804090
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по окружающему миру "Как человек воспринимает окружающий мир" 4 класс

Презентация по окружающему миру "Как человек воспринимает окружающий мир" 4 класс

библиотека
материалов
Как человек воспринимает окружающий мир
С помощью какого органа ты видишь, что написано и нарисовано в книге?
С помощью какого органа ты узнаёшь о том, что запел соловей, залаяла собака,...
Какой орган помогает тебе почувствовать запах хлеба, аромат цветка, духов?
С помощью какого органа ты отличаешь сладкую пищу от горькой, кислую от солён...
Как узнать, колючие или мягкие хвоинки у ели, холодная или тёплая снежинка?
органы чувств
ОКУЛИСТ врач, который лечит глаза
Так видит глаз
ЛОР лечит органы слуха
ушная раковина барабанная перепонка внутреннее ухо
ОБОНЯНИЕ – это способность человека чувствовать запахи.
чувствительные волоски Воздух проходит через нос
ПЕДИАТР детский врач
горькое кислое солёное сладкое Наш язык
ДЕРМАТОЛОГ лечит заболевания кожи
ОСЯЗАНИЕ – способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло, холод.
Старайся не ранить кожу, не допускай ожогов и обморожений.
НЕВРОПАТОЛОГ изучает работу мозга
мышление речь осязание слух движение понимание зрение
ОРГАНИЗМ
Вывод : глаза, уши, нос, язык, кожа – это органы чувств. Они помогают нам вос...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Как человек воспринимает окружающий мир
Описание слайда:

Как человек воспринимает окружающий мир

2 слайд С помощью какого органа ты видишь, что написано и нарисовано в книге?
Описание слайда:

С помощью какого органа ты видишь, что написано и нарисовано в книге?

3 слайд С помощью какого органа ты узнаёшь о том, что запел соловей, залаяла собака,
Описание слайда:

С помощью какого органа ты узнаёшь о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник?

4 слайд Какой орган помогает тебе почувствовать запах хлеба, аромат цветка, духов?
Описание слайда:

Какой орган помогает тебе почувствовать запах хлеба, аромат цветка, духов?

5 слайд С помощью какого органа ты отличаешь сладкую пищу от горькой, кислую от солён
Описание слайда:

С помощью какого органа ты отличаешь сладкую пищу от горькой, кислую от солёной?

6 слайд Как узнать, колючие или мягкие хвоинки у ели, холодная или тёплая снежинка?
Описание слайда:

Как узнать, колючие или мягкие хвоинки у ели, холодная или тёплая снежинка?

7 слайд органы чувств
Описание слайда:

органы чувств

8 слайд ОКУЛИСТ врач, который лечит глаза
Описание слайда:

ОКУЛИСТ врач, который лечит глаза

9 слайд Так видит глаз
Описание слайда:

Так видит глаз

10 слайд ЛОР лечит органы слуха
Описание слайда:

ЛОР лечит органы слуха

11 слайд ушная раковина барабанная перепонка внутреннее ухо
Описание слайда:

ушная раковина барабанная перепонка внутреннее ухо

12 слайд ОБОНЯНИЕ – это способность человека чувствовать запахи.
Описание слайда:

ОБОНЯНИЕ – это способность человека чувствовать запахи.

13 слайд чувствительные волоски Воздух проходит через нос
Описание слайда:

чувствительные волоски Воздух проходит через нос

14 слайд ПЕДИАТР детский врач
Описание слайда:

ПЕДИАТР детский врач

15 слайд горькое кислое солёное сладкое Наш язык
Описание слайда:

горькое кислое солёное сладкое Наш язык

16 слайд ДЕРМАТОЛОГ лечит заболевания кожи
Описание слайда:

ДЕРМАТОЛОГ лечит заболевания кожи

17 слайд ОСЯЗАНИЕ – способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло, холод.
Описание слайда:

ОСЯЗАНИЕ – способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло, холод.

18 слайд Старайся не ранить кожу, не допускай ожогов и обморожений.
Описание слайда:

Старайся не ранить кожу, не допускай ожогов и обморожений.

19 слайд НЕВРОПАТОЛОГ изучает работу мозга
Описание слайда:

НЕВРОПАТОЛОГ изучает работу мозга

20 слайд мышление речь осязание слух движение понимание зрение
Описание слайда:

мышление речь осязание слух движение понимание зрение

21 слайд ОРГАНИЗМ
Описание слайда:

ОРГАНИЗМ

22 слайд Вывод : глаза, уши, нос, язык, кожа – это органы чувств. Они помогают нам вос
Описание слайда:

Вывод : глаза, уши, нос, язык, кожа – это органы чувств. Они помогают нам воспринимать окружающий мир, наслаждаться его красотой. Органы чувств нужно беречь.

Общая информация

Номер материала: ДВ-031944

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Комментарии:

6 месяцев назад
Спасибо за презентацию!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.