Презентация по ОБЖ на тему "Промежуточная аттестация для 10 класса"

• 1 слайд

  
  Промежуточная аттестация
  10 класса
  

• 2 слайд

  БЛОК № 1
  
  
  «Государственная система
  обеспечения безопасности
  населения»
  
  
  

• 3 слайд

  Задание – 1.
  Перед вами рисунки . Ваша задача разделить их на три группы по виду происхождения :
  

• 4 слайд

  Задание – 2.
  Одной из классификаций чрезвычайных ситуаций природного характера является классификация по природе возникновения. Соотнесите природное явление и характер его происхождения, соединив их стрелочками.
  

• 5 слайд

  1. происхождение;
  2. окраска частиц, вовлеченных в движение;
  3. сила ветра;
  4. состав частиц, вовлеченных в движение;
  5. место образования;
  6. время действия и охват пространства;
  7. направление ветра.
  
  Задание – 3.
  Все перечисленные природные явления: бури, ураганы и смерчи классифицируются по следующим признакам общим признакам (
  выделите правильные):
  
  
  
  
  
  
  
  Растет ассортимент применяемых в промышленности, сельском хозяйстве и быту химических веществ. Некоторые из них токсичны и вредны. Их называют аварийно химически опасными веществами (АХОВ).
  Перечислите наиболее распространенные из них.
  Задание – 4.
  

• 6 слайд

  Задание – 5
  Заполните схему, вписав основные типы чрезвычайных ситуаций техногенного характера в зависимости от места их возможного возникновения.
  

• 7 слайд

  Выполните тестовые задания
  Задание – 6.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Посмотрите на карту, представленную ниже, и напишите, какие элементы карты относятся к знакам «гидрографии».
  Задание – 7.
  

• 13 слайд

  Впишите в правых окошках название изображенных дорожных знаков
  Задание – 8.
  

• 14 слайд

  БЛОК № 2
  
  «Оказание первой помощи пострадавшим»
  

• 15 слайд

  Задание – 9.
  Дайте определение, что можно назвать - Травмой?
  Вспомните классификацию травм по видам , заполните схему:
  Травмы
  Вид травмы?
  Вид травмы?
  Примеры
  Примеры
  

• 16 слайд

  Задание – 10.
  По характеристике травмы и описании первой помощи впишите в таблицу ее вид.
  

• 17 слайд

  Классификация кровотечений.
  Заполните таблицу:
  Задание – 11.
  

• 18 слайд

  Задание – 12.1.
  Во время прогулки в холодное время года школьник провалился правой ногой под лед. Дойдя до дома, он обнаружил, что пальцы правой стопы потеряли чувствительность, а правый валенок покрылся ледяной корочкой.
  
  Задание: Окажите первую медицинскую помощь.
  Школьник во время игры порезался осколком стекла, у него пульсирующее кровотечение из раны на предплечье.
  
  Задание: 1. Определите вид повреждения;
  2. окажите первую медицинскую помощь.
  Задание – 12.2.
  

• 19 слайд

  
  БЛОК № 3
  
  «Основы военной службы и воинская обязанность»
  

• 20 слайд

  Задание – 13.
  Род войск – составная часть вида Вооружённых Сил, включает воинские формирования, имеющие только им свойственное вооружение и военную технику, обладающие характерными для них боевыми свойствами и предназначением. Охарактеризуйте приведенные ниже рода войск, выбрав соответствующее им вооружение и технику, предназначение и вид вооруженных сил к которым они относятся. Ответ запишите в таблице, указав соответствующие цифры и буквы.
  

• 21 слайд

  Задание – 14.
  
  Определите порядок действий при разборке автомата (АК-74):
  
  Отделить шомпол.
  Отделить крышку ствольной коробки.
  Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.
  Отделить магазин, проверить, нет ли патрона в патроннике.
  Отделить затворную раму с затвором и затвор от рамы.
  Вынуть пенал.
  Отделить возвратный механизм.
  Матрица ответа
  

• 22 слайд

  
  Кто является конструктором (главным конструктором) перечисленных единиц вооружения?
  Выберите фамилию и впишите напротив видов вооружения.
  
  Автомата АКМ……………………………………
  Вертолета Ка-26…………………………………
  Пистолета ПМ-9…………………………………
  Космического корабля «Восток»………………
  Реактивного бомбардировщика Ил-28………
  Самозарядного карабина СКС-45……………
  Танка Т-34…………………………………………
  Трехлинейной винтовки образца 1891 г………
  
  Конструкторы:
  
  Кошкин М.И., 2. Мосин С.И., 3. Ильюшин С.В., 4. Симонов С.Г.,
  5. Королев С.П., 6.Макаров Н.Ф., 7. Камов Н.И., 8. Калашников М.Т.
  
  Задание – 15.