязанности?
-Какие изменения в процедуре проведения выборов Вы считаете необходимыми?
-Кто чаще приходит голосовать: молодежь, люди среднего возраста или пожилые?
Вывод
Большинство будущих избирателей равнодушно относится к выборам, проводимым в нашей стране. Но тем не менее, 73% опрошенных будут принимать участие в голосовании.
Почти 80% участников опроса не принимают участия, в политических акциях, хотя 44% анкетируемых признается, что с интересом наблюдают за их проведением.
Также стоит учитывать, что СМИ оказывает сильное влияние на еще не сформировавшуюся позицию молодежи, следовательно, резкая, негативная (очень часто совершенно необоснованная) оценка действий власти и действий политических субъектов влечет за собой отрицательное отношение избирателей.
Профессия: Учитель истории и обществознания
Профессия: Учитель обществознания
Профессия: Преподаватель истории и обществознания
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение