Презентация по обществознанию на тему "Для чего нужна дисциплина" (7 класс)

• 1 слайд

  Самое главное - отдача в работе. Каждый день становится новым вызовом. И каким бы талант-ливым ты ни был, без ___________ это не имеет значения. Криштиану Роналду, португальский футболист
  
  ____________- душа армии. Она превращает не-многочисленное войско в могучую силу, приносит успех слабым и уважение всем.
  Джордж Вашингтон, первый президент США
  
  Сознательная ___________ - разве это не есть ис-тинная свобода?
  Николай Рерих, русский художник, философ-мистик, писатель, путешественник, общественный деятель
  Какое слово пропущено в высказываниях известных людей?
  дисциплина
  дисциплина
  Дисциплина
  

• 2 слайд

  Гипотеза:
  
  Дисциплина –
  средство контроля и самоконтроля в любой жизненной ситуации;
  залог успеха в любом деле
  
  
  
  

• 3 слайд

  Глава 1. Регулирование поведения людей в обществе
  Урок 9. Для чего нужна дисциплина
  Обществознание
  7 класс
  Гудзишевская Н.В.
  МБОУ СШ № 1
  Г. Вилючинск
  

• 4 слайд

  План:
  
  1. Что такое дисциплина?
  2. Виды дисциплины
  2.1. Дисциплина общеобязательная и специальная.
  2.2. Внешняя и внутренняя дисциплина.
  3. Дисциплина, воля и самовоспитание.
  

• 5 слайд

  1. Что такое дисциплина?
  Задание: запишите слова-ассоциации, которые возникают со словом дисциплина
  порядок
  ответственность
  контроль
  исполнительность
  правила поведения
  уважение
  

• 6 слайд

  Дисциплина (лат. – выдержанность, строгость) – опреде-лённый порядок поведения людей, отвечающих сложив-шимся в обществе нормам права и морали, требованиям той или иной организации, а также обязательное для всех членов какого-либо коллектива подчинение установлен-ному порядку, правилам
  
  Особенность дисциплины
  
  инициативное, ответственное отношение к делу
  связь с нормами права, морали, нравственности
  цель дисципли-ны – упорядочение общественных связей, охрана порядка
  

• 7 слайд

  2. Виды дисциплины
  
  Виды дисциплины
  
  По масштабам действия
  общеобязательная
  специальная
  По мотивам проявления
  внутренняя
  внешняя
  

• 8 слайд

  Общеобязательная дисциплина – это исполнение всеми без исключения государственными органами, организациями, должностными лицами и гражданами определённых правил, установленных государством
  
  Задание: приведите примеры проявления общеобяза-тельной дисциплины
  

• 9 слайд

  Специальная дисциплина – правила, обязательные для выполнения для работников определённой организации.
  особенность - правила закреплены в уставе организации или иных правилах внутреннего распорядка
  
  Виды специальной дисциплины
  
  воинская
  трудовая
  учебная
  технологическая
  Последствия техногенной катастрофы
  Прорыв плотины Саяно-Шушенской ГЭС
  2009г.
  

• 10 слайд

  Задание: выяснить сущность специальной дисциплины на примерах воинской и трудовой.
  Заполнить таблицу
  Вариант 1.Стр. 40 – воинская дисциплина
  Вариант 2. Стр. 41 – трудовая дисциплина
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Внешняя и внутренняя дисциплина
  

• 14 слайд

  3. Дисциплина, воля и самовоспитание
  Основные рекомендации как воспитать в себе внутреннюю дисциплину:
  проявляйте волевые качества постоянно в повседнев-ной жизни;
  ставьте достижимые цели, реально оценивайте свои возможности;
  доводите любое дело до конца;
  возникли трудности? Не отчаивайтесь и не бросайтесь на их преодоление немедленно. Остановитесь, обдумайте причины неудачи, попытайтесь исправить выявленные ошибки.
  не получилось? Начните все сначала!
  

• 15 слайд

  Домашнее задание:
  § 5.  Стр. 44 задание к плакатам стр. 42-43(письменно)
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Источники:
  https://ru.citaty.net/temy/distsiplina/
  https://time365.info/aforizmi/temi/distsiplina
  https://nauka.club/obshchestvoznanie/opredelenie-distsipliny.html
  https://67store.ru/semya/obshchaya-disciplina.html
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку содержит основные положения темы, определения понятий, схемы и таблицы. Учащиеся анализируют различные источники - высказывания мыслителей, текст учебника, приводят примеры из собственного социального опыта, выясняют роль и значение дисциплины.