Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру (4 класс)

библиотека
материалов
Хайруллина Р.Р. учитель начальных классов.
Жизнь пресного водоёма.
Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?
Актуальность: Каждый водоём живёт своей жизнью. Мы этого даже не замечаем. Но...
Гипотеза: Что будет, если не будет растений и животных в водоёмах?
Цель: -Выяснить значение растений и животных для жизни пресного водоёма. -Рас...
Задачи: -Познакомиться с растительным миром пресного водоёма и ролью растений...
-Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.
-Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.
-определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.
 Цепь питания в водоёме.
Сеть питания в водоёме. Водоросли Черви, дафнии, головастики растительноядные...
Вывод: Все обитатели водоёмов живут сообща. Растения выделяют кислород, котор...
Заключение: Пресный водоём- природное сообщество т.к. все обитатели водоёма ж...
Болота – хранилища воды. Мох тоже растёт во влажных местах-болотах. А болота-...
Не бросай бытовой мусор в водоёмы. Береги все растения водоёмов. Не рви кубыш...
Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и пр...
Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы мо...
Экологически чистый водоём. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и к...
Береги и охраняй водоёмы!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хайруллина Р.Р. учитель начальных классов.
Описание слайда:

Хайруллина Р.Р. учитель начальных классов.

№ слайда 2 Жизнь пресного водоёма.
Описание слайда:

Жизнь пресного водоёма.

№ слайда 3 Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?
Описание слайда:

Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?

№ слайда 4 Актуальность: Каждый водоём живёт своей жизнью. Мы этого даже не замечаем. Но
Описание слайда:

Актуальность: Каждый водоём живёт своей жизнью. Мы этого даже не замечаем. Но мы должны это знать, так как человеку нужна чистая пресная вода.

№ слайда 5 Гипотеза: Что будет, если не будет растений и животных в водоёмах?
Описание слайда:

Гипотеза: Что будет, если не будет растений и животных в водоёмах?

№ слайда 6 Цель: -Выяснить значение растений и животных для жизни пресного водоёма. -Рас
Описание слайда:

Цель: -Выяснить значение растений и животных для жизни пресного водоёма. -Рассмотреть роль человека в жизни водоёмов.

№ слайда 7 Задачи: -Познакомиться с растительным миром пресного водоёма и ролью растений
Описание слайда:

Задачи: -Познакомиться с растительным миром пресного водоёма и ролью растений в водоёме.

№ слайда 8 -Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.
Описание слайда:

-Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.

№ слайда 9 -Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.
Описание слайда:

-Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.

№ слайда 10 -определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.
Описание слайда:

-определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.

№ слайда 11  Цепь питания в водоёме.
Описание слайда:

Цепь питания в водоёме.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Сеть питания в водоёме. Водоросли Черви, дафнии, головастики растительноядные
Описание слайда:

Сеть питания в водоёме. Водоросли Черви, дафнии, головастики растительноядные бобр прудовик рыбы ондатра катушка хищные рыбы личинки выдра стрекозы бактерии птицы Питательные вещества для растений.

№ слайда 14 Вывод: Все обитатели водоёмов живут сообща. Растения выделяют кислород, котор
Описание слайда:

Вывод: Все обитатели водоёмов живут сообща. Растения выделяют кислород, которым дышат обитатели водоёмов, растениями питаются обитатели водоёмов. Останки растений и животных под действием бактерий, которые тоже обитают в водоёмах, превращаются в питательные вещества для новых растений.

№ слайда 15 Заключение: Пресный водоём- природное сообщество т.к. все обитатели водоёма ж
Описание слайда:

Заключение: Пресный водоём- природное сообщество т.к. все обитатели водоёма живут сообща и связаны сетью питания. Все обитатели водоёмов приспособлены к жизни в воде. Природное сообщество водоёма необходимо охранять, так как человек не может прожить без пресной воды.

№ слайда 16 Болота – хранилища воды. Мох тоже растёт во влажных местах-болотах. А болота-
Описание слайда:

Болота – хранилища воды. Мох тоже растёт во влажных местах-болотах. А болота- это замечательные хранилища воды. Они не только сохраняют воду, но являются могучими фильтрами, которые очищают воду.

№ слайда 17 Не бросай бытовой мусор в водоёмы. Береги все растения водоёмов. Не рви кубыш
Описание слайда:

Не бросай бытовой мусор в водоёмы. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и кувшинку- они занесены в Красную книгу.

№ слайда 18 Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и пр
Описание слайда:

Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и прудовиков. Береги лягушек и головастиков.

№ слайда 19 Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы мо
Описание слайда:

Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать. Во время весеннего разлива помогай сохранять потомство рыб.

№ слайда 20 Экологически чистый водоём. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и к
Описание слайда:

Экологически чистый водоём. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и кувшинку- они занесены в Красную книгу. Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и прудовиков. Береги лягушек и головастиков. Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать. Не бросай бытовой мусор в водоёмы.

№ слайда 21 Береги и охраняй водоёмы!
Описание слайда:

Береги и охраняй водоёмы!

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров219
Номер материала ДВ-276401
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх