Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация по окружающему миру "Царство природы" (2 класс)

Презентация по окружающему миру "Царство природы" (2 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Ход урока


I. Организационный момент.

- Какое у вас сегодня настроение? Есть ли желание узнать что-то новое?

Наш девиз:

Ужасно интересно
Всё то, что неизвестно!
Мы тайны разгадаем.
 
И мир большой познаем!

- Сегодня урок будет необычный. Это будет урок-исследование. Сегодня мы - юные исследователи. Нам будут необходимы знания, внимание, поддержка и помощь друг друга.

А сейчас давайте отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые - и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо! Но для того, чтобы отправиться в неизведанную страну – надо повторить изученное на прошлом уроке.

- Покажите пальчиками, какую оценку вы хотите получить на уроке. Тогда, смелее вперед!

II. Проверка домашнего задания.

Разгадывание кроссворда на интерактивной доске (Приложение 1)

III. Мотивационное начало урока. Вводная беседа.

- Ну а теперь пришла пора спуститься с небес на Землю!

Сегодня мы отправляемся в путешествие вместе с Иваном-царевичем из известных сказок. Вспомните, в каких царствах он побывал (медное, серебряное и золотое)

- Мы сегодня побываем в реальных, а не сказочных царствах. Вы готовы узнать что-то новое, и отправиться в неизведанные страны? Тогда в путь!

(звучит музыка «В гостях у сказки»…)

Итак, в некоторых царствах, в некоторых государствах жили-были … Нет-нет, не царь с царицей…и не красная девица… Каждое из этих царств особенное. Они находятся не за тридевять земель, а совсем рядом с нами, вокруг нас…

- Это четыре царства живой природы. А вот как они называются – угадайте:

1. Назовите одним словом деревья, кустарники, травы, мхи… Царство растений (ставлю табличку на стол)

2. Кто сидит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы—

Нет под шапкой головы. Что это? Царство грибов (ставлю табличку на стол)

3. Этот микроорганизм можно рассмотреть только под микроскопом. Он состоит только из одной клетки и имеет свойства, как животных, так и растений. Очень много их бывает на грязных руках…

Что это? Царство бактерий (ставлю табличку на стол)

4. Представьте жизнь на нашей планете в целом, без какого царства она была бы просто невозможна? Царство животных (ставлю табличку на стол)

- Итак, что за царства-государства на нашей планете, с которыми мы сегодня познакомимся вместе со сказочным героем Иваном-Царевичем? (Царство растений, бактерий, грибов, животных)

- Наша задача – узнать, какое из этих царств самое нужное в природе.

IV. Знакомство с новым материалом.

Выступление групп:

  1. «Животные» Вместе с Иваном-Царевичем прибыли в царство животных…

В быту часто под словом животные понимаются лишь четвероногие наземные позвоночные (млекопитающие, пресмыкающиеся и земноводные). В науке за термином животные закреплено более широкое значение, к ним относятся: рыбы, птицы, насекомые, паукообразные, моллюски, морские звёзды, всевозможные черви и т. д.Царство животных многообразно.

«Растения»

  1. Вместе с Иваном-Царевичем прибыли в царство растений…

Дополнение учителя: А еще они прекрасны! Не случайно поэты, художники и композиторы воспевали их в своих произведениях.(вкл музыку) Для вас звучал «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» Петра Ильича Чайковского.

ФИЗМИНУТКА. РЕЛАКЦИОННАЯ ИГРА «ДЕРЕВО»

- Встаньте, ноги на ширине плеч, руки свободно опустите вдоль тела, глаза закройте.

- Представьте, что вы дерево. Представьте себя сильным, могучим дубом, стройной тонкой березкой или прекрасной ивой, склонившейся над рекой.

- Ноги – корни крепки и устойчивы, они прочно уходят в землю, и вы чувствуете себя уверенно. Ствол – тело – ровен и гибок, он слегка покачивается, но не ломается. Ветви – руки – свободно колышутся вдоль ствола, листья – пальцы – легко шелестят, слегка задевая друг друга.

- Вы – прекрасное могучее дерево, вы уверены в себе и спокойны.

  1. Выступление 4 группы «Бактерии»

  2. Вместе с Иваном-Царевичем прибыли в царство бактерий…

Хочу вас разочаровать – есть и вредные для человека бактерии – болезнетворные. Попадая в наш организм, они вызывают различные заболевания. Ученые, рассматривая их в микроскоп, установили, что они бывают в трех формах: круглые, в виде палочек, спиралькой. Без бактерий земля покрылась бы кучей ненужного мусора, и не осталось бы места для всего живого. Почему бактерии являются живыми существами? (растут, размножаются, погибают.)

  1. Мрачный след в истории человечества оставила – чума – смертельная болезнь, эпидемии которой уносили миллионы человеческих жизней. Чума внушала людям панический страх, её называли «чёрной смертью». Вызывали болезнь особые бактерии, которых переносили заболевшие животные – блохи, крысы, мыши. Заразиться можно было от заболевшего человека – воздушно-капельным путём. Только в 20 веке была создана вакцина против чумы.

  2. «Грибы» Вместе с Иваном-Царевичем прибыли в царство грибов…

- А сейчас я расскажу вам о грибах, которые вы видели много раз, но не догадывались, что это грибы.

- Плесень-это тоже грибы.

- Внимательно посмотрите из каких частей состоит плесень? Можно назвать её грибом?

- Этот вид грибов называется «плесневые» Они приносят человеку пользу. Из плесневых грибов изготавливают лекарство.


V. Закрепление изученного материала.

- Можно ли их назвать планетой Живых существ? (Да, можем!) А кого мы называем живыми существами? (Живые организмы дышат, растут, двигаются, размножаются, умирают.)

- Рассмотрите схему в учебнике стр. 20, прочитайте стихотворение на стр. 21.

- Как нужно относиться ко всему живому на Земле? (беречь, охранять …)



VI. Рефлексия. Подведение итога урока.

Учитель: В самом начале урока я задала вам вопрос: - Какое же царство самое нужное в природе?

- Чтобы не навредить природе, нужно знать ее законы. Все царства связаны друг с другом и участвуют в круговороте веществ. Каждое звено этого круговорота необходимо для жизни обитателей нашей земли.

 - Что нового вы узнали сегодня на уроке? Пригодятся ли вам полученные знания в жизни?


Учитель: Наше путешествие подошло к концу. Иван-Царевич благодарит вас, ребята, за взаимопомощь во время путешествия и передает такие слова «Человек может быть счастлив только тогда, когда он живет в гармонии с природой: бережно к ней относится, заботится о ней. Тогда и природа по-доброму относится к человеку. Выходя в природу, надо помнить, что она – наш общий дом. Поэтому и вести себя на природе надо так, как у себя дома». Наша сказка закончилась. До новых встреч!

Приложение 1


Кроссворд

1. Это небесное тело можно увидеть ночью на небе (Звезда)

- От чего зависит цвет звезды? (От температуры)

- Какие звезды самые «горячие»? (Голубые и белые)


2. Этот великий ученый доказал, что Земля – небесное тело, которое вращается вокруг Солнце и совершает оборот вокруг него за один год? (Николай Коперник)

- Что происходит на Земле благодаря этому вращению? (Смена времен года)


3. Одна из планет Солнечной системы, имеющая кольца. (Сатурн)

- Какие еще планеты Солнечной системы вы знаете? (Юпитер, Венера, Земля, Марс, Плутон, Нептун, Сатурн, Уран, Меркурий)

- Какая из них самая большая? (Юпитер) самая маленькая? (Плутон)


4. Назовите спутник Земли (Луна)

- Что астрономы называют «лунными морями»? (Темные пятна)






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров109
Номер материала ДБ-096942
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх