Презентация по ОБЖ "Ураганы, бури, смерчи"( 7 класс)

• 1 слайд

  Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия.
  
  МБОУ Богородская гимназия
  г. Ногинска
  Учитель ОБЖ Финяк Е.Б.
  

• 2 слайд

  План урока:
  Ураганы и бури, причины их возникновения.
  Последствия ураганов и бурь.
  

• 3 слайд

  знать опасные ветровые метеорологические явления;
  уметь предвидеть их и правильно классифицировать;
  продолжить формирование навыков исследовательской деятельности при самостоятельной работе с учебником;
  использовать полученные знания и умения для обеспечения личной безопасности в жизни.
  Цели:
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Атмосфера и погода
  Атмосфера – самая легкая и наиболее подвижная оболочка Земли. Непрерывно в атмосфере меняется температура, давление, влажность Взаимодействие воздушных масс приводит к образованию различных метеорологических явлений, которые определяют погоду.
  Погода – это состояние атмосферы в данном месте и в данное время.
  Перемещение воздуха из области высокого давления в область низкого называется ветром.
  

• 7 слайд

  Наиболее опасные природные явления метеорологического происхождения связаны с высокой скоростью перемещения воздушных масс. Это ураганы и бури, которые приводят к чрезвычайным ситуациям.
  Происхождение
  Холодный фронт в разрезе
  

• 8 слайд

  Причиной возникновения урагана и бури является образование в атмосфере циклонов. Скорость перемещения урагана определяется скоростью перемещения циклона. (Заметим: циклоны, возникающие в Атлантическом океане, называют ураганами, а циклоны, возникающие в западной части Тихого океана, называются тайфунами.)
  
  Причина
  

• 9 слайд

  Циклон – это область пониженного давления в атмосфере. В северном полушарии воздух внутри циклона движется против часовой стрелки.
  

• 10 слайд

  Среди сильных ветров выделяют:
  Ураган - это ветер огромной разрушительной силы, имеющий скорость более 30 м/с. Многолетние метеонаблюдения показывают что скорость ветра при ураганах достигала в большинстве районов европейской части России 30-50 м/с, а на Дальнем Востоке - 60­90 м/с и более.
  Буря - это ветер, скорость которого меньше скорости урагана. она достигает 15-20 м/с. (Отметим, что кратковременное усиление ветра до скорости 20-30 м/с называется шквалом.)
  
  
  Явления
  

• 11 слайд

  Первичные – это скоростной напор ветра, срывающий крыши с домов, обрывающий линии электропередач, разрушающий легкие постройки, переносящий на большое расстояние автомобили, легкие дома, животных и людей.
  Вторичные – оползни, сели, наводнения, пожары.
  Поражающие факторы ураганов:
  

• 12 слайд

  Последствия ураганов и бурь:
  Ураганы и бури вызывают значительные разрушения, наносят большой материальный ущерб, приводят к человеческим жертвам.
  Ураганный ветер сносит легкие строения, обрывает провода линий электропередач, ломает и вырывает с корнями деревья. Люди, попавшие в зону урагана, могут погибнуть или получить травмы различной тяжести.
  

• 13 слайд

  Ураганные ветры в циклоне могут возникнуть в любое время года, но подавляющее большинство циклонов, проходящих по территории России, приходится на август - сентябрь.
  
  Сезон ураганов
  

• 14 слайд

  Смерч - это атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и распространяющийся вниз, часто до самой поверхности Земли, в виде темного облачного рукава или хобота диаметром в десятки и сотни метров.
  Иными словами, смерч представляет собой сильный вихрь в виде воронки, спускающейся от нижней границы облаков.
  Смерч
  

• 15 слайд

  В горизонтальном сечении смерч представляет собой ядро, окруженное вихрем, в котором имеются восходящие потоки воздуха, движущиеся вокруг ядра и способные поднимать (всасывать) любые предметы, вплоть до железнодорожных вагонов массой до 13 т. Подъемная сила в смерче зависит от скорости ветра, вращающегося вокруг ядра. В смерче имеются также сильные нисходящие потоки.
  
  Строение
  

• 16 слайд

  Разрушения, производимые смерчем, обусловлены большим скоростным напором воздуха, вращающегося внутри воронки с большой разностью давлений между периферией и внутренней частью воронки из-за огромной центробежной силы.
  
  Последствия смерча
  

• 17 слайд

  Зоны возможного образования смерчей в России
  

• 18 слайд

  Ветровая шкала Бофорта
  Фрэнсис Бофорт (1774-1857), английский военный гидрограф и картограф, контр-адмирал, в 1806 г. предложил оценивать силу ветра по его воздействию на наземные предметы и по волнению моря; для этого он разработал условную 12-балльную шкалу.
  

• 19 слайд

  Ураган – это ветер, скорость которого составляет более …
  Основной поражающий фактор урагана: …
  Ураганы сопровождаются: ….
  Последствия ураганов: ….
  Буря – это ветер, скорость которого находится в пределах от … до …
  Продолжите предложения:
  

• 20 слайд

  а) возникает вследствие боевых действий
  б) возникает вследствие хозяйственной деятельности человека
  в) возникает вследствие циклонической деятельности
  г) возникает вследствие повышения солнечной активности
  Тест 1. Каковы причины возникновения урагана?
  

• 21 слайд

  а) приводит к возникновению цунами
  б) приводит к гибели людей и животных
  в) разрушает строения, линии связи и ЛЭП
  г) повреждает транспортные коммуникации и мосты
  Тест 2. Каковы последствия действия урагана на суше?
  

• 22 слайд

  а) наводнения, цунами
  б) торфяные пожары
  в) ураганы, бури, смерчи
  г) все ответы верны
  Тест 3. Какие ЧС относятся к ситуациям метеорологического характера?
  

• 23 слайд

  а) шторм
  б) бриз
  в) циклон
  г) ураган
  Тест 4. Ветер скоростью до 13 м/с называется:
  

• 24 слайд

  а) ветра и верхнего слоя Земли
  б) воды и атмосферного давления
  в) атмосферного давления и ветра
  г) ветра и воды
  Тест 5. Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:
  

• 25 слайд

  Тест 6. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями:
  Ураган (тайфун)
  Буря
  Смерч
  Сильный атмосферный вихрь, обладающий большой разрушительной силой, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с
  Ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с
  Очень сильный (со скоростью свыше 20 м/с) и продолжительный ветер
  

• 26 слайд

  Из слова «АНЕМОМЕТР» (Анемометр – это прибор для измерения скорости ветра) составьте как можно больше слов, используя буквы данного слова.
  Читать параграф 3.1 (стр. 74 – 81)
  Домашнее задание