Презентация по ОБЖ Азбука безопасности

• 1 слайд

  Проект: «Азбука безопасности»
  Автор: Аяпбергенов Ринат
  Должность: Ученик 9 «В» класса
  
  Место выполнения работы : МБОУ СОШ№1
  

• 2 слайд

  Вид проекта:
  Проект :долгосрочный , индивидуальный.
  
  Сроки реализации проекта : 1 месяц.
  

• 3 слайд

  Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения, умение применять знания, умения, навыки в различных жизненных ситуациях, приобщение к здоровому образу жизни.
  Задачи:
  Развивать умение наблюдать за поведением людей, их умением вести себя в различных ситуациях, проявлять самочувствие, взаимопомощь;
  Привлечь родителей к проблеме формирования у детей элементарных представлений о безопасности;
  Уточнить, систематизировать и углубить знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода;
  Обеспечить сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
  Воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в быту, на улице, природе.
  
  

• 4 слайд

  Актуальность
  Анализ транспортного травматизма - это самая большая угроза жизни наших детей. За последние годы достигнуты большие успехи в борьбе с детскими болезнями и на 1месте в числе опасностей угрожающие детям выдвигается детский травматизм – несчастные случаи. ( Статистика за 2015-16 год сар обл). Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части
  
  Анализ транспортного травматизма - это самая большая угроза жизни наших детей. За последние годы достигнуты большие успехи в борьбе с детскими болезнями и на 1месте в числе опасностей угрожающие детям выдвигается детский травматизм – несчастные случаи. ( Статистика за 2015-16 год сар обл). Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части
  

• 5 слайд

  «Здоровье»
  «Безопасность»
  «Физическая культура»
  «Труд»
  «Социализация»
  «Коммуникация»
  «Чтение художественной Литературы»
  «Художественное творчество»
  «Музыка»
  «Познание»
  Интеграция образовательных областей:
  

• 6 слайд

  Ресурсное обеспечения:
  Картины, иллюстрации, открытки, журналы.
  Дидактические пособия.
  Художественные произведения.
  
  

• 7 слайд

  Ожидаемые результаты:
  Стимулировать самостоятельность и активность детей в соблюдении норм и правил безопасного поведения.
  
  Способствовать сотрудничеству, эмоциональному и психологическому родителей и детей.
  
  

• 8 слайд

  Этапы проекта:
  Подготовительный
  Основной
  Итог
  

• 9 слайд

  Подготовительный этап:
  Чтение художественной литературы о безопасности в быту на улице, в природе.
  Рассматривание иллюстраций «Правила безопасности в картинках и рисунках»
  Изготовление макета комнаты для обыгрывания вариантов правильного поведения в различных опасных ситуациях.
  Экскурсия по родному городу.
  
  

• 10 слайд

  Основной этап:«Безопасность»
  Встречи с инспектором ГИБДД.
  «Дорога для пешехода и водителя»
  

• 11 слайд

  Проведение сюжетно-ролевых игр: «Юные помощники ГИБДД»
  
  

• 12 слайд

  Экскурсии по населенной местности: «Светофор для пешехода»
  

• 13 слайд

  Итог проекта:
  Безопасность — состояние защищенности прав граждан, природных объектов, окружающей среды и материальных ценностей от последствий несчастных случаев, аварий и катастроф на промышленных объектах