Презентация по окр.миру на тему "Природа в опасности"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания.
  Что такое окружающая среда?
  Окружающая среда – это всё, что окружает живое существо и с чем оно связано.
  Что изучает наука экология?
  Экология – это наука о связях между живыми существами и окружающей их средой.
  
  Приведите примеры экологических
  связей:
  Живое
  Неживое
  Растения
  Животные
  Природа
  Человек
  Составь цепь питания из списка
  живых организмов:
  кузнечик
  сокол
  растение
  скворец
  Растение
  кузнечик
  скворец
  сокол
  

• 3 слайд

  Работа в парах.
  Составьте Правила друзей природы
  к каждому экологическому знаку.
  
  

• 4 слайд

  Работа по учебнику.
  Прочитай текст в учебнике на стр.27-29.
  1) Что такое маленькая рана
  природы?
  
  2) Почему природе трудно
  залечить даже самые
  маленькие раны?
  3) А что такое большие
  раны природы?
  
  4) Почему исчезают рас-
  тения и животные, а
  некоторые становятся
  редкими?
  
  

• 5 слайд

  Работа в тетради.
  Выполните задание в рабочей тетради
  (с. 10, задание № 1)
  
  

• 6 слайд

  Расскажи, используя схему, о воздействии человека на природу.
  

• 7 слайд

  По вине людей уже исчезли или находятся на грани исчезновения многие виды растений и животных. В последние годы на Земле ежедневно исчезает от 1 до 10 видов животных и еженедельно – по одному виду растений. Новых появляется намного меньше.
  

• 8 слайд

  Тонкоклювый кроншнеп
  В мире по разным оценкам сохранилось от 50 до 300 особей этого вида. Поиски мест современного гнездо-вания вида пока безус-пешны.
  В последний раз наибольшее число этих птиц (19) наблюдали в 1989 году на севере Италии, на зимовке.
  

• 9 слайд

  Чёрный носорог
  За последние 5 лет количество этих животных сократилось более чем на 40%.
  

• 10 слайд

  В начале века практически истребили таких огромных животных, как зубры. Их исчезновение было связано с неумеренной охотой, с ухудшением мест обитания, с вырубкой лесов. Потребовалось около 80 лет разведения – сначала в зоопарках и питомниках, затем небольшими группами в природе с тем, чтобы численность зубров увеличилась с 12 животных-основателей до 3000 особей.
  

• 11 слайд

  Работа по учебнику.
  Прочитай текст «Охрана природы» на стр.29-30 учебника и ответь на вопрос:
  
  Какие меры принял человек, чтобы спасти природу?
  

• 12 слайд

  Люди поняли, что необходимо охранять природу!
  

• 13 слайд

  Как называются охраняемые территории?
  Заповедники
  Национальные
  парки
  Участки земли, где вся природа нахо-
  дится под строгой охраной. Они обыч-
  но закрыты для
  людей.
  Это природные
  музеи под открытым
  небом. Здесь про-
  водятся экскурсии
  для всех любителей
  природы.
  

• 14 слайд

  В 1948 году учёные всего мира создали Международный союз охраны природы (МСОП). По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изучать, какие растения и животные нуждаются в помощи в первую очередь. Были составлены их списки и изданы в виде книги. Это была первая Красная книга.
  

• 15 слайд

  Красная книга России
  Красная книга – это не только сигнал бедствия, но и программа по спасению редких видов, находящихся под угрозой исчезновения.
  

• 16 слайд

  Млекопитающие
  Выхухоль
  Сурок-байбак
  

• 17 слайд

  Птицы
  Скопа
  Чёрный аист
  

• 18 слайд

  Рыбы
  Подкаменщик обыкновенный
  

• 19 слайд

  Насекомые
  Бабочка-аполлон
  Шмель армянский
  

• 20 слайд

  Растения
  Ветреница
  Тимьян клоповый
  

• 21 слайд

  «Охранять природу – значит охранять Родину» (М.М. Пришвин)
  
  

• 22 слайд

  Источники:
  http://rufoto.eu/domain/igni.su/
  http://www.wallcoo.net/nature/sz197_People_Nature_01/wallpapers/1920x1200/photos_of_People_and_Nature_wide_JD001_356A.html
  http://nature.air.ru/doc/birds/2_80.htm
  http://papa-vlad.narod.ru/photo/o-zhivotnykh/Afrika-2.files/040-Nosorog.html
  http://www.picturesof.net/search_term_pages/wildlife.html
  http://www.clean-ecology.ru/ohrana-okruzhayuschei-sredy/
  http://detsad-kitty.ru/oformlenye/other/
  http://maps.interfax.by/details/feed.view?city_id=4&type=2&object_id=10585
  http://www.newsdozor.ru/index.php?topic=47339.0
  http://www.rpnrb.ru/sopt/002.htm
  http://www.e-vko.gov.kz/museum/EcoMuseum/Maps/7/322/Index.htm
  http://forum.zoologist.ru/viewtopic.php?id=707
  http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Orenburgskaja-oblast/154-Podkamenschik-obyknovennyj.html
  http://macroclub.ru/exhibition/?content/2009/Korzunovich.jpg
  http://redbook.ru/74/page438.html
  http://flowerfields.ru/lukovichnye-rastenija/10-vetrenica.html
  http://miskr.naturelight.ru/author/442.html
  
  

• 23 слайд

  Панова Оксана Владимировна
  учитель начальных классов
  МАОУ «Гимназия №4»
  г. Великого Новгорода
  Персональный сайт:
  http://www.panowa-ox.narod.ru/