Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация по ОБЖ на тему "" Город

Презентация по ОБЖ на тему "" Город

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок 1 Тема урока: Город как среда обитания.
Исторически постоянно шел процесс повышения роли городов в развитии человечес...
В начале XIX в. в городах мира проживало 3% населения Земли; к 1900 г. - 13,6...
Современные города в зависимости от количества жителей делятся на: Малые - до...
Что привлекает современного человека в городской жизни? Это, прежде всего, во...
В городах для удобства человека к жилым домам подводятся вода, газ, электриче...
Городской транспорт обеспечивает передвижение людей в необходимые для них рай...
Все это работает слаженно и взаимозависимо. Жителю города не надо идти на охо...
Таким образом, горожанин больше, чем сельский житель, зависит от слаженности...
Итак, основные особенности города - это наличие в нем большого количества люд...
В большинстве случаев опасные ситуации создает сам человек, нарушающий общепр...
Опасные ситуации техногенного характера. Они могут возникнуть при общении чел...
Опасные ситуации природного характера. Могут возникнуть из-за невнимательног...
Опасные ситуации социального характера. Они связаны с нарушениями людьми прав...
Наиболее часто встречающиеся опасные ситуации в городе ситуации, связаны с:...
Чтобы снизить нежелательные последствия опасной и чрезвычайной ситуации, необ...
С недавнего времени любую из этих служб можно вызвать по телефону 01. Подста...
Для вызова этих служб по телефону необходимо: - набрать номер службы; - корот...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 1 Тема урока: Город как среда обитания.
Описание слайда:

Урок 1 Тема урока: Город как среда обитания.

№ слайда 2 Исторически постоянно шел процесс повышения роли городов в развитии человечес
Описание слайда:

Исторически постоянно шел процесс повышения роли городов в развитии человеческого общества. Это было обусловлено тем, что только в городах можно было развивать производство необходимых товаров, сосредоточивать достижения культуры и организовывать воспитание и обучение подрастающего поколения.

№ слайда 3 В начале XIX в. в городах мира проживало 3% населения Земли; к 1900 г. - 13,6
Описание слайда:

В начале XIX в. в городах мира проживало 3% населения Земли; к 1900 г. - 13,6%, к концу XX в. - 41,1%. Городское население Российской Федерации в настоящее время составляет около 74% (более 100 млн. человек), и проживает оно более чем в 1030 городах.

№ слайда 4 Современные города в зависимости от количества жителей делятся на: Малые - до
Описание слайда:

Современные города в зависимости от количества жителей делятся на: Малые - до 50 тыс. жителей; Средние - 50-100 тыс. жителей; Большие - 100-250 тыс. жителей; Крупные - 250-500 тыс. жителей; Крупнейшие - 500 тыс. - 1 млн. жителей; Города-миллионеры - свыше 1 млн. жителей.

№ слайда 5 Что привлекает современного человека в городской жизни? Это, прежде всего, во
Описание слайда:

Что привлекает современного человека в городской жизни? Это, прежде всего, возможность совместными усилиями всех жителей города более полно удовлетворить физические и духовные потребности: в жилище, пище, получении образования, работы, общении и т. д.

№ слайда 6 В городах для удобства человека к жилым домам подводятся вода, газ, электриче
Описание слайда:

В городах для удобства человека к жилым домам подводятся вода, газ, электричество. В городах существует целая сеть торговых организаций, обеспечивающих население продуктами питания и всеми необходимыми товарами - от одежды до автомобиля.

№ слайда 7 Городской транспорт обеспечивает передвижение людей в необходимые для них рай
Описание слайда:

Городской транспорт обеспечивает передвижение людей в необходимые для них районы. Создана система учебных заведений различного уровня (школы, училища, институты др.) Население обслуживают медицинские учреждения. Действует система культурных, научных и спортивных учреждений (театры, биб­лиотеки, музеи, стадионы, спортивные комплексы и др.). Созданы службы для обеспечения безопасности населения: милиция, пожарная охрана, служба спасе­ния и т. д

№ слайда 8 Все это работает слаженно и взаимозависимо. Жителю города не надо идти на охо
Описание слайда:

Все это работает слаженно и взаимозависимо. Жителю города не надо идти на охоту, чтобы добыть себе пропитание, не надо с ведрами идти на реку за водой, не надо ехать в лес и заготовлять дрова для обогрева жилища. Все это он имеет в готовом виде: продукты в магазине, тепло и воду в доме. У него появилась возможность больше времени уделять основной работе и активному отдыху для восстановления сил. У школьника основная работа - это учеба, подготовка к взрослой жизни, когда потребуются его знания и умения, чтобы внести свой вклад в развитие общества.

№ слайда 9 Таким образом, горожанин больше, чем сельский житель, зависит от слаженности
Описание слайда:

Таким образом, горожанин больше, чем сельский житель, зависит от слаженности работы всех систем жизнеобеспечения. Зачастую, когда в этой системе происходят сбои, горожанин оказывается плохо подготовленным к тому, чтобы обеспечить себя всем необходимым, и город становится как бы ловушкой для человека, который не готов действовать грамотно в сложных ситуациях. Иными словами, город создает благоприятные условия для жизни и жизнедеятельности человека, но многофункциональные системы жизнеобеспечения несут в себе определенную опасность для городского жителя и требуют от него особого поведения, обеспечивающего его безопасность.

№ слайда 10 Итак, основные особенности города - это наличие в нем большого количества люд
Описание слайда:

Итак, основные особенности города - это наличие в нем большого количества людей, транспортных средств, промышленных предприятий и необходимость соблюдения всеми определенных правил поведения для обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.

№ слайда 11 В большинстве случаев опасные ситуации создает сам человек, нарушающий общепр
Описание слайда:

В большинстве случаев опасные ситуации создает сам человек, нарушающий общепринятые правила поведения. Опасная ситуация может возникнуть на дороге, если пешеход переходит проезжую часть в неустановленном месте или на красный свет светофора, если человек нарушает правила пожарной безопасности, если не соблюдает правила общественной безопасности и общественного порядка. Опасные ситуации, с которыми наиболее часто человек может встретиться в повседневной жизни, можно условно разделить на три группы.

№ слайда 12 Опасные ситуации техногенного характера. Они могут возникнуть при общении чел
Описание слайда:

Опасные ситуации техногенного характера. Они могут возникнуть при общении человека с техникой и различными техническими устройствами. К ним мож­но отнести опасные ситуации на дорогах, опасные ситуации при обращении с огнем и различными бытовыми приборами.

№ слайда 13 Опасные ситуации природного характера. Могут возникнуть из-за невнимательног
Описание слайда:

Опасные ситуации природного характера. Могут возникнуть из-за невнимательного отношения человека к особенностям природных условий в регионе его проживания, из-за нарушения правил поведения в природных условиях в различное время года.

№ слайда 14 Опасные ситуации социального характера. Они связаны с нарушениями людьми прав
Описание слайда:

Опасные ситуации социального характера. Они связаны с нарушениями людьми правил общественной безопасности и общественного порядка. Эти ситуации зачастую носят криминальный характер.

№ слайда 15 Наиболее часто встречающиеся опасные ситуации в городе ситуации, связаны с:
Описание слайда:

Наиболее часто встречающиеся опасные ситуации в городе ситуации, связаны с: нарушением правил дорожного движения; нарушением правил пожарной безопасности; нарушением мер общественной безопасности и общественного порядка (криминогенные ситуации); нарушением правил пользования различными бытовыми приборами, газом и электричеством; различными природными явлениями (дождь, гроза, сильный снегопад, гололед и др.).

№ слайда 16 Чтобы снизить нежелательные последствия опасной и чрезвычайной ситуации, необ
Описание слайда:

Чтобы снизить нежелательные последствия опасной и чрезвычайной ситуации, необходимо постоянно учиться вести себя безопасно, то есть предвидеть опасности, уметь их избегать, знать, как вести себя в опасной ситуации. Для того чтобы научиться безопасному поведению, необходимо: - решать ситуационные задачи, продумывая свое поведение в различных условиях; - постоянно совершенствовать свои физические качества, занимаясь физической культурой и спортом, закаливанием организма; - постоянно воспитывать в себе волевые качества и уравновешенность, которые помогут сохранить спокойствие в сложной обстановке и найти рациональный путь выхода из нее.

№ слайда 17 С недавнего времени любую из этих служб можно вызвать по телефону 01. Подста
Описание слайда:

С недавнего времени любую из этих служб можно вызвать по телефону 01. Подстанция скорой помощи Иркутск- 2 32- 00- 03 Аварийно-спасательная служба (вскрытие квартирных замков) 56-02-46 Телефон доверия 51-19- 66 Аварийно-диспетчерская служба Ленинского округа 44- 45- 45

№ слайда 18 Для вызова этих служб по телефону необходимо: - набрать номер службы; - корот
Описание слайда:

Для вызова этих служб по телефону необходимо: - набрать номер службы; - коротко сообщить диспетчеру причину вызова службы; - сообщить свой точный адрес (улица, номер дома и квартиры, этаж, подъезд, код); - назвать свою фамилию и номер телефона, с которого передается вызов; - записать фамилию дежурного, принявшего ваш вызов.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров58
Номер материала ДБ-227889
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх