-
Курсы
-
Другое
Найдено 64 материала по теме
Предпросмотр материала:
Статусно-ролевые отношения в обществе
И социализация личности
Социальный статус личности
Социальный статус - это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, социальным происхождением, профессией и другими показателями и предполагающее определенные права и обязанности.
Реально любой человек занимает в обществе много позиций. Поэтому социологи говорят о статусном наборе. При этом можно выделить ту позицию, которая является для человека наиболее существенной, определяет его социально. Это и будет главным статусом человека.
Статусы подразделяют на предписанные и достигаемые.
Предписанные даны от рождения и не требуют от человека усилий для их достижения.
В то же время образованным, владеющим определенной специальностью человек становится. Так обретаются достигаемые статусы.
В современном обществе достигаемые статусы имеют существенно большее значение, чем предписанные.
Престиж и авторитет
С понятием социального статуса связаны другие понятия: престиж и авторитет.
Престиж- это оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми.
Авторитет- обозначает степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов.
Авторитет обычно отражает степень влияния личности в социальной группе или обществе . Престижными могут быть профессия, должность, вид деятельности, авторитетным -вполне определенный, конкретный человек.
Социальные роли личности
От человека, занимающего определенное социальное положение, окружающие ждут соответствующего поведения.
На этом основано регулирование взаимоотношений людей в обществе.
Представления о должном поведении люди формируют на основе ценностей.
Оценивая ролевое поведение личности, мы соотносим его с неким типичным представлением (эталоном) о том, как следует поступать, держаться, одеваться и т.п. человеку данного социального положения.
Образец, модель поведения, соответствующие социальному статусу человека, называют социальной ролью.
Социальных ролей, как и статусов, у каждого из нас достаточно много. Совокупность ролей, выполняемых человеком, называется ролевым набором (ролевым репертуаром)
Несовпадение ожидаемого в соответствии со статусом поведения и реальных поступков личности вызывает непонимание со стороны окружающих, а не редко и осуждение.
Напряженные отношения- ролевой конфликт- возникает и в тех ситуациях, когда человеку приходится придерживаться требований трудно совместимых ролей.
Ролевой набор, присущий отдельной личности, определяется многими факторами.
Социализация личности
Овладение человеком набором ролей неразрывно связано с усвоением социальных норм. Именно с их помощью общество предъявляет своим представителям те требования, которым должно удовлетворять их поведение.
Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных ролей и норм, духовных ценностей называется социализацией.
Вне постоянных связей с другими людьми социализация невозможна. Особенно эти контакты важны в раннем возрасте.
Уже в первые месяцы жизни младенца, когда устанавливаются его отношения с матерью, начинается первый этап социализации личности. В дальнейшем большую роль в постижении мира взрослых приобретает игра. Позже к 8-9 годам осваивается игра по правилам. С этого возраста становятся понятными идеи справедливости и равного участия.
Социализация взрослого человека- это освоение им новых социальных ролей: работника, родителя, супруга, руководителя и многих других.
Социализация детей получила название первичной социализации, продолжающаяся в последующие периоды жизни- вторичная социализация.
Кто учит нас "играть по правилам"?
Важную роль играют социальные институты в овладении человеком социальными ролями, что является важнейшей частью процесса социализации. Помимо социальных институтов, в этом процессе участвуют также агенты социализации. Так в социологии называют людей, непосредственно влияющих на формирование социальных качеств личности.
Огромную роль на первом этапе социализации личности принадлежит семье. Главным воспитателями ребенка в семье являются родители. Семья обеспечивает человеку его первичный социальный статус.
В подростковом возрасте большое влияние на социальную личность оказывает группа сверстников. Здесь человек осваивает новый тип отношений- равный с равным.
Одним из главных "социализаторов" каждого человека в современном обществе является школа.
Через систему учебных занятий, организованных форм общения учащихся между собой и учителем школа передает молодому поколению накопленные обществом знания, общепринятые социальные нормы, духовные ценности.
Большую роль в социализации личности в современном обществе играет СМИ. Интернет существенно влияет на социализацию личности.
Социальная мобильность
Под социальной мобильностью понимается изменение человеком или группой своей социальной позиции, статуса. Различают горизонтальную и вертикальную мобильность.
Горизонтальная мобильность подразумевает переход человека в группу, расположенную на том же социальном уровне, что и прежде.
Вертикальная мобильность предполагает перемещение с одной ступени социальной иерархии на другую. При этом человек может совершать как социальный подъем, так и социальный спуск.
Ряд исследователей выделяют так называемую географическую мобильность, которая выражается в частности, в смене места жительства при переезде из одой местности в другую. При этом такое перемещение может быт отнесено как к горизонтальной, так и к социальной мобильности.
Какими путями происходит перемещение людей из одной группы в другую?
Служба в армии
Школа
Семья и брак
СМИ и Интернет
Спорт
Домашнее задание:
Проанализируйте свой собственный статусный набор. Выделите предписанные и достигаемые статусы. Какой из своих статусов вы считаете главным?
Приведите примеры ситуаций ролевых конфликтов
Приведите примеры социальной и горизонтальной мобильности
Профессия: Преподаватель обществознания
Профессия: Учитель истории и обществознания
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
