Презентация по окружающему миру

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Что надо для строительства дома?Строительные
материалыСтроительные
машиныЛюди

    1 слайд

    Что надо для
    строительства дома?
    Строительные
    материалы
    Строительные
    машины
    Люди

  •        Кто работает на стройке?

    2 слайд

    Кто работает на стройке?

  •        Кто работает на стройке?КаменщикМалярКрановщикСварщикПлотникМонтажники

    3 слайд

    Кто работает на стройке?
    Каменщик
    Маляр
    Крановщик
    Сварщик
    Плотник
    Монтажники

  • Очень важно, чтобы все строители работали
слаженно и дружно. Только тогда дом...

    4 слайд

    Очень важно, чтобы все строители работали
    слаженно и дружно. Только тогда дом будет
    строиться быстро и качественно. Это значит, что
    шофёр должен вовремя подвезти кирпичи и
    цемент, крановщик сразу всё поднимет наверх, и
    каменщики уложат кирпич за кирпичом.

  • Приглашаем в путешествиеСадись-ка, дружок, на ковёр-самолёт,
Давай пролетим м...

    5 слайд

    Приглашаем в путешествие
    Садись-ка, дружок, на ковёр-самолёт,
    Давай пролетим мы над всею землёй,
    Посмотрим с тобой на дома, где живёт
    Народ, населяющий шар голубой.

  • Человек всегда строил дом.Сначала люди устраивали жилище 
в пещерах. П...

    6 слайд

    Человек всегда строил дом.
    Сначала люди устраивали жилище
    в пещерах. Потом из шкур зверей делали
    дома-палатки.
    1
    2

  • 	Дома стоили из дерева, камня и кирпича.

    7 слайд

    Дома стоили из дерева, камня и кирпича.

  • Как называются эти дома?хатаХата – традиционное жилище украинцев, белорусов и...

    8 слайд

    Как называются эти дома?
    х
    а
    т
    а
    Хата – традиционное жилище украинцев, белорусов и русских, живущих на юге России. Каркас хаты делали из прутьев, которые промазывали глиной. Сверху хату белили известью.

  • чумЧум –переносное жилище из жердей и оленьих шкур с конической крышей у неко...

    9 слайд

    ч
    у
    м
    Чум –переносное жилище из жердей и оленьих шкур с конической крышей у некоторых народов северо – восточной Сибири, занимающихся оленеводством.

  • Сакля – жилище кавказских горцев. Сакля строится из камней и  глины и может к...

    10 слайд

    Сакля – жилище кавказских горцев. Сакля строится из камней и глины и может крепиться прямо к скалам. Чтобы защитить жилище от ветра, для постройки старались выбирать подветренную сторону горного склона.
    с
    а
    к
    л
    я

  • юртаЮрта – переносное жилище некоторых  народов Азии и Южной Сибири, ведущих...

    11 слайд

    ю
    р
    т
    а
    Юрта – переносное жилище некоторых народов Азии и Южной Сибири, ведущих кочевой образ жизни. Юрта имеет конусообразную форму и покрывается войлоком и шкурами животных.

  • Иглу –дом из снежных глыб, который строят эскимосы на зимних стоянках. В иглу...

    12 слайд

    Иглу –дом из снежных глыб, который строят эскимосы на зимних стоянках. В иглу всё из снега. Даже лежанки, на которых люди спят. В окошки вместо стёкол вставлены прозрачные льдинки.
    и
    г
    л
    у

  • В жарких странах, во влажных местах  тростниковые хижины строят на сваях, что...

    13 слайд

    В жарких странах, во влажных местах тростниковые хижины строят на сваях, чтобы в них было прохладно и сухо. И змеям трудно добраться.
    х
    и
    ж
    и
    н
    а

  • Вигвам – жилище индейцев. Оно представляет собой сооружение из вбитых в землю...

    14 слайд

    Вигвам – жилище индейцев. Оно представляет собой сооружение из вбитых в землю по кругу стоек. Снаружи эта конструкция обтягивалась покрытием, сшитым из шкур животных, чаще диких бизонов.
    в
    и
    г
    в
    а
    м

  • Изба – традиционное жилище русских. Мастера – плотники рубили избу из еловых...

    15 слайд

    Изба – традиционное жилище русских. Мастера – плотники рубили избу из еловых или сосновых брёвен и покрывали тесовой, сделанной из тёсаных досок, крышей, с резным деревянным коньком наверху. Крыша покатая, чтобы зимой снег не задерживался.
    и
    з
    б
    а

  • Проверь себяЖилище
хата
чум
сакля
иглу
хижина
вигвам
избаСтроительный материа...

    16 слайд

    Проверь себя
    Жилище
    хата
    чум
    сакля
    иглу
    хижина
    вигвам
    изба
    Строительный материал
    прутья, глина
    жерди, шкуры животных
    камни, глина
    снежные глыбы
    тростник
    жерди, шкуры животных
    брёвна, доски

  • Строительные машинысамосвалавтокранавтопогрузчикэкскаваторбульдозербашенный кран

    17 слайд

    Строительные машины
    самосвал
    автокран
    автопогрузчик
    экскаватор
    бульдозер
    башенный кран

  • Современный дом не построить 
без помощников – строительных машин. 
Экскавато...

    18 слайд

    Современный дом не построить
    без помощников – строительных машин.
    Экскаваторы, подъёмные краны, самосвалы,
    бетономешалки – все они работают на стройке.
    Самосвал
    Бетономешалка

  •          Землеройные машины.БульдозерЭкскаватор

    19 слайд

    Землеройные машины.
    Бульдозер
    Экскаватор

  •      Машины-грузчики.АвтокранАвтопогрузчикБашенный кран

    20 слайд

    Машины-грузчики.
    Автокран
    Автопогрузчик
    Башенный кран

Краткое описание материала

Урок окружающего мира «Что растет в городе»

в 1 классе

 

Проблемный урок по  окружающему миру, 1 класс

УМК «Перспектива»

Авторы  учебника: А.А.Плешаков, М.Ю. Новицкая.

Составители: М. Ю. Попкова

Тема: Что растет в городе.

Тип  урок: ознакомление с новым материалом.

Цель урока: Создание условий, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в предметной области «окружающий мир» по теме «Что растет в городе»

 

1.Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

-формирование уважения к иному мнению;

-развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки

2.Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

(регулятивные УУД)

- формирование  умения принимать и сохранять учебные задачи;

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

(познавательные УУД)

-   формирование умения работать с информацией: использовать различные способы поиска информации; работать с несколькими источниками информации (учебником, планом, иллюстрациями, картой);

- формирование интеллектуальной автономности;

- развитие операционного мышления;

 (коммуникативные УУД)

-формирование умения слушать и слышать;

-формирование умения ясно и четко излагать свою точку зрения, доказывать ее;

-формирование умения работать в группах, распределять роли и функции совместной деятельности; выполнять свою часть работы и встраивать ее в общее рабочее поле;

-формирование умения работать в подготовленной среде, осуществлять выбор дополнительной информации, форм презентации;

-формирование умения связно выражать свои мысли, готовить полные речевые высказывания.

3.Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения :

- закрепление понятия о классификации растений по признакам (деревья или кустарники)

- познакомить понятиями лиственных и хвойных деревьев,

- научить сравнивать их по существенным признакам.

- Определять деревья и кустарники своего города (2—3 представителя) с помощью атласа-определителя.

Оборудование:

Учебное пособие Плешаков А.А. , М.Ю. Новицкая Окружающий мир. 1 класс.

Плешаков А.А. , М.Ю. Новицкая Рабочая тетрадь 1 класс.

Плешаков А.А. Атлас-определитель «От земли до неба».

Демонстрационные карточки с изображениями хвойного и лиственного дерева.

Карточки для кластера.

 

Презентация к уроку

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация по окружающему миру

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Попкова Мария Юрьевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 3402
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 3402
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Попкова Мария Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: