Презентация по окружающему миру "Дыхательная система" 4 класс

• 1 слайд

  
  Урок
  окружающего
  мира
  

• 2 слайд

  Тема: Дыхательная система и
  ее роль в жизни человека.
  

• 3 слайд

  
  
  Познакомиться….
  Исследовать…
  Пронаблюдать…
  
  

• 4 слайд

  Цель: Изучить дыхательную систему человека.
  

• 5 слайд

  Дыхание
  Дыхание
  Внешнее
  Вдох и выдох
  Внутреннее
  Клеточное дыхание
  

• 6 слайд

  пути и органы
  Дыхательная система
  Воздухоносные пути
  Носовая полость
  Носоглотка
  Гортань
  Трахея
  Бронхи
  Органы дыхание
  Легкие
  

• 7 слайд

  Носовая полость
  Образована лицевыми костями, хрящами разделена на две симметричными половины.
  

• 8 слайд

  В носовой полости располгаются рецепторы органа обаняния.
  Слизистая оболочка, выстилающая носовую полость, обильно снабжена ресничками, кровеносными сосудами и железами, выделяющими слизь.
  

• 9 слайд

  Функции носа
  
  В носовой полости воздух:
  
  очищается, согревается,
  увлажняется,
  обеззараживается,
  анализирует.
  

• 10 слайд

  Гортань
  Обеспечивает прохождения воздуха . В гортани находится голосовой аппарат.
  Участвует в акте глотания.
  

• 11 слайд

  Верхние дыхательные пути: трахея и бронхи
  Трахея – трубка (10-15 см), состоящая из хрящевых полуколец.
  Трахея делится на два главных бронха, которые имеют хрящевые кольца.
  

• 12 слайд

  Легкие – парные орган.
  
  
  Левое легкое немного меньше правого.
  Почему?
  Через легкие за 1 мин проходит около 100 л воздуха
  

• 13 слайд

  Альвеолы
  Сурфактант препятствует смыканию альвеол.
  

• 14 слайд

  Вывод: Частота дыхания увеличивается при увеличении физической нагрузки. Чем тяжелее работа, тем больше кислорода требуется организму человека, чтобы снабдить работающие мышцы.
  

• 15 слайд

  Значение дыхания
  
  Обеспечивает организм кислородом.
  Удаление углекислого газа.
  Окисление органических соединений с выделением энергии, необходимой человеку жизнедеятельности.
  Удаление конечных продуктов обмена веществ (пары воды, аммиак, сероводород и т.д.)
  

• 16 слайд

  инка из учебника
  

• 17 слайд

  Какие знания, опыт я сегодня получил?
  Чего я сегодня достиг?
  Каким было моё преобладающее настроение?
  Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал?
  Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  1. Составить памятку «Гигиена здоровья» (по желанию)
  2. Прочитать материал в учебнике на с. 29-31.
  3. Выполнить задание в тетради на печатной основе с.16 № 29.