Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация по ОБЖ на тему "Приборы химической разведки" (11 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по ОБЖ на тему "Приборы химической разведки" (11 класс)

библиотека
материалов
Современные приборы химической разведки Урок разработал учитель ОБЖ МОУ СОШ с...
Цель урока: формирование знаний, умений и навыков работы с приборами химическ...
План урока: Поражающие факторы ядерного оружия. II. Приборы химической развед...
Поражающие факторы Ядерного оружия 1. ? 2. ? 3. ? 4. ? 5. ?
Принцип обнаружения ионизирующих (радиоактивных) излучений Принцип обнаружени...
Для обнаружения и измерения ионизирующих излучений используют следующие метод...
Химический метод Некоторые химические вещества под воздействием ионизирующих...
Ионизационный метод Под воздействием излучений в изолированном объеме происхо...
Приборы, работающие на основе ионизационного метода, имеют принципиально один...
Приборы химической разведки
Принцип работы прибора: изменение окраски индикатора при воздействии определе...
Устройство ВПХР:                                                             ...
Определение ОВ в воздухе: Начинают с определения нервнопаралитических ОВ (зар...
Независимо от результатов исследования на содержание нервнопаралитических ОВ...
Затем определяют наличие в воздухе паров иприта   Порядок действия. Достать т...
Закрепление Какой принцип лежит в основе обнаружения радиоактивных излучений?...
Итоги урока
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современные приборы химической разведки Урок разработал учитель ОБЖ МОУ СОШ с
Описание слайда:

Современные приборы химической разведки Урок разработал учитель ОБЖ МОУ СОШ с.Виноградное Цугкиев Таймураз Васильевич

№ слайда 2 Цель урока: формирование знаний, умений и навыков работы с приборами химическ
Описание слайда:

Цель урока: формирование знаний, умений и навыков работы с приборами химической разведки

№ слайда 3 План урока: Поражающие факторы ядерного оружия. II. Приборы химической развед
Описание слайда:

План урока: Поражающие факторы ядерного оружия. II. Приборы химической разведки. III. Закрепление. iV. Итог урока.

№ слайда 4 Поражающие факторы Ядерного оружия 1. ? 2. ? 3. ? 4. ? 5. ?
Описание слайда:

Поражающие факторы Ядерного оружия 1. ? 2. ? 3. ? 4. ? 5. ?

№ слайда 5 Принцип обнаружения ионизирующих (радиоактивных) излучений Принцип обнаружени
Описание слайда:

Принцип обнаружения ионизирующих (радиоактивных) излучений Принцип обнаружения ионизирующих (радиоактивных) излучений (нейтронов, гамма-лучей, бета- и альфа-частиц) основан на способности этих излучений ионизировать вещество среды, в которой они распространяются. Ионизация, в свою очередь, является причиной физических и химических изменений в веществе, которые могут быть обнаружены и измерены. К таким изменениям среды относятся: изменения электропроводности веществ (газов, жидкостей, твердых материалов); люминесценция (свечение) некоторых веществ; засвечивание фотопленок; изменение цвета, окраски, прозрачности, сопротивления электрическому току некоторых химических растворов и др.

№ слайда 6 Для обнаружения и измерения ионизирующих излучений используют следующие метод
Описание слайда:

Для обнаружения и измерения ионизирующих излучений используют следующие методы: химический ионизационный.

№ слайда 7 Химический метод Некоторые химические вещества под воздействием ионизирующих
Описание слайда:

Химический метод Некоторые химические вещества под воздействием ионизирующих излучений меняют свою структуру. Так, хлороформ в воде при облучении разлагается с образованием соляной кислоты, которая дает цветную реакцию с красителем, добавленным к хлороформу. Двухвалентное железо в кислой среде окисляется в трехвалентное под воздействием свободных радикалов HO2 и ОН, образующихся в воде при её облучении. Трехвалентное железо с красителем дает цветную реакцию. По плотности окраски судят о дозе излучения (поглощенной энергии). На этом принципе основаны химические дозиметры ДП-70 и ДП-70М.

№ слайда 8 Ионизационный метод Под воздействием излучений в изолированном объеме происхо
Описание слайда:

Ионизационный метод Под воздействием излучений в изолированном объеме происходит ионизация газа: электрически нейтральные атомы (молекулы) газа разделяются на положительные и отрицательные ионы. Если в этот объем поместить два электрода, к которым приложено постоянное напряжение, то между электродами создается электрическое поле. При наличии электрического поля в ионизированном газе возникает направленное движение заряженных частиц, т.е. через газ проходит электрический ток, называемый ионизационном. Измеряя ионизационный ток, можно судить об интенсивности ионизирующих излучений.

№ слайда 9 Приборы, работающие на основе ионизационного метода, имеют принципиально один
Описание слайда:

Приборы, работающие на основе ионизационного метода, имеют принципиально одинаковое устройство и включают: воспринимающее устройство (ионизационную камеру или газоразрядный счетчик) 1, усилитель ионизационного тока (электрическая схема, включающая электрометрическую лампу 2, нагрузочное сопротивление 3 и другие элементы), регистрирующее устройство 4 (микроамперметр) источник питания 5 (сухие элементы или аккумуляторы) .                                 На основе знаний по физике, попробуйте определить По электрической схеме элементы прибора

№ слайда 10 Приборы химической разведки
Описание слайда:

Приборы химической разведки

№ слайда 11 Принцип работы прибора: изменение окраски индикатора при воздействии определе
Описание слайда:

Принцип работы прибора: изменение окраски индикатора при воздействии определенных химических веществ. Войсковой прибор химической разведки (ВПХР)

№ слайда 12 Устройство ВПХР:                                                             
Описание слайда:

Устройство ВПХР:                                                                                                                                                                                                                                  Устройство прибора 1 - корпус; 2 - крышка; 5 -противоарозольныефильтры; 6 - насадка; 7 - защитные колпачки; 11–лопатка  3 - ручной насос; 4 - кассеты с индикаторными трубками; 8 -электрофонарь; 9 - грелка; 10 - патроны к грелке; 12 - инструкция-памятка по работе с прибором; 13 - инструкция по обнаружению фосфорорганических ОВ; 14 - плечевой ремень.

№ слайда 13 Определение ОВ в воздухе: Начинают с определения нервнопаралитических ОВ (зар
Описание слайда:

Определение ОВ в воздухе: Начинают с определения нервнопаралитических ОВ (зарина, зомана VX).   Порядок определения: Взять две индикаторные трубки с красным кольцом и точкой. Надпилить верхние (не маркированные) концы обоих трубок и вскрыть (при температуре ниже 5 градусов Цельсия предварительно нагреть в химической грелке) Взять за маркированные концы и энергично встряхнуть 2-3 раза. Одну из трубок, опытную, немаркированным концом вставляют в насос и делают 5-6 качаний. Вторую трубку, не прокачивая установить в штатив в корпусе прибора. После прокачивания разбивают нижнюю ампулу опытной трубки и встряхивают ее наотмашь 1-2 раза, так, что бы полностью смочить верхний слой наполнителя. Сразу после этого разбить нижнюю ампулу контрольной трубки и так же энергично встряхнуть. При окрашивании сначала в красный с переходом в желтый обеих трубок говорит о том, что ОВ в опасных концентрациях в воздухе нет. При окрашивании контрольной трубки в желтый цвет сохранение в опытной красного цвета говорит о наличии в воздухе ОВ.

№ слайда 14 Независимо от результатов исследования на содержание нервнопаралитических ОВ
Описание слайда:

Независимо от результатов исследования на содержание нервнопаралитических ОВ определяют присутствие в воздухе фосгена, синильной кислоты или хлорциана.   Порядок действия. Достать индикаторную трубку с тремя зелеными кольцами. Разбить верхнюю (не маркированную ампулу) Вставить в насос и сделать 10-15 качаний. Вынуть трубку из насоса и сравнить окраску с эталоном , нанесенным на кассету, в которой хранится трубка.

№ слайда 15 Затем определяют наличие в воздухе паров иприта   Порядок действия. Достать т
Описание слайда:

Затем определяют наличие в воздухе паров иприта   Порядок действия. Достать трубку с одним желтым кольцом. Разбить верхнюю (не маркированную ампулу) Вставить в насос и сделать 60 качаний качаний. Вынуть трубку из насоса и подождать 1 минуту. Сравнить окраску с эталоном , нанесенным на кассету, в которой хранится трубка.

№ слайда 16 Закрепление Какой принцип лежит в основе обнаружения радиоактивных излучений?
Описание слайда:

Закрепление Какой принцип лежит в основе обнаружения радиоактивных излучений? На каком принципе основано действие ВПХР?

№ слайда 17 Итоги урока
Описание слайда:

Итоги урока


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-202888

Похожие материалы