1497257
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по окружающему миру (4 класс)

Презентация по окружающему миру (4 класс)

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов
Хайруллина Р.Р. учитель начальных классов.
Жизнь пресного водоёма.
Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?
Актуальность: Каждый водоём живёт своей жизнью. Мы этого даже не замечаем. Но...
Гипотеза: Что будет, если не будет растений и животных в водоёмах?
Цель: -Выяснить значение растений и животных для жизни пресного водоёма. -Рас...
Задачи: -Познакомиться с растительным миром пресного водоёма и ролью растений...
-Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.
-Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.
-определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.
 Цепь питания в водоёме.
Сеть питания в водоёме. Водоросли Черви, дафнии, головастики растительноядные...
Вывод: Все обитатели водоёмов живут сообща. Растения выделяют кислород, котор...
Заключение: Пресный водоём- природное сообщество т.к. все обитатели водоёма ж...
Болота – хранилища воды. Мох тоже растёт во влажных местах-болотах. А болота-...
Не бросай бытовой мусор в водоёмы. Береги все растения водоёмов. Не рви кубыш...
Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и пр...
Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы мо...
Экологически чистый водоём. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и к...
Береги и охраняй водоёмы!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Хайруллина Р.Р. учитель начальных классов.
Описание слайда:

Хайруллина Р.Р. учитель начальных классов.

2 слайд Жизнь пресного водоёма.
Описание слайда:

Жизнь пресного водоёма.

3 слайд Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?
Описание слайда:

Проблема: Является ли пресный водоём природным сообществом?

4 слайд Актуальность: Каждый водоём живёт своей жизнью. Мы этого даже не замечаем. Но
Описание слайда:

Актуальность: Каждый водоём живёт своей жизнью. Мы этого даже не замечаем. Но мы должны это знать, так как человеку нужна чистая пресная вода.

5 слайд Гипотеза: Что будет, если не будет растений и животных в водоёмах?
Описание слайда:

Гипотеза: Что будет, если не будет растений и животных в водоёмах?

6 слайд Цель: -Выяснить значение растений и животных для жизни пресного водоёма. -Рас
Описание слайда:

Цель: -Выяснить значение растений и животных для жизни пресного водоёма. -Рассмотреть роль человека в жизни водоёмов.

7 слайд Задачи: -Познакомиться с растительным миром пресного водоёма и ролью растений
Описание слайда:

Задачи: -Познакомиться с растительным миром пресного водоёма и ролью растений в водоёме.

8 слайд -Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.
Описание слайда:

-Познакомиться с животным миром водоёмов и значением животных для водоёма.

9 слайд -Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.
Описание слайда:

-Рассмотреть экологические связи в сообществе пресного водоёма.

10 слайд -определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.
Описание слайда:

-определить роль человека в соблюдении экологического равновесия в водоёмах.

11 слайд  Цепь питания в водоёме.
Описание слайда:

Цепь питания в водоёме.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Сеть питания в водоёме. Водоросли Черви, дафнии, головастики растительноядные
Описание слайда:

Сеть питания в водоёме. Водоросли Черви, дафнии, головастики растительноядные бобр прудовик рыбы ондатра катушка хищные рыбы личинки выдра стрекозы бактерии птицы Питательные вещества для растений.

14 слайд Вывод: Все обитатели водоёмов живут сообща. Растения выделяют кислород, котор
Описание слайда:

Вывод: Все обитатели водоёмов живут сообща. Растения выделяют кислород, которым дышат обитатели водоёмов, растениями питаются обитатели водоёмов. Останки растений и животных под действием бактерий, которые тоже обитают в водоёмах, превращаются в питательные вещества для новых растений.

15 слайд Заключение: Пресный водоём- природное сообщество т.к. все обитатели водоёма ж
Описание слайда:

Заключение: Пресный водоём- природное сообщество т.к. все обитатели водоёма живут сообща и связаны сетью питания. Все обитатели водоёмов приспособлены к жизни в воде. Природное сообщество водоёма необходимо охранять, так как человек не может прожить без пресной воды.

16 слайд Болота – хранилища воды. Мох тоже растёт во влажных местах-болотах. А болота-
Описание слайда:

Болота – хранилища воды. Мох тоже растёт во влажных местах-болотах. А болота- это замечательные хранилища воды. Они не только сохраняют воду, но являются могучими фильтрами, которые очищают воду.

17 слайд Не бросай бытовой мусор в водоёмы. Береги все растения водоёмов. Не рви кубыш
Описание слайда:

Не бросай бытовой мусор в водоёмы. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и кувшинку- они занесены в Красную книгу.

18 слайд Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и пр
Описание слайда:

Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и прудовиков. Береги лягушек и головастиков.

19 слайд Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы мо
Описание слайда:

Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать. Во время весеннего разлива помогай сохранять потомство рыб.

20 слайд Экологически чистый водоём. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и к
Описание слайда:

Экологически чистый водоём. Береги все растения водоёмов. Не рви кубышку и кувшинку- они занесены в Красную книгу. Не лови раков и двустворчатых моллюсков. Не лови для развлечения катушек и прудовиков. Береги лягушек и головастиков. Не разрушай жилища бобров и ондатр. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать. Зимой делай лунки во льду , чтобы рыбы могли дышать. Не бросай бытовой мусор в водоёмы.

21 слайд Береги и охраняй водоёмы!
Описание слайда:

Береги и охраняй водоёмы!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.