Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему Использование занимательного материала на уроках окружающего мира как средства стимулирования познавательной активности младших школьников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему Использование занимательного материала на уроках окружающего мира как средства стимулирования познавательной активности младших школьников

библиотека
материалов
Использование занимательного материала на уроках окружающего мира как средств...
Проблема развития познавательной активности – одна из самых актуальных в псих...
Учитель начальной школы, прежде всего, должен сохранить и развивать познавате...
Стимулирование познавательной активности младших школьников – это использован...
проблема исследования: поиск наиболее эффективных средств стимулирования позн...
познавательная активность у детей младшего школьного возраста может быть реал...
1) изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования и выя...
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида г. Холмска....
Эксперимент состоял из трёх этапов: 1 этап – констатирующий. на этом этапе п...
Познавательная активность – избирательная направленность личности на  предмет...
- наблюдение, позволяющее выявить интенсивность познавательной активности на...
Показатели сформированности познавательной активности учащихся (экспертная о...
Нами были выделены следующие условия организации, ориентированные на развити...
Заключительный этап Констатирующий этап: Заключительный этап: – высокий – ср...
Констатирующий этап: 	Заключительный этап: – высокий – средний – низкий Рис....
Познавательная активность у детей младшего школьного возраста может быть реал...
 Спасибо за внимание!!!
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование занимательного материала на уроках окружающего мира как средств
Описание слайда:

Использование занимательного материала на уроках окружающего мира как средства стимулирования познавательной активности младших школьников Студентка 4 курса ПО/НО Старцева О.И. Научный руководитель К.п.н., доцент Румянцева Л.Н.

№ слайда 2 Проблема развития познавательной активности – одна из самых актуальных в псих
Описание слайда:

Проблема развития познавательной активности – одна из самых актуальных в психолого-педагогических науках, поскольку взаимодействие человека с окружающим миром возможно благодаря его активности и деятельности. Актуальность

№ слайда 3 Учитель начальной школы, прежде всего, должен сохранить и развивать познавате
Описание слайда:

Учитель начальной школы, прежде всего, должен сохранить и развивать познавательную активность учащихся. Целенаправленное решение этих задач возможно только в том случае, когда учитель будет знать, какова природа происхождения познавательной активности и использовать средства её стимулирования. Актуальность

№ слайда 4 Стимулирование познавательной активности младших школьников – это использован
Описание слайда:

Стимулирование познавательной активности младших школьников – это использование таких средств, которые активизируют школьников с трудностями в обучении на мотивационную сферу, а через неё и на самостоятельную учебную деятельность. Теоретические основания

№ слайда 5 проблема исследования: поиск наиболее эффективных средств стимулирования позн
Описание слайда:

проблема исследования: поиск наиболее эффективных средств стимулирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста объект исследования: личность младшего школьника предмет исследования: процесс стимулирования познавательной активности детей младшего школьного возраста на уроках окружающего мира. цель исследования: выявить условия эффективности использования занимательного материала младших школьников на уроках окружающего мира как средства стимулирования познавательной активности. Параметры исследования

№ слайда 6 познавательная активность у детей младшего школьного возраста может быть реал
Описание слайда:

познавательная активность у детей младшего школьного возраста может быть реально и существенно повышена, если в процессе обучения школьников на уроках окружающего мира будет целенаправленно и комплексно использоваться: - подбор яркого, образного, занимательного учебного материала в сочетании с учебной задачей; - выстраивание вокруг учебного материала игрового сюжета; - задания, содержащие творческий компонент, для решения которого учащемуся необходимо использовать знания, приёмы или способы решения, ранее не применяемые. Гипотеза

№ слайда 7 1) изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования и выя
Описание слайда:

1) изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования и выявить понятие «познавательная активность», «познавательный интерес»; 2) выявить особенности развития познавательной активности младших школьников; 3) определить и апробировать занимательный материал на уроках «Окружающий мир», с целью формирования познавательной активности младших школьников; 4) экспериментально проверить эффективность использования выбранного дидактического материала для младших школьников; 5) обобщить полученные результаты в виде методических рекомендаций. Задачи

№ слайда 8 Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида г. Холмска.
Описание слайда:

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида г. Холмска. В исследовании приняли участие учащиеся 3 класса в количестве 12 человек. Экспериментальная база исследования

№ слайда 9 Эксперимент состоял из трёх этапов: 1 этап – констатирующий. на этом этапе п
Описание слайда:

Эксперимент состоял из трёх этапов: 1 этап – констатирующий. на этом этапе проведено диагностическое обследование интенсивности и уровня познавательной активности методом экспертной оценки и по методике И.Я. Каплунович, Т.А. Пушкиной, Л.М. Фридмана. 2 этап - формирующий.: составлена подборка заданий и апробирована на уроках «Окружающий мир» 3 этап – заключительный: проведена повторная диагностика и проведён анализ полученных результатов.

№ слайда 10 Познавательная активность – избирательная направленность личности на  предмет
Описание слайда:

Познавательная активность – избирательная направленность личности на  предметы и явления окружающей действительности. Эта направленность характеризуется постоянным стремлением к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям (Г.И. Щукина) Познавательная активность - это один из важнейших мотивов учения школьников. (А.К. Маркова) Теоретические основания

№ слайда 11 - наблюдение, позволяющее выявить интенсивность познавательной активности на
Описание слайда:

- наблюдение, позволяющее выявить интенсивность познавательной активности на уроке; -  анкетирование, направленное на выяснение уровня познавательной активности по методике И.Я. Каплунович, Т.А. Пушкиной, Л.М. Фридмана учащихся экспериментальной группы Констатирующий этап

№ слайда 12 Показатели сформированности познавательной активности учащихся (экспертная о
Описание слайда:

Показатели сформированности познавательной активности учащихся (экспертная оценка) на констатирующем этапе Уровень познавательной активности воспроизводящая активность (низкий уровень) интерпретирующая активность (средний уровень) творческая активность (высокий уровень) Количество учащихся (в %) экспериментальной группы 83,3 % 16,7% 0%

№ слайда 13 Нами были выделены следующие условия организации, ориентированные на развити
Описание слайда:

Нами были выделены следующие условия организации, ориентированные на развитие познавательной активности: выстраивание вокруг учебного материал игрового приключенческого сюжета; стимулирование занимательным содержанием; создание ситуаций включения учащихся в творческую деятельность Формирующий этап

№ слайда 14 Заключительный этап Констатирующий этап: Заключительный этап: – высокий – ср
Описание слайда:

Заключительный этап Констатирующий этап: Заключительный этап: – высокий – средний – низкий Рис. 3. Сравнительные данные результатов сформированности познавательной активности экспериментальной группы на констатирующем и контрольном этапах эксперимента (экспертная оценка)

№ слайда 15 Констатирующий этап: 	Заключительный этап: – высокий – средний – низкий Рис.
Описание слайда:

Констатирующий этап: Заключительный этап: – высокий – средний – низкий Рис. 2. Сравнительные данные результатов интенсивности познавательной активности экспериментальной группы на констатирующем и контрольном этапах эксперимента (методика И.Я. Каплунович, Т.А. Пушкиной, Л.М. Фридмана) Заключительный этап

№ слайда 16 Познавательная активность у детей младшего школьного возраста может быть реал
Описание слайда:

Познавательная активность у детей младшего школьного возраста может быть реально и существенно повышена, если в процессе обучения школьников на уроках окружающего мира будет целенаправленно и комплексно использоваться: - подбор яркого, образного, занимательного учебного материала в сочетании с учебной задачей; - выстраивание вокруг учебного материала игрового сюжета; - задания, содержащие творческий компонент, для решения которого учащемуся необходимо использовать знания, приёмы или способы решения, ранее не применяемые. Заключительный этап

№ слайда 17  Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров306
Номер материала ДВ-571195
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх