-
Курсы
-
Другое
Урок 4.Чрезвычайные ситуации природного характера и возможные их последствия. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.
Учебные цели урока.
Углубить знания учащихся о потенциальных опасностях природного происхождения, характерных для Крыма;
Обучить учащихся правилам безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций;
Научить использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного характера.
Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате опасного природного явления, стихийного или иного бедствия, техногенной аварии или катастрофы, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
МАСШТАБ ВОЗМОЖНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ
СФЕРА ВОЗНИКНОВЕНИЯ
ВЕДОМСТВЕННАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ
МАСШТАБ ВОЗМОЖНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ
ЛОКАЛЬНЫЕ
МЕСТНЫЕ
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ
ГЛОБАЛЬНЫЕ
Классификация чрезвычайных ситуаций (по происхождению)
Т Е Х Н О Г Е Н Н ЫЕ
Э К О Л О Г И Ч Е С К И Е
На химически опасных объектах;
На радиационно опасных объектах;
На пожаро и взрывоопасных объектах;
На гидродинамически опасных объектах;
На транспорте (ж\д, авто, воздушном, метро и тд);
На коммунально-энергетических сетях.
АВАРИИ
Изменение состояния суши (деградация почв,
эрозия, опустынивание);
изменение состояния гидросферы (истощение и загрязнение водной среды);
изменение состояния биосферы (зона земли,
включающая верх литосферы и низ атмосферы +
зона существования живого существа);
Изменение свойств воздушной среды (климат, недостаток кислорода, вредные вещества, кислотные дожди, шумы, разрушение озонового слоя).
ЧС
П Р И Р О Д Н Ы Е
МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЕ
ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРИРОДНЫЕ ПОЖАРЫ
ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ
МАССОВЫЕ ЗАБОЛ-Я
ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ
ИЗВЕРЖЕНИЕ ВУЛКАНОВ
СНЕЖНЫЕ ЛАВИНЫ
СЕЛИ
ОПОЛЗНИ
СМЕРЧИ
СНЕЖНЫЕ БУРИ
БУРИ
УРАГАНЫ
ЦУНАМИ
НАГОНЫ
ЗАТОРЫ
НАВОДНЕНИЯ
СТЕПНЫЕ
ТОРФЯНЫЕ
ЛЕСНЫЕ
ЭПИФИТОТИИ
ЭПИЗОТИИ
ЭПИДЕМИИ
Шкала Меркалли (модифицированная)
определение интенсивности землетрясения по внешним признакам, на основе данных о разрушениях
Шкала Рихтера
характеризует величину энергии, которая выделяется при землетрясении.
2 - самые слабые ощущаемые толчки
4,5 - самые слабые толчки, приводящие к небольшим разрушениям
6 - умеренные разрушения
8,5 - самые сильные из известных землетрясений
Правильное употребление: «землетрясение с магнитудой 6.0», «землетрясение силой в 5 магнитуд по шкале Рихтера»
Неправильное употребление: «землетрясение с магнитудой 6 баллов», «землетрясение силой 6 баллов по шкале Рихтера».
Задания:
4. С помощью средств массовой информации и Интернета подготовьте сообщение на тему «Защитные работы при возникновении лесных пожаров».
3. С помощью справочной литературы, материалов из средств массовой информации и Интернета подготовьте сообщение на тему «Типичные причины возникновения лесных пожаров».
2. Составьте и запишите алгоритм ваших действий в случае возникновения урагана.
1. Сделайте сообщение на тему «Комплекс мероприятий для обеспечения личной безопасности от чрезвычайных ситуаций природного происхождения, наиболее характерных для Крыма».
Урок 4.Чрезвычайные ситуации природного характера и возможные их последствия. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.
Слайд 1. Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате опасного природного явления, стихийного или иного бедствия, техногенной аварии или катастрофы, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Слайд 2. ЧС по масштабу последствий.
Слайд 3. ЧС по происхождению.
Слайд 4. Шкала Меркалли.
Слайд 5. Шкала Рихтера.
Слайд 6. Действия при землетрясении.
Слайд 7. Селевой поток.
Слайд 8. Действия при оползнях и селях.
Слайд 9. Действия при ураганах, бурях, смерчах.
Слайд 10. Действия при наводнении.
Слайд 11. Домашние задания.
Профессия: Преподаватель основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Учитель физической культуры, основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Учитель основ безопасности жизнедеятельности
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: Глава 1. Национальная безопасность России в современном мире
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: § 31. Основные виды оружия и их поражающие факторы
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О./ Под ред. Смирнова А.Т.
Тема: 2.2. Защита населения от последствий землетрясений
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: 13. Опасные вещества в быту
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: 9. Средства тушения пожаров
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Фролов М.П. и др.
Тема: § 6. Поражающие факторы опасных метеорологических явлений и их последствия
