Презентация по обществознанию на тему "Наука"

• 1 слайд

  Человек и общество
  Наука
  Наука – это особая система знаний о человеке, обществе, природе, технике, полученная в результате исследовательской деятельности учёных и научных учреждений. 
  Многообразие явлений реального мира обусловило появление множества видов наук
  Все они подразделяются на:
  Естественные
  науки о природе
  астрономия,
  физика,
  химия,
  Биология,
  География,
  Анатомия и др.
  Социально-гуманитарные
  науки об обществе и человеке
  история,
  социология,
  политология,
  культурология
  экономика,
  Филология,
  правоведение и др.;
  Технические (точные)
  науки о технике
  информатика,
  агрономия,
  архитектура,
  механика,
  робототехника
  

• 2 слайд

  Человек и общество
  Наука
  Функции науки
  Производственная: наука – это особый «цех», призванный снабжать производство новой техникой и технологиями. Примеры: ученые-фармацевты создали новое лекарство для борьбы с вирусами; специалисты по генной инженерии разработали новый метод борьбы с сорняками.
  Социальная: наука воздействует на условия жизни людей, характер труда, систему общественных отношений. Примеры: исследования доказали, что увеличение расходов на образование на 1% в ближайшие годы приведёт к увеличению темпов экономического развития; в Госдуме состоялись слушания, на которых обсуждались научные прогнозы перспектив развития космической отрасли в РФ.
  Прогностическая: наука не только вооружает людей новыми знаниями о мире, но и даёт прогнозы дальнейшего развития мира, указывая на последствия изменений. Примеры: советский физик-теоретик, академик А.Д. Сахаров выступил со статьей «Опасность термоядерной войны»; ученые – экологи предупредили об опасности загрязнения вод реки Волга для живых организмов.
  Познавательная: это основная функция, отражающая сущность науки. Заключается в познании мира и вооружении людей новыми знаниями.
  Примеры: ученые – медики провели ряд исследований инфекционных заболеваний; ученые – сейсмологи изучают физические процессы, происходящие во время землетрясений.
  Культурно-мировоззренческая: наука влияет на формирование человеческой личности, определяет его отношение к природе и обществу. Человека, не обладающего научными знаниями, основывающегося в своих рассуждениях и действиях только на личный повседневный опыт вряд ли можно назвать культурным.
  Примеры: группа научных работников выдвинула новую гипотезу происхождения жизни на Нашей планете; философские исследования доказывают, что во Вселенной имеется безграничное число галактик; Н. проверяет и критически осмысливает научную. 
  

• 3 слайд

  Человек и общество
  Наука
  Функции науки
  Примеры: советский физик-теоретик, академик А.Д. Сахаров выступил со статьей «Опасность термоядерной войны»; ученые – экологи предупредили об опасности загрязнения вод реки Волга для живых организмов.
  Примеры: ученые-фармацевты создали новое лекарство для борьбы с вирусами; специалисты по генной инженерии разработали новый метод борьбы с сорняками.
  Производственная: наука – это особый «цех», призванный снабжать производство новой техникой и технологиями.
  Примеры: исследования доказали, что увеличение расходов на образование на 1% в ближайшие годы приведёт к увеличению темпов экономического развития; в Госдуме состоялись слушания, на которых обсуждались научные прогнозы перспектив развития космической отрасли в РФ.
  Социальная: наука воздействует на условия жизни людей, характер труда, систему общественных отношений.
  Прогностическая: наука не только вооружает людей новыми знаниями о мире, но и даёт прогнозы дальнейшего развития мира, указывая на последствия изменений
  

• 4 слайд

  Человек и общество
  Наука
  Признаки науки
  Объективность
  Доказательность
  Проверяемость
  Точность, логичность, последовательность
  Системность
  

• 5 слайд

  Человек и общество
  Наука