949554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по обучению грамоте на тему "Слог. Ударение" (1 класс)

Презентация по обучению грамоте на тему "Слог. Ударение" (1 класс)

библиотека
материалов
Са-са-са: на столе оса. Су-су-су: боимся мы осу. Сы-сы-сы: жало у осы. Се-се-...
Не нужен и клад, когда в семье лад.
Согласие крепче каменных стен. Послушайте, как я прочитаю Что не так? Составь...
Тема урока: «Слог и ударение» Задачи: Повторить, как определить… Продолжить у...
Вывод
Чтобы определить ударный слог, надо… 1. поделить на слоги 2. поставить ударение
Итог. Тема урока: «Слог и ударение» Достигнуты задачи? Повторить, как определ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Са-са-са: на столе оса. Су-су-су: боимся мы осу. Сы-сы-сы: жало у осы. Се-се-
Описание слайда:

Са-са-са: на столе оса. Су-су-су: боимся мы осу. Сы-сы-сы: жало у осы. Се-се-се: кисель дадим осе.

5 слайд Не нужен и клад, когда в семье лад.
Описание слайда:

Не нужен и клад, когда в семье лад.

6 слайд Согласие крепче каменных стен. Послушайте, как я прочитаю Что не так? Составь
Описание слайда:

Согласие крепче каменных стен. Послушайте, как я прочитаю Что не так? Составьте схему предложения Сколько слов? Сколько слогов в первом слове, а в последнем? Тема урока?

7 слайд Тема урока: «Слог и ударение» Задачи: Повторить, как определить… Продолжить у
Описание слайда:

Тема урока: «Слог и ударение» Задачи: Повторить, как определить… Продолжить учиться делить… Узнать, что такое … Научиться определять ударный и безударный слоги

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Вывод
Описание слайда:

Вывод

10 слайд Чтобы определить ударный слог, надо… 1. поделить на слоги 2. поставить ударение
Описание слайда:

Чтобы определить ударный слог, надо… 1. поделить на слоги 2. поставить ударение

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Итог. Тема урока: «Слог и ударение» Достигнуты задачи? Повторить, как определ
Описание слайда:

Итог. Тема урока: «Слог и ударение» Достигнуты задачи? Повторить, как определить… Продолжить учиться делить… Узнать, что такое … Научиться определять ударный и безударный слоги

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-211829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.