Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация по ОБЖ на тему "ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по ОБЖ на тему "ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу"

библиотека
материалов
ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу 12.11.2015 жыл
Таулардан көшкін құласа, Угрожают лавины и сели, Сүйеніш болар сол адам. Разр...
4 5 6 3 2 1
1. Зілзала дегеніміз не? Және қандай түрлерін білесін?
2.Сел дегеніміз не?
3. Опырылма дегеніміз не?
4. Шаңдақ дауыл дегеніміз не?
5. Өндірістік авария дегеніміз не?
6. Жарылыс дегеніміз не?
ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу 12.11.2015 жыл
Қаралатын сұрақтар: ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу Зерттеу жүргізу әд...
Нысан жұмысының тұрақтылығын бағалау – бұл оны бейбіт уақыттағы төтенше жағда...
зерттеу жүргізу туралы бұйрық зерттеуді даярлау мен жүргізудің күнтүзбелік жо...
Нысан АҚ бастығының бұйрығында көрсетілетіндер: алдағы жұмыстын мазмұны мен о...
Бұйрықпен жауапты мамандар қатарынан, әдеттегідей, мына тәжірибе-зерттеу топт...
Күнтізбелік жоспарға мыналар қосылуы мүмкін: мамандармен нұсқамалық кеңес өтк...
І кезеңде зерттеудің төмендегі мәселелері қарастырылады: төтенше жағдайлардағ...
ІІ кезеңде мына мәселелер шешіледі: 1. Нысан аумағындағы жұмыс ауысымын қорға...
ШН тұрақтылығын зерттеу әдістемесі оның ТЖ – ларда толық қорғалуын қамсызданд...
Тест
Ситуациялық сұрақ
Үй тапсырмасы Берілген жаңа тақырыптың анықтамаларын толықтырып конспект жазу...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу 12.11.2015 жыл
Описание слайда:

ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу 12.11.2015 жыл

№ слайда 2 Таулардан көшкін құласа, Угрожают лавины и сели, Сүйеніш болар сол адам. Разр
Описание слайда:

Таулардан көшкін құласа, Угрожают лавины и сели, Сүйеніш болар сол адам. Разрушая, несется вода. Апаттан біреу жыласа, Снег на трассе кружит каруселью Жұбаныш болар сол адам ! Мы, спасатели, рядом всегда. Қайырмасы (Припев): Құтқарушы! Батыр да батыл от болар, Құтқарушы! Апатың сәтте жоқ болар! Өрліктің өзі, Елдіктің сөзі, Ерліктің көзі — тек солар, тек солар! Қар басса тірлік жолдарын, Мы судьбою своею довольны, Құтқарып жүрген сол адам. Мы страну защищаем от бед, Өрт басса дала орманын. Мы не просто спасатели — воины, Сөндіріп жүрген сол адам. Мы — наследники славных побед.

№ слайда 3 4 5 6 3 2 1
Описание слайда:

4 5 6 3 2 1

№ слайда 4 1. Зілзала дегеніміз не? Және қандай түрлерін білесін?
Описание слайда:

1. Зілзала дегеніміз не? Және қандай түрлерін білесін?

№ слайда 5 2.Сел дегеніміз не?
Описание слайда:

2.Сел дегеніміз не?

№ слайда 6 3. Опырылма дегеніміз не?
Описание слайда:

3. Опырылма дегеніміз не?

№ слайда 7 4. Шаңдақ дауыл дегеніміз не?
Описание слайда:

4. Шаңдақ дауыл дегеніміз не?

№ слайда 8 5. Өндірістік авария дегеніміз не?
Описание слайда:

5. Өндірістік авария дегеніміз не?

№ слайда 9 6. Жарылыс дегеніміз не?
Описание слайда:

6. Жарылыс дегеніміз не?

№ слайда 10 ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу 12.11.2015 жыл
Описание слайда:

ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу 12.11.2015 жыл

№ слайда 11 Қаралатын сұрақтар: ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу Зерттеу жүргізу әд
Описание слайда:

Қаралатын сұрақтар: ТЖ-дағы ұйымдардың іс-әрекетін зерттеу Зерттеу жүргізу әдістемесі

№ слайда 12 Нысан жұмысының тұрақтылығын бағалау – бұл оны бейбіт уақыттағы төтенше жағда
Описание слайда:

Нысан жұмысының тұрақтылығын бағалау – бұл оны бейбіт уақыттағы төтенше жағдай кезінде, соғыс уақытында осы заманғы зақымдау құралдарымен зақымдану кезінде, сондай-ақ нысан мен жабдықтау жүйесі ішінара қираған кезде жұмысты жалғастыру және өндірісті қалпына келтіру кезінде туындаған зақымдағыш факторлар ықпалына қарыстыруға қабілеттілігі тұрғысынан оны жан-жақты зерттеу. Іс-әрекеттің тұрақтылығын көтеру жолдары мен әдістерінің ең тиімдісін таңдау Азаматтық қорғаныс нысанасы ретінде әрбір кәсіпорынды мұқият бағалау негізінде ғана мүмкін.

№ слайда 13 зерттеу жүргізу туралы бұйрық зерттеуді даярлау мен жүргізудің күнтүзбелік жо
Описание слайда:

зерттеу жүргізу туралы бұйрық зерттеуді даярлау мен жүргізудің күнтүзбелік жоспары. Нысан жұмысының тұрақтылығын ұйымдастыру үшін негізгі қажетті құжаттар

№ слайда 14 Нысан АҚ бастығының бұйрығында көрсетілетіндер: алдағы жұмыстын мазмұны мен о
Описание слайда:

Нысан АҚ бастығының бұйрығында көрсетілетіндер: алдағы жұмыстын мазмұны мен оны жүргізу негіздемесі; зерттеу мақсаты; топ бойынша зерттеу жұмысына қатысушылар құрамы; есептеме-зерттеу тобының негізгі міндеті; зерттеу жүргізу тәртібі; есеп құжаттамасын даярлау мерзімі.

№ слайда 15 Бұйрықпен жауапты мамандар қатарынан, әдеттегідей, мына тәжірибе-зерттеу топт
Описание слайда:

Бұйрықпен жауапты мамандар қатарынан, әдеттегідей, мына тәжірибе-зерттеу топтары құралады: ғимаратпен құрылыстың беріктігін зерттеу тобы (топ басшысы-күрделі құрылыс бөлімінің бастығы); өндіріс қондырғысының беріктігін зерттеу тобы (топ басшысы-бас механик немесе бас конструктор); энергиямен жабдықтау тұрақтылығын зерттеу тобы (топ басшысы – бас энергетик); материалдық-техникалық жабдықтау мен көлікті зерттеу тобы (топ басшысы – директордың жабдықтау және өткізу жөніндегі орынбасары); өндірісті басқарудың тұрақтылығын зерттеу тобы (топ басшысы – директордың орынбасары немесе өндірісжоспар бөлімінің бастығы); кооперация бойынша сыртқы байланыстарды зерттеу тобы ( топ басшысы – директордың орынбасары немесе сыртқы кооперация бөлімінің бастығы).

№ слайда 16 Күнтізбелік жоспарға мыналар қосылуы мүмкін: мамандармен нұсқамалық кеңес өтк
Описание слайда:

Күнтізбелік жоспарға мыналар қосылуы мүмкін: мамандармен нұсқамалық кеңес өткізу; мамандармен ықтимал тосын жағдайды және оның ғимарат пен адамдарға ықпалын зерттеу; ғимарат құрылысының жабдықтау сипаттамасын беру және олардың төтенше жағдайға төзімділігін бағалау; зақымдаудың қайталама факторларының ықпалынан, оның ішінде таяу орналасқан өте қауіпті нысандардың (өндірістің) бұзылуынан ықтимал шығын мен қирау ауқымын анықтау; электр-, су-, жылумен жабдықтау жүйесі және өндірістік байланыстар бұзылған жағдайдағы ТЖ-да нысан жұмысының тұрақтылығын бағалау; алынған материалдарды қорыту және нысан төзімділігінің деңгейін анықтау.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 І кезеңде зерттеудің төмендегі мәселелері қарастырылады: төтенше жағдайлардағ
Описание слайда:

І кезеңде зерттеудің төмендегі мәселелері қарастырылады: төтенше жағдайлардағы нысанның барлық элементтерінің қисындылғын бағалау қайталана фактордан ықтимал зақымдану мен қирау сипатын және дәрежесін анықтау ықтимал ахуалды болжау нәтижесін бойынша нысан жағдайын талдау жабдықтау және өндірістік байланыстар жүйесінің сенімділігін бағалау ТЖ-да өнімдер шығаруды қамтамасыз ететін барлық жұмылған өндірісті бағалау

№ слайда 19 ІІ кезеңде мына мәселелер шешіледі: 1. Нысан аумағындағы жұмыс ауысымын қорға
Описание слайда:

ІІ кезеңде мына мәселелер шешіледі: 1. Нысан аумағындағы жұмыс ауысымын қорғау бойынша шараларды анықтау, жұмыс ауысымының кестесіне, қауіпсіз аймақтағы демалушы ауысымды қорғауға қатысты мәселелерді шешу; 2. жұмыс көлемін, материал, күш және құралдар қаржыландыру көзін қамтитын нысан күштерімен бейбіт уақытта өткізілетін тұрақтылықты көтеру бойынша шараларды анықтау; 3. жоғарғы тұрған органдар шешуді талап ететін және олардың көмегімен немесе күштерімен іске асырылатын шараларды, сондай – ақ ғылыми зерттеу, жобалау конструкторлық, технологиялық және өзге ұйымдық күштермен қосымша пысықтауға мұқтаж шараларды анықтау; 4. ТЖ аумақтық органдарының келісімін талап ететін шешімдерді даярлау; 5. бейбіт және соғыс уақытындағы Төтенше Жағдайдағы нысан тұрақтылығын көтеру бойынша шараларды анықтау; 6. әлсіз және орташа қирау, зақымдану кезінде қалпына келтіру жұмыстарын жылдам жүргізуді қамсыздандыратын шараларды анықтау.

№ слайда 20 ШН тұрақтылығын зерттеу әдістемесі оның ТЖ – ларда толық қорғалуын қамсызданд
Описание слайда:

ШН тұрақтылығын зерттеу әдістемесі оның ТЖ – ларда толық қорғалуын қамсыздандырылмайтындығын ескереді, алайда оның жұмысының тұрақтылығын көтеру – мүмкін және қажет. Кәсіпорынның жұмыс істеу негізі мыналардан тұрады: өндірістік қызметшілер (жұмысшылар, инженерлік – техникалық қызметкерлер, қызметшілер); өндірістік (станоктік), лабораториялық, технологиялық және өзге қондырғылар орналасыратын ғимарат пен құрылыс; электр-, газ-, бу-, су-, жылу-, отынмен жабдықтау жүйесі; басқа нысандармен өндірістік және кооперативиік байланыстар жүйесі; кәсіпорынды жинақтау үщін материал мен және оның қорымен жабдықтау.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Тест
Описание слайда:

Тест

№ слайда 23 Ситуациялық сұрақ
Описание слайда:

Ситуациялық сұрақ

№ слайда 24 Үй тапсырмасы Берілген жаңа тақырыптың анықтамаларын толықтырып конспект жазу
Описание слайда:

Үй тапсырмасы Берілген жаңа тақырыптың анықтамаларын толықтырып конспект жазу. «Тіршілік қауіпсіздігі» оқу құралы (І кітап) Алматы,2009. 210-218бет



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-022984

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"