Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему" Динамика общественного развития" 7 класс

Презентация по обществознанию на тему" Динамика общественного развития" 7 класс

библиотека
материалов
Динамика общественного развития Обществознание 10 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Динамика общественного развития Обществознание 10 класс
Описание слайда:

Динамика общественного развития Обществознание 10 класс

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд План изучения нового материала Целостность и противоречивость современного ми
Описание слайда:

План изучения нового материала Целостность и противоречивость современного мира. Глобализация. Проблема общественного прогресса.

5 слайд Актуализация знаний ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ В чем актуальность проблемы обществе
Описание слайда:

Актуализация знаний ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ В чем актуальность проблемы общественного развития для вас лично, для нашей страны, для всего человечества? Вспомните о каких формах социальных изменений мы говорили на прошлом уроке? От каких факторов зависит развитие отдельных стран ? Есть ли общие черты в развитии стран? ПРОБЛЕМА Становится ли человеческое общество со временем всё более совершенным? Каким оно будет в XXI веке?

6 слайд «….На протяжении нескольких поколений вокруг нас образовались всякого рода эк
Описание слайда:

«….На протяжении нескольких поколений вокруг нас образовались всякого рода экономические и культурные связи, увеличивающиеся в геометрической прогрессии. Теперь, кроме хлеба, который символизировал в своей простоте пищу неолита, каждый человек требует ежедневно свою порцию железа, меди и хлопка, свою порцию электричества, нефти и радия, свою порцию открытий, кино и международных известий. Теперь уже не простое поле, как бы оно ни было велико, а вся Земля требуется, чтобы снабжать каждого из нас…. Для человека нет будущего, ожидаемого в результате эволюции, вне его объединения с другими людьми» Тейяр де Шарден  «Феномен человека» Пьер Тейяр де Шарден (1881- 1955)

7 слайд Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных областях деят
Описание слайда:

Глобализация — процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности, в ходе которой возрастают взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств. Наиболее значимые проявления глобализации в экономике. Найдите в тексте стр 31-32 проявления этой интеграции, и её причины.

8 слайд  Метод фишбоун- «рыбий скелет» или «рыбья кость».
Описание слайда:

 Метод фишбоун- «рыбий скелет» или «рыбья кость».

9 слайд Работаем в группах- 10 минут Проблема - Голова Мировое сообщество превращаетс
Описание слайда:

Работаем в группах- 10 минут Проблема - Голова Мировое сообщество превращается в единый организм хозяйственный организм, развитие которого определяет судьбы отдельных стран. Кости справа – причины 1) Кости слева- факты Хвост- вывод

10 слайд Проблема - Голова Мировое сообщество превращается в единый организм хозяйстве
Описание слайда:

Проблема - Голова Мировое сообщество превращается в единый организм хозяйственный организм, развитие которого определяет судьбы отдельных стран. Кости справа – причины Международное разделение труда Развитиемировой торговли Использование новых коммуникационных технологий: Интернета, спутникового телевидения Переход от индустриального общества к информационному, к высоким технологиям Кости слева- факты Создание транснациональных компаний Создание ВТО, зон свободной торговли ЕС, АЗЭС. Выросла скорость проведения финансовых операций, появление виртуальных денег Глобализация миграционных процессов Хвост- вывод Глобализации носи т противоречивый характер, имееткак позитивные, так и негативные последствия

11 слайд ПОСЛЕДСТВИЯ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ПОЗИТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
Описание слайда:

ПОСЛЕДСТВИЯ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ПОЗИТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд  ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ Работа с учебником стр. 34
Описание слайда:

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ Работа с учебником стр. 34

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Понятие общественного прогресса Под общественным прогрессом понимается улучше
Описание слайда:

Понятие общественного прогресса Под общественным прогрессом понимается улучшение социальной структуры и социальных отношений  Проблема общественного прогресса.(самостоятельная работа с учебником стр. 34-37) Задание : записать перечень критериев прогресса, выдвигавшихся философами в разное время

16 слайд Учение о критериях прогресса Ж. Кондорсе Развитие человеческого разума. Вольт
Описание слайда:

Учение о критериях прогресса Ж. Кондорсе Развитие человеческого разума. Вольтер Торжество разума и просвещения. Ш. Монтескье Улучшение законодательства. Ж. Ламетри,Д. Дидро, П. Гольбах, К. Гельвеций Счастье и“разумный порядок”. К. Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн Счастье и отсутствие эксплуатации человека человеком. Ф. Шеллинг Постепенное приближение к правовому устройству. Г. Гегель Сознание свободы. Зрелость свободы – показательзрелости общества. А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский, В. Г. Белинский, Н. А. Добролюбов Развитиезнаний, распространение просвещения. К. Маркс Овладение природой,развитие производства (развитие производственных сил).

17 слайд Критерии общественного прогресса: Критерий – показатель, с помощью которого м
Описание слайда:

Критерии общественного прогресса: Критерий – показатель, с помощью которого можно оценить что-либо ◘ развитие человеческого разума ◘ развитие науки и техники ◘ развитие производительных сил ◘ рост уровня жизни, степени социальной защиты ◘ совершенствование нравственности людей ◘ степень свободы личности в обществе Основной критерий – гуманистический.

18 слайд Показатели прогрессивного развития общества: ● средняя продолжительность жизн
Описание слайда:

Показатели прогрессивного развития общества: ● средняя продолжительность жизни человека ● детская смертность ● состояние здоровья ● уровень и качество образования ● уровень развития культуры ● чувство удовлетворенности жизнью ● степень соблюдения прав человека ● отношение к природе

19 слайд Противоречивость прогресса ● Развитие науки и техники → разрушение природы. ●
Описание слайда:

Противоречивость прогресса ● Развитие науки и техники → разрушение природы. ● Открытия в ядерной физике → ядерное оружие. ● Использование компьютера → новые болезни (утомление, болезни глаз, психические отклонения). ● Развитие транспорта → загрязнение воздуха, болезни, стрессы.

20 слайд Рефлексия  По очереди  выскажитесь одним предложением, выбирая начало фразы и
Описание слайда:

Рефлексия  По очереди  выскажитесь одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…

21 слайд Выполнение заданий в формате ЕГЭ : Найдите в приведённом списке пути обществе
Описание слайда:

Выполнение заданий в формате ЕГЭ : Найдите в приведённом списке пути общественного развития. Запишите цифры, под которыми они указаны. дифференциация 2) стратификация 3)эволюция 4) революция 5)мобильность 6) целостность 2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальные изменения. 1)Реформа; 2) система; 3) структура; 4) эволюция; 5)спад; 6) революция; 7) подъём. Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

22 слайд Домашнее задание Учебник, § 3, документ к параграфу, вопросы к документу, воп
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник, § 3, документ к параграфу, вопросы к документу, вопросы для самопроверки;

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок обретения новых знаний, с использованием технологии критического мышления ( прием фишбоун) в соответствии с требования ФГОС . На разных этапах урока используются различные формы и методы работы: постановка проблемы и поиск путей решения, работа с учебником, понятиями и формирование навыков аргументации, выстраивания причинно- следственных связей. На уроке учащиеся углубили представления о формах социальной динамики, причинах глобализации и ее проявлениях, противоречивости прогресса и его критериях, глобальных проблемах современности. Метапредметные и личностные результаты представляли не только овладение технологией критического мышления на данном уроке и применеие ее при изучении других тем . Прием фишбоуна позволил визуализировать сложный для восприятия вопрос о причинах и проблемах и глобализации.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 3. Динамика общественного развития

Номер материала: ДБ-1351931

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.