Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру "Моя малая Родина"

Презентация по окружающему миру "Моя малая Родина"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Проект «Моя малая Родина» Выполнили ученики 2 класса МКОУ «Никольская ООШ» Ам...
Цель проекта: Познакомиться с символикой нашей деревни. Узнать: - С чего начи...
Задачи Развитие у учащихся интереса к изучению и сохранению культурного насле...
Описание проекта Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и фор...
Проект «Моя малая Родина» « Россия-Родина твоя!»- Сказала мне моя семья. -А м...
В деревню как въезжаешь, Стоят в рядочек ёлочки. Красивые и стройные Зелёные...
Русская красавица. (Посажена в мае 1984г)
У нас, в Никольском школа- Красивей её нет, Моложе с каждым днём она, Хотя ей...
Детский сад 14 декабря 1977 года открытие детского сада. Заведующая - Аннушки...
Братская могила. 19 января 1942 г д.Никольское освобождено от немецко-фашистс...
Угорская волостная Управа В центре деревни здание: Управа, клуб и почта. Кто...
Никольский СДК Наш клуб такой просторный: И зал, и библиотека. В гости примет...
Сельская библиотека. В здании библиотеки находится небольшой музей, где собра...
Отделение связи Здание построено в 1986году. Председатель колхоза Диёв А.Б.
Никольский ФАП Здание медпункта было построено в 70-годы. Раньше там находило...
В 80-годы строительство Дома спорта. Председатель колхоза Диёв А.Б.
В 1997 году присваиваются названия улицам: Центральная, Кольцевая, им В.И.Лен...
Ул.Московская, ул.Заречная, ул. Рабочая, ул. Мира
Детская площадка (2012-2013) Для нас главней всего пока, Что выстроена летом,...
2004-2005 Строительство моста через реку Шаня. Глава Угорской волостной Управ...
Деревенский пруд. Пойду служить я в армию В дальние края, Там будет сниться Р...
Люблю тебя, село моё родное! Мой уголок, родная Русь! Родина-это место, где ч...
Мы делаем вывод, что малая родина-это деревня, в которой мы живём, это Николь...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Моя малая Родина» Выполнили ученики 2 класса МКОУ «Никольская ООШ» Ам
Описание слайда:

Проект «Моя малая Родина» Выполнили ученики 2 класса МКОУ «Никольская ООШ» Амарян Анаит Городничева Настя Громакова Валера Ерофеева Лена Калинцева Вероника Переплётов Тимофей Суханов Данил Руководитель проекта Пикина А.Д.

№ слайда 2 Цель проекта: Познакомиться с символикой нашей деревни. Узнать: - С чего начи
Описание слайда:

Цель проекта: Познакомиться с символикой нашей деревни. Узнать: - С чего начинается Родина? -Почему наша деревня называется Никольское? -Что мы можем рассказать о достопримечательностях нашей деревни ? -Почему нашу деревню мы называем малой Родиной? -Почему место, где МЫ родились, нам так дорого?

№ слайда 3 Задачи Развитие у учащихся интереса к изучению и сохранению культурного насле
Описание слайда:

Задачи Развитие у учащихся интереса к изучению и сохранению культурного наследия. Развитие интереса к проектно-исследовательской деятельности.  Создание второклассниками книжки-раскладушки с достопримечательностями родной деревни.

№ слайда 4 Описание проекта Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и фор
Описание слайда:

Описание проекта Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота.    Ребёнок, который будет знать историю своего села, памятников культуры, архитектуры, никогда не совершит акта вандализма. Он просто будет знать им цену.   

№ слайда 5 Проект «Моя малая Родина» « Россия-Родина твоя!»- Сказала мне моя семья. -А м
Описание слайда:

Проект «Моя малая Родина» « Россия-Родина твоя!»- Сказала мне моя семья. -А маленькую родину, К которой я привык, Запомнить очень- просто, Зовут её Никольское!

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 В деревню как въезжаешь, Стоят в рядочек ёлочки. Красивые и стройные Зелёные
Описание слайда:

В деревню как въезжаешь, Стоят в рядочек ёлочки. Красивые и стройные Зелёные иголочки.

№ слайда 8 Русская красавица. (Посажена в мае 1984г)
Описание слайда:

Русская красавица. (Посажена в мае 1984г)

№ слайда 9 У нас, в Никольском школа- Красивей её нет, Моложе с каждым днём она, Хотя ей
Описание слайда:

У нас, в Никольском школа- Красивей её нет, Моложе с каждым днём она, Хотя ей много лет.

№ слайда 10 Детский сад 14 декабря 1977 года открытие детского сада. Заведующая - Аннушки
Описание слайда:

Детский сад 14 декабря 1977 года открытие детского сада. Заведующая - Аннушкина Надежда Алексеевна. Председатель колхоза Диёв А.Б. Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят.

№ слайда 11 Братская могила. 19 января 1942 г д.Никольское освобождено от немецко-фашистс
Описание слайда:

Братская могила. 19 января 1942 г д.Никольское освобождено от немецко-фашистских захватчиков. 1955-1956г. перезахоронение. Всего захоронено 228 бойцов. Стоит в деревне памятник, Чтоб помнить нам о том, Как защищали прадеды Свой милый отчий дом!

№ слайда 12 Угорская волостная Управа В центре деревни здание: Управа, клуб и почта. Кто
Описание слайда:

Угорская волостная Управа В центре деревни здание: Управа, клуб и почта. Кто не был здесь ни разу, Запутается точно!

№ слайда 13 Никольский СДК Наш клуб такой просторный: И зал, и библиотека. В гости примет
Описание слайда:

Никольский СДК Наш клуб такой просторный: И зал, и библиотека. В гости примет с радостью Любого человека!

№ слайда 14 Сельская библиотека. В здании библиотеки находится небольшой музей, где собра
Описание слайда:

Сельская библиотека. В здании библиотеки находится небольшой музей, где собран материал о Никольской ООШ, о буднях колхоза им. В.И.Ленина, домашняя утварь разных времён, выставка картин бывшего главы Никольской сельской администрации ПечёрскоЛ.Н. Заведующая библиотекой Потапчук Е.А.

№ слайда 15 Отделение связи Здание построено в 1986году. Председатель колхоза Диёв А.Б.
Описание слайда:

Отделение связи Здание построено в 1986году. Председатель колхоза Диёв А.Б.

№ слайда 16 Никольский ФАП Здание медпункта было построено в 70-годы. Раньше там находило
Описание слайда:

Никольский ФАП Здание медпункта было построено в 70-годы. Раньше там находилось правление колхоза. А рядышком со школой Находится больница. Вдруг кто-то заболеет, Туда пойдёт лечиться.

№ слайда 17 В 80-годы строительство Дома спорта. Председатель колхоза Диёв А.Б.
Описание слайда:

В 80-годы строительство Дома спорта. Председатель колхоза Диёв А.Б.

№ слайда 18 В 1997 году присваиваются названия улицам: Центральная, Кольцевая, им В.И.Лен
Описание слайда:

В 1997 году присваиваются названия улицам: Центральная, Кольцевая, им В.И.Ленина, Рижская .

№ слайда 19 Ул.Московская, ул.Заречная, ул. Рабочая, ул. Мира
Описание слайда:

Ул.Московская, ул.Заречная, ул. Рабочая, ул. Мира

№ слайда 20 Детская площадка (2012-2013) Для нас главней всего пока, Что выстроена летом,
Описание слайда:

Детская площадка (2012-2013) Для нас главней всего пока, Что выстроена летом, Детская площадка Для всех детей деревни!

№ слайда 21 2004-2005 Строительство моста через реку Шаня. Глава Угорской волостной Управ
Описание слайда:

2004-2005 Строительство моста через реку Шаня. Глава Угорской волостной Управы Мареев Александр Викторович. Есть в мире много всяких рек, Великих, сильных, полноводных, Коварных, тихих, благородных, Воспел их в песнях человек. Но мне милей речушка Шаня, Быстра, прозрачна и чиста. Где я босым мальчишкой летом, Бегу по берегу, крича!

№ слайда 22 Деревенский пруд. Пойду служить я в армию В дальние края, Там будет сниться Р
Описание слайда:

Деревенский пруд. Пойду служить я в армию В дальние края, Там будет сниться Родина мне Милая моя!

№ слайда 23 Люблю тебя, село моё родное! Мой уголок, родная Русь! Родина-это место, где ч
Описание слайда:

Люблю тебя, село моё родное! Мой уголок, родная Русь! Родина-это место, где человек чувствует себя  частью этого места. Та страна, куда он стремится возвращаться независимо от возраста и обстоятельств. Родина-тот уголок, который мы стремимся сберечь, защитить, сохранить. Малая Родина-это место, где находится наш дом, наши родители, где мы растем, учимся, играем с друзьями.

№ слайда 24 Мы делаем вывод, что малая родина-это деревня, в которой мы живём, это Николь
Описание слайда:

Мы делаем вывод, что малая родина-это деревня, в которой мы живём, это Никольское! Она моя родная, Красивей её нет! Я в этой деревушке Живу уж 8 лет!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Тема проекта«Моя малая Родина»

Предмет,класс окружающий мир , 2класс

Краткая аннотация проекта

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения и восстановления духовности, формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны, изучения прошлого и настоящего своей “малой Родины”,. Малая Родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота.

Цель программы: пробуждение интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям нашего поселка, воспитание патриотического сознания учащихся и чувства гордости за достижения своих земляков. Продолжительность работы над проектом : 5 недель.В результате выполнения проекта учащиеся создадут: презентацию "Никольское-мой край родной" , книжку-раскладушку"Моямалая Родина", рисунки. Данный проект ориентирован на выполнение ФГОС НОО, а именно, направлен на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации внеурочной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие.

Планируемые результаты деятельности

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:Личностные: - готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности;

- умение продуктивно работать в команде, выполнять разные роли и обязанности,-умение признавать различные мнения;- умение действовать в интересах группы;- умение отвечать за свой выбор перед другими людьми;- умение осознанно уточнять и корректировать свои взгляды

Метапредметные - умение работать с информацией и медиасредствами – умение находить, отбирать, анализировать оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами;- умение оценить степень успешности своей деятельности;- умение понимать причины возникающих затруднений и вести поиск способов выхода из ситуации;- умение организовывать взаимодействие в группе (распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.)- умение оформлять свои мысли в устной и письменной речи, в том числе с применением средств ИКТ,- умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения

Предметные:

- умение использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни; - кратко и точно отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии, использовать справочную литературу и другие источники информации;- привлекать внимание к проблемам сохранения и бережного отношения к истории родного края

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

С чего начинается Родина?

Проблемные вопросы

1.Почему наша деревня называется Никольское?2.Что вы можете рассказать о культурно – исторических зданиях нашей деревни? 3.Что можете рассказать о памятных местах нашей деревни?

Учебные вопросы1.Страницы истории д.Никольское 2.Почему наш поселок мы называем малой Родиной?3.Символика нашего района. 4.Почему место, где ВЫ родились, Вам так дорого? 5.Почему Вас привлекает ваша малая родина?6.Сколько людей живёт сегодня в д.Никольское?7.Что вы можете сказать о сегодняшней братской могиле деревни ? Как она меняется?8.Каким вы видите деревнюв будущем?9.Кого можно называть патриотом, гражданином своей Родины?

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Умения работать в группах, парах; работать с различными ресурсами, в том числе с Интернетом, письменно излагать свои мысли; работать с анкетами.

Учебные мероприятия

Подбор материала об истории, о культурно – исторических и памятных местах нашей деревни, сбор информации об улицах, подбор фотографий, стихов и других литературных произведений о Никольском. Работа с различными информационными источниками. Посещение деревенской библиотеки, где есть историко – краеведческий музей д.Никольское. Просмотр презентации «Мой край родной»

План проведения проекта

Подготовительный этап:

• Ознакомление и ввод учащихся и родителей в проектную деятельность.• Знакомство со стартовой презентацией «Моя малая Родина»• Обеспечить информирование родителей об участии детей в проекте• Получить разрешение от родителей на использование фото и работ учеников в сети Интернет .• Обсуждение целей и задач проекта.• Формирование групп учащихся с учетом желаний и интересов детей• Тест для выявления интересов обучающихся• Познакомить с критериями оценивания продуктов деятельности в ходе реализации проекта

Основной:• Составление плана работы в группах .План работы в группах составляется под руководством учителя с помощью наводящих вопросов, устанавливаются сроки выполнения проекта.• Поиск информации в разных источниках по группам: - посещение историко – краеведческого музея в библиотеке ;- посещение библиотеки с целью ознакомления с литературой по данной теме.-знакомство с правилами работы в сети Интернет, с этикетом общения, правилами соблюдения авторских прав ;- правила работы на компьютере .• Представление группам списка информационный ресурсов и самостоятельное его дополнение участниками групп

• Анализ информации, отбор материалов.• Оценивание своей работы в группе

Заключительный этап:

• Подготовка и оформление результатов в виде книжки-раскладушки, фотоальбома и презентации(советы по оформлению презентации).

• Самооценка работы в группе каждым обучающимся.

• Рефлексия

Описание методов оценивания

Перед началом проекта проводится анкетирование и беседа, которые помогут выявить, как учащиеся знают историю родного края.

Учитель мотивирует учащихся на проведение исследований по проекту, определяются темы по группам. Создаётся план оценивания проекта.

После необходимого сбора информации в справочниках , посещении библиотеки, выхода в Интернет, нужно поставить учебные задачи перед учащимися о сборе информации о своём родном крае. Наблюдая за успехами и проанализировав сделанную работу, нацелить учащихся на классификацию собранного материала, подготовку текстов и подписей к фотографиям. Помочь оформить собранный материал в виде презентации и книжки-раскладушки . Учитывая требования стандарта, составляются критерии оценивания будущих работ учащихся: лист оценивания презентации.

Проводится урок - отчет, на котором дети делятся результатами проделанной работы, и идет оценивание проекта. Защиту презентации проекта провести на уроке окружающего мира и на внеклассном мероприятии.

Результативность работ оценивается, как полно и доходчиво дети могли раскрыть смысл основополагающего вопроса. Их умение логично представить ход и результаты проделанной работы.

Каждая группа демонстрирует продукт своей деятельности - презентации, дидактические материалы.

По завершении урока - отчета проговаривались выводы, служащие ответом на

ФГОС Методические материалы по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях

Полезные ресурсы

http://www.rambler.ru/

http://www.yandex.ru/

http://www.google.com/

http://festival.1september.ru/

Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров4718
Номер материала 258522
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх