Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Как появился человек?
2 слайд
Гипотеза:
Человек произошел от обезьяноподобных животных.
3 слайд
Почему выбрана эта тема?
Меня эта тема заинтересовала. Мы изучали эту тему на уроке «Окружающий мир». Я решил раскрыть её, чтобы узнать больше и рассказать своим друзьям.
4 слайд
Цель:
Доказать, что человек произошёл от обезьяноподобных животных.
5 слайд
Поиск информации:
Социальные сети (интернет);
БДЭ, Москва «Росмэн» ;
У-к «Окружающий мир – ч.I», 3 класс;
Фотографии И. Белякова, С.Белякова (ГКМ г. Находка, Шайгинское городище с Сергеевка).
6 слайд
Познакомиться с особенностями происхождения и развития человека
Существует много мнений и гипотез. Некоторые считают, что человека создал Бог. Другие считают, что люди произошли от пришельцев. Но эти мнения не были подтверждены научно.
Единственное, и как считают многие ученые всего мира, правильное мнение, что человек произошел от обезьяны (обезьяноподобного животного).
7 слайд
Мы с классом ездили на экскурсию в Шайгинское городище в с. Сергеевка. Это наиболее известный памятник государства чжурчжэней, известное под названием государство Цзин (XII-XIII века) – богатый торговый центр того времени. Обнаружено оно в 1891 г. горным инженером Д.Л. Ивановым. В 1962 г. - было обследовано Э.В. Шавкуновым, а в 1963 г. под его руководством были начаты раскопки этого памятника, которые продолжались до 1992 г. Мы прослушали очень интересный рассказ про жителей этого городища. Про их быт, устройство, войны. Я узнал много нового.
Так же у нашего класса была экскурсия в городской музей, где нам рассказали много про наш город. Одна из интересных тем была тема про первых жителей. Каждая из этих экскурсий помогла мне узнать про первых людей в нашей местности
8 слайд
фотографии
9 слайд
Около 30 млн. лет назад появились небольшие животные, жившие на деревьях и питавшиеся растениями и насекомыми. От них произошли гиббоны, орангутанги и вымершие дриопитеки. Дриопитеки дали три ветви, которые повели к шимпанзе, горилле и человеку. Происхождение человека от обезьян, ведущих древесный образ жизни, объясняется схожестью конечностей, умением мыслить, трудоспособностью.
10 слайд
В конце кайнозойской эры наступило похолодание. Обезьяны стали приспосабливаться к суровому образу жизни. Обезьяны были беззащитными, неспособные быстро бегать, лишенные густой и теплой шерсти. Они могли выжить благодаря стадному образу жизни и использованию рук. Решающим шагом на пути преобразования обезьяны в человека стало прямохождение.
11 слайд
Одна из групп обезьян 10–12 млн. лет назад дала начало ветви, ведущей к человек у. Их остатки найдены в Южной Африке. Они получили название австралопитеки. Они жили стадами, имели массу 20–50 кг и рост 120–150, ходили на двух ногах, руки были свободны. Масса мозга составляла 550г.
12 слайд
Около 3-х мил. лет назад австралопитеки переродились в новый вид человекоподобных. Им дали название - человек умелый. Масса их мозга была 650г, они умели обрабатывать гальку для изготовления орудий. Они научились использовать огонь. Начала появляться речь.
13 слайд
Постепенно человек умелый «развивался» и все больше стал походить на людей. Так, около 1млн. лет назад появились древние люди. Масса мозга была 800–1000 г. Они научились охотиться на зверей и птиц. Жили в пещерах и пользовались огнём.
14 слайд
И так, постепенно, древние люди переродились в современных людей (кроманьонцев). Это произошло 40-50 тыс. лет назад.
15 слайд
Они были высокого роста (180см.), с высоким лбом, объём их черепной коробки был 1600 см. Хорошо развитый мозг, общественный характер труда привели к уменьшению зависимости человека от окружающей среды и появлению мышления.
16 слайд
Вывод:
Проследив все этапы становления человека, можно сделать вывод:
ПРЕДКАМИ ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО БЫЛИ ОБЕЗЬЯНОПОДОБНЫЕ ЖИВОТНЫЕ.
17 слайд
Ученик 3 «А» класса
МОУ «СОШ № 11»
Беляков Иван
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бурцева Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.