Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему: "22- апреля День- Земли"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему: "22- апреля День- Земли"

Выберите документ из архива для просмотра:

850.5 КБ 22 апреля -день земли.doc
11.5 МБ 22 апреля день земли.ppt
5.22 МБ Eto_nazyivaetsya_priroda.mp3
10.11 МБ Zvuki prirody - Plesk vody [pleer.com].mp3
782.45 КБ хвуки леса.mp3

Выбранный для просмотра документ 22 апреля -день земли.doc

библиотека
материалов

22 АПРЕЛЯ –ДЕНЬ ЗЕМЛИ

экологическое мероприятие

Цели:

  • воспитание эстетических чувств, потребности видеть и понимать прекрасное;

  • усвоение норм и правил экологически обоснованного взаимодействия с окружающим миром;

  • расширить представления детей о рациональном взаимодействии с природой – допустимых и недопустимых действиях на природе, природоохранной деятельности.

Оборудование:

  • презентация “Лес и река”;

  • старичок Лесовичок;

  • экологические знаки;

  • нефть;

  • модель реки ( для опыта);

  • аудиозаписи “Звуки леса”, “Плеск воды”, песня “Всё это называется природа”; задания для конкурсов на карточках.

Ход мероприятия

Вступительная беседа. Сообщение целей.

Ребята, сегодня мы поговорим о природе. Замечательный писатель и большой любитель природы М. Пришвин писал: “Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину”.

Сегодня нас ждет увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Экология – наука о доме, природе. Ведь природа – это и есть наш большой общий дом, и мы все, сообща, должны поддерживать порядок.

Старт. Участвуют две команды.

Конкурс “Бывалые туристы”.

Поход, костер, палатка – разве это не прекрасно?! Но туристами быть непросто, много надо знать и уметь. А вот вы умеете укладывать рюкзак, собирать в поход только самые нужные вещи? Это мы сейчас и проверим.

Каждая команда получает набор карточек, на которых написаны слова:

компас, учебники, мыло, полотенце, кружка, чашка, телевизор, миска, ложка, будильник, коробка конфет, пакет для мусора, консервы, зонтик, хлеб, утюг, спальник, кошка, ролики, теннисные ракетки, зубная щетка, коньки.

Дети должны отобрать только те предметы, которые необходимы в походе.

Подведение итогов конкурса.

Составление динамической картины “Лес и река”. Звучит аудиозапись “Звуки леса”.

Куда мы отправимся дальше, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой. (Лес)

Да, мы отправимся в лес. Что же такое лес? Однажды один художник решил нарисовать лес. Сразу же взялся за работу, и вскоре на листе бумаги появились очень красивые деревья. Наш художник остался очень доволен. Он лег спать. Проснувшись утром, он увидел, что лес завял, все деревья засохли. А рядом с картиной стоял какой - то Старичок Лесовичок. Он сказал: “Лес – это не только деревья”.

Ребята, давайте оживим наш лес. Лесовичок нам поможет в этом.

Дети отгадывают загадки. Отгадки – рисунки закрепляют на картине. Объясняют, почему они нужны в лесу.

Ну – а, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет. (Солнце).

Нет ног, а идут,
Глаз нет, а плачут. (Тучки).

Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой накрылся. (Гриб).

Нарядные сестренки
Весь день гостей встречают
Медом угощают. (Цветы).

В ярком платье модница –
Полетать охотница.
От цветка к цветку порхает,
Утомится – ожидает. (Бабочка).

Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вволю натружусь. (Жук).

Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока).

Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой –
Все равно он будет мой! (Дятел).

Угадайте, что за шапка:
Меха целая охапка
Шапка бегает в бору,
У ствола грызет кору. (Заяц).

Течет- течет, не вытечет,
Бежит- бежит, не выбежит. (Речка).

Ведущий.

Почему мы с лесом дружим,
Для чего он людям нужен?

Дети.

Лес – наше богатство. Лес – зеленый наряд нашей страны.

Лес – это дом для зверей и птиц. Лес – наш друг.

Там, где лес всегда чистый воздух.

Лес дает нам грибы, ягоды, орехи.

Ведущий. Какой красивый, светлый уголок природы у нас получился. Очень хочется, чтобы именно таким чистым и прекрасным, чтобы люди могли восхищаться им, удивляясь щедрости природы.

Но наша природа в опасности: человек все сильнее и сильнее ранит природу. Об этих тревожных сигналах мы и поговорим сегодня.

Конкурс “Экологические знаки”.

Представители каждой команды берут знак, объясняют, что он обозначают.

Знаки.

  1. Не рвать цветы.

  2. Не стрелять из рогатки.

  3. Помогать птицам.

  4. Не портить деревья.

  5. Не уничтожать грибы, даже ядовитые.

  6. Не шуметь в лесу.

  7. Не вырубать деревья.

  8. Поливать и сажать цветы.

  9. Сажать деревья.

  10. Не оставлять мусор.

Обсуждение знаков.

Давайте подумаем вместе: будет ли нашему лесу хуже, если, проходя по тропинке, вы сломаете веточку или наступите на мухомор? Сделаете венок из цветов, которые растут на поляне?

Ответы детей.

Да, природе будет хуже! Ведь каждая зря сломанная веточка или гриб – это маленькая рана, нанесенная природе. Природе трудно залечивать даже самые маленькие раны. Кто же виноват?

Ответы детей.

Команды рассказывают заранее подготовленные стихи.

Первая команда. “Лесные правила”. А. Рыжова.

Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй.
Только чуть не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки,
Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,
И почаще вспоминай:
Мусор с травки убирать!
Зря цветы не надо рвать!
Из рогатки не стрелять,
Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,
Ну, кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить,
Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу всего лишь гость,
Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам не враги.

Вторая команда. “Мы – любители природы”.

Мы – любители природы!
Чтоб ее покой хранить,
Мы хотим от человека
Всю природу оградить.

Всех любить животных нужно
Каждый день и каждый час!
Купим каждому подушку,
Одеяло и матрас!

Мы помочь животным рады,
Мы хотим удачи им
Всех напоим лимонадом,
Шоколада им дадим.

Без природы в мире людям
Даже дня прожить нельзя,
Так давайте к ней мы будем
Относиться как друзья.

И при всем честном народе
Добавляем мы потом:
Нужно помогать природе
Но со знаньем и с умом!

Конкурс “Отгадай-ка”.

Надо угадать по подсказке различные понятия. Если не сможете отгадать с первой подсказки, то попробуете со следующей.

1. КОСТЁР

- служит защитой от животных;

- спасает от холода;

- его разводят туристы;

- на нем можно кипятить воду и варить еду.

2. ПАЛАТКА

- она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько дней;

- помогает спрятаться от зверей и насекомых;

- защищает от холода, ветра или дождя.

Звучит аудиозапись “Плеск воды”.

Ведущий рассказывает сказку.

Как люди речку обидели. Сказка.

По Н.А. Рыжовой “Не просто сказки”. Экологические рассказы.

В одном далеком краю жила Река. Начиналась она с большого прозрачного родника, который прятался среди высоких стройных елей и белоствольных берез. Наша Река очень любила путешествовать, много повидала она на своем пути, многих птиц и зверей напоила, пока однажды случайно не оказалась в городе. Это место было ей незнакомо: вместо елей и берез здесь стояли огромные дома, в которых жили люди. В этом городе не хватало воды, её приходилось привозить издалека, поэтому каждая капля ценилась на вес золота. Конечно же, горожане обрадовались Реке и попросили её остаться. Река всегда всем помогала и поэтому согласилась. По глади её воды поплыли пароходы и лодки, в жаркую погоду купались люди. А главное–Река напоила весь город. Никто теперь не боялся остаться без воды.

Случилось так, что люди быстро привыкли к Реке и уже ни о чем её не просили, а просто делали все, что им вздумается. Рядом с ней построили большой завод. Из больших труб потекли грязные потоки. В Реку бросали разные ненужные вещи: банки, пакеты, бутылки. В ней мыли машины. И никто из горожан не подумал, что Река–тоже живая. А она очень переживала: “Почему люди так плохо относятся ко мне? Ведь я их поила, крутила турбины электростанций, давала свет, защищала от зноя в жаркие дни”.

Шло время. Люди не прекращали загрязнять Реку, а она все ждала, когда же они, наконец, опомнятся. Однажды по Реке прошел танкер. Он был неисправен, и в воду вылилось много нефти. Совсем заболела Река: “Нет, не могу я больше оставаться с людьми. Надо уходить от них, иначе я стану мертвой рекой”. Позвала она всех своих жителей, собрались и рыбы, и утки, и звери - и очистили Реку, вылечили её. Побежала она в край своего детства. Туда, где стояли ели и березы, где человек – редкий гость.

А жители обнаружили, что остались без Реки...”

Обсуждение сказки.

Как люди относились к реке? Правильно ли они себя вели?

Демонстрация опыта “Последствия разлива нефти”.

Цели:

  • продемонстрировать опасность разлива нефти на реке;

  • выяснить, какой вред нефть наносит обитателям реки или моря.

Описание опыта.

Оборудование: “модель реки”, (для опыта я заранее приготовила “модель реки”: в аквариуме выложила дно песком, камушками, ракушками. Вылепила из пластилина рыбок, улиток, водоросли и залила водой.); пробирка с нефтью; птичка ( изготовлена из пластилина, тело покрыто перьями).

В ходе опыта не пострадало ни одно живое существо!

Ведущий: Представьте себе, что случилась авария и из танкера, перевозящего нефть, произошла утечка нефти. Я буду капать нефть из пробирки в нашу речку, а вы понаблюдайте, что будет происходить.

Дети: Нефть покрывает всю поверхность тонкой непрозрачной пленкой.

Ведущий: Как вы думаете, какой вред это может нанести окружающей среде?

Дети: Солнечный свет не проникает в глубину, растения перестают вырабатывать кислород, рыбы, выныривая на поверхность, покрываются плотным слоем маслянистой жидкости и т. д.

Ведущий: Сейчас я покажу вам, какой вред нефть, оказавшаяся в воде, приносит водоплавающим животным. Для этого я сделала птичку из пластилина, покрыла ее тело перьями и привязала на веревочку. Представьте себе, что наша птичка долго летела и решила отдохнуть на поверхности воды, покачиваясь на волнах. Я буду опускать птичку, а вы наблюдайте, что будет происходить.

Дети: Все перышки покрылись нефтью, она не сможет летать и погибнет.

Этот опыт помог моим детям наглядно увидеть и понять, что нефть, попавшая в водоемы, наносит огромный вред окружающей среде.

Ведущий: Ребята, давайте попробуем сделать вывод, почему же речка обиделась на людей и пропала? Что вы можете предложить жителям города, чтобы вернуть речку?

Ответы и предложения детей.

Ведущий: 22 апреля – День Земли. Впервые начали отмечать в США, после трагедии, которая произошла в 1969 году. Большая авария произошла на нефтяной буровой установке, когда огромное количество нефти вылилось в океан. Погибло множество животных. Поэтому каждый из нас должен бережно относиться к природе, заботиться о ней, а не причинять ей боль…

Подведение итогов занятия.

В заключении звучит песня “Все это называется природа”.






Карточка 1:



компас, учебники, мыло, полотенце, кружка, чашка, телевизор, миска, ложка, будильник, коробка конфет, пакет для мусора, консервы, зонтик, хлеб, утюг, спальник, кошка, ролики, теннисные ракетки, зубная щетка, коньки.















hello_html_5121078.png


hello_html_4041ef09.png

Выбранный для просмотра документ 22 апреля день земли.ppt

библиотека
материалов
22 апреля – день Земли экологическая игра составил: Учитель начальных классов...
«МЫ ХОЗЯЕВА НАШЕЙ ПРИРОДЫ, И ОНА ДЛЯ НАС КЛАДОВАЯ СОЛНЦА С ВЕЛИКИМИ СОКРОВИЩА...
Каждый день, всегда, везде, На занятиях, в игре Громко, чётко говорим И тихо...
Сегодня на ждет увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Экологи...
команды Лесники Мы любители природы
Конкурс «Бывалые туристы» Поход, костер, палатка – разве это не здорово? Но т...
Задание: Вы должны отобрать только те предметы, которые необходимы в походе....
Палатка Рюкзак спальник Компас Спички Пакеты для мусора Веревка ПОХОД Кружка...
Куда мы отправимся дальше, вы узнаете, если отгадаете загадку: Богатырь стоит...
ЛЕС Да. Мы отправимся в лес. Что же такое лес? Однажды один художник решил на...
Проснувшись утром, он увидел, что трава завяла, деревья засохли. А рядом с ка...
Ребята, давайте оживим наш лес. Лесовичок нам поможет в этом. Для этого нам н...
И не пекарь, а печет Ну, а кто из Вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фо...
Нет ног, а идут, Глаз нет, а плачут
Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой накрылся
Нарядные сестренки Весь день гостей встречают Медом угощают
В ярком платье модница – Полетать охотница. От цветка к цветку порхает, Утоми...
Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу, Если в воздухе кружусь, Тут уж в...
Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая.
Я по дереву стучу, Червячка добыть хочу, Хоть и скрылся под корой- Все равно...
Угадайте, что за шапка: Меха целая охапка Шапка бегает в бору, У ствола грызе...
Течет – течет не вытечет, Бежит – бежит не выбежит
СПАСИБО!
ЛЕС– НАШЕ БОГАТСТВО! ЛЕС-ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД НАШЕЙ ЗЕМЛИ! ЛЕС – ЭТО ДОМ ДЛЯ ЗВЕРЕЙ...
Какой красивый и светлый уголок природы у нас получился. Очень хочется, чтобы...
Но наша природа в опасности: Человек все сильнее и сильнее ранит природу об э...
Давайте подумаем вместе: будет ли нашему лесу хуже, если, проходя по тропинке...
Если в лес пришел гулять, Свежим воздухом дышать, Бегай, прыгай и играй. Тол...
Конкурс «Откадай-ка» Надо угадать по подсказке различные понятия. Если не отг...
- Служит защитой от животных
Служит защитой от животных - Спасает от холода
Служит защитой от животных Спасает от холода Его разводят туристы
Служит защитой от животных Спасает от холода Его разводят туристы На нем можн...
костер
Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько...
Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько...
Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес На несколько...
ПАЛАТКА
Сказка «Как люди речку обидели»
Ребята, давайте попробуем сделать вывод, почему же Речка обиделась на людей и...
22 –апреля- День Земли. Впервые начали отмечать в США. После трагедии, котора...
22 АПРЕЛЯ –ДЕНЬ ЗЕМЛИ
СПАСИБО!
63 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 22 апреля – день Земли экологическая игра составил: Учитель начальных классов
Описание слайда:

22 апреля – день Земли экологическая игра составил: Учитель начальных классов Амосова Марина Юрьевна

№ слайда 2 «МЫ ХОЗЯЕВА НАШЕЙ ПРИРОДЫ, И ОНА ДЛЯ НАС КЛАДОВАЯ СОЛНЦА С ВЕЛИКИМИ СОКРОВИЩА
Описание слайда:

«МЫ ХОЗЯЕВА НАШЕЙ ПРИРОДЫ, И ОНА ДЛЯ НАС КЛАДОВАЯ СОЛНЦА С ВЕЛИКИМИ СОКРОВИЩАМИ ЖИЗНИ. РЫБЕ – ВОДА, ПТИЦЕ – ВОЗДУХ, ЗВЕРЮ – ЛЕС, СТЕПЬ, ГОРЫ, А ЧЕЛОВЕКУ НУЖНА РОДИНА. И ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ – ЗНАЧИТ ОХРАНЯТЬ РОДИНУ.» М.ПРИШВИН

№ слайда 3 Каждый день, всегда, везде, На занятиях, в игре Громко, чётко говорим И тихо
Описание слайда:

Каждый день, всегда, везде, На занятиях, в игре Громко, чётко говорим И тихонечко сидим.

№ слайда 4 Сегодня на ждет увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Экологи
Описание слайда:

Сегодня на ждет увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Экология – наука о доме, природе. Ведь природа – это и есть наш общий большой дом, и мы все, сообща должны поддерживать в нем порядок

№ слайда 5 команды Лесники Мы любители природы
Описание слайда:

команды Лесники Мы любители природы

№ слайда 6 Конкурс «Бывалые туристы» Поход, костер, палатка – разве это не здорово? Но т
Описание слайда:

Конкурс «Бывалые туристы» Поход, костер, палатка – разве это не здорово? Но туристом быть непросто, много надо знать и уметь. А вот умеете ли вы собираться в поход и укладывать в рюкзак только самые необходимые вещи? Мы сейчас узнаем!

№ слайда 7 Задание: Вы должны отобрать только те предметы, которые необходимы в походе.
Описание слайда:

Задание: Вы должны отобрать только те предметы, которые необходимы в походе. Компас, учебники, мыло, кружка, полотенце, телевизор, миска, ложка, будильник, коробка конфет, пакеты для мусора, консервы, зонт, хлеб, утюг, спальник, кошка, ролики, мяч, кукла, палатка, списки, нож, веревка.

№ слайда 8 Палатка Рюкзак спальник Компас Спички Пакеты для мусора Веревка ПОХОД Кружка
Описание слайда:

Палатка Рюкзак спальник Компас Спички Пакеты для мусора Веревка ПОХОД Кружка Ложка Чашка консервы

№ слайда 9 Куда мы отправимся дальше, вы узнаете, если отгадаете загадку: Богатырь стоит
Описание слайда:

Куда мы отправимся дальше, вы узнаете, если отгадаете загадку: Богатырь стоит богат, Угощает всех ребят: Ваню – земляникой, Таню – костяникой, Машеньку – орешком, Петю - сыроежкой

№ слайда 10 ЛЕС Да. Мы отправимся в лес. Что же такое лес? Однажды один художник решил на
Описание слайда:

ЛЕС Да. Мы отправимся в лес. Что же такое лес? Однажды один художник решил нарисовать лес. Сразу же взялся за работу, и вскоре на холсте появились очень красивые деревья. Наш художник остался очень доволен. Он лег спать.

№ слайда 11 Проснувшись утром, он увидел, что трава завяла, деревья засохли. А рядом с ка
Описание слайда:

Проснувшись утром, он увидел, что трава завяла, деревья засохли. А рядом с картинкой стоял какой-то Старичок Лесовичок. Он сказал: «Лес – это не только деревья.»

№ слайда 12 Ребята, давайте оживим наш лес. Лесовичок нам поможет в этом. Для этого нам н
Описание слайда:

Ребята, давайте оживим наш лес. Лесовичок нам поможет в этом. Для этого нам нужно отгадать загадки.

№ слайда 13 И не пекарь, а печет Ну, а кто из Вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фо
Описание слайда:

И не пекарь, а печет Ну, а кто из Вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Нет ног, а идут, Глаз нет, а плачут
Описание слайда:

Нет ног, а идут, Глаз нет, а плачут

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой накрылся
Описание слайда:

Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой накрылся

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Нарядные сестренки Весь день гостей встречают Медом угощают
Описание слайда:

Нарядные сестренки Весь день гостей встречают Медом угощают

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 В ярком платье модница – Полетать охотница. От цветка к цветку порхает, Утоми
Описание слайда:

В ярком платье модница – Полетать охотница. От цветка к цветку порхает, Утомится – ожидает.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу, Если в воздухе кружусь, Тут уж в
Описание слайда:

Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу, Если в воздухе кружусь, Тут уж в волю на жужжусь.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая.
Описание слайда:

Непоседа пестрая, Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Я по дереву стучу, Червячка добыть хочу, Хоть и скрылся под корой- Все равно
Описание слайда:

Я по дереву стучу, Червячка добыть хочу, Хоть и скрылся под корой- Все равно он будет мой!

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Угадайте, что за шапка: Меха целая охапка Шапка бегает в бору, У ствола грызе
Описание слайда:

Угадайте, что за шапка: Меха целая охапка Шапка бегает в бору, У ствола грызет кору.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Течет – течет не вытечет, Бежит – бежит не выбежит
Описание слайда:

Течет – течет не вытечет, Бежит – бежит не выбежит

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 СПАСИБО!
Описание слайда:

СПАСИБО!

№ слайда 34 ЛЕС– НАШЕ БОГАТСТВО! ЛЕС-ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД НАШЕЙ ЗЕМЛИ! ЛЕС – ЭТО ДОМ ДЛЯ ЗВЕРЕЙ
Описание слайда:

ЛЕС– НАШЕ БОГАТСТВО! ЛЕС-ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД НАШЕЙ ЗЕМЛИ! ЛЕС – ЭТО ДОМ ДЛЯ ЗВЕРЕЙ И ПТИЦ! ТАМ, ГДЕ ЛЕС ВСЕГДА ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ! ЛЕС ДАЕТ НАМ ГРИБЫ, ЯГОДЫ, ОРЕХИ!

№ слайда 35 Какой красивый и светлый уголок природы у нас получился. Очень хочется, чтобы
Описание слайда:

Какой красивый и светлый уголок природы у нас получился. Очень хочется, чтобы именно таким чистым и прекрасным оставался Всегда, чтобы люди могли восхищаться!

№ слайда 36 Но наша природа в опасности: Человек все сильнее и сильнее ранит природу об э
Описание слайда:

Но наша природа в опасности: Человек все сильнее и сильнее ранит природу об этих тревожных сигналах мы сейчас и поговорим.

№ слайда 37 Давайте подумаем вместе: будет ли нашему лесу хуже, если, проходя по тропинке
Описание слайда:

Давайте подумаем вместе: будет ли нашему лесу хуже, если, проходя по тропинке, вы сломаете веточку или наступите на мухомор? Сделаете венок из цветов, которые растут на поляне? Конкурс «Экологические знаки»

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Если в лес пришел гулять, Свежим воздухом дышать, Бегай, прыгай и играй. Тол
Описание слайда:

Если в лес пришел гулять, Свежим воздухом дышать, Бегай, прыгай и играй. Только чур не забывай, Что в лесу шуметь нельзя, Даже очень громко петь. Испугаются зверюшки, Убегут с лесной опушки. Лесные правила Ветки дуба не ломай, И почаще вспоминай: Мусор с травки убирать! Зря цветы не надо рвать! Из рогатки не стрелять, Ты пришел не убивать! Бабочки пускай летают, ну, кому они мешают? Здесь не нужно всех ловить Топать, хлопать, палкой бить. Ты в лесу всего лишь гость Здесь хозяин – дуб и лось. Их покой побереги, Ведь они нам не враги

№ слайда 41 Конкурс «Откадай-ка» Надо угадать по подсказке различные понятия. Если не отг
Описание слайда:

Конкурс «Откадай-ка» Надо угадать по подсказке различные понятия. Если не отгадали с первой подсказки, то попробуйте со следующей.

№ слайда 42 - Служит защитой от животных
Описание слайда:

- Служит защитой от животных

№ слайда 43 Служит защитой от животных - Спасает от холода
Описание слайда:

Служит защитой от животных - Спасает от холода

№ слайда 44 Служит защитой от животных Спасает от холода Его разводят туристы
Описание слайда:

Служит защитой от животных Спасает от холода Его разводят туристы

№ слайда 45 Служит защитой от животных Спасает от холода Его разводят туристы На нем можн
Описание слайда:

Служит защитой от животных Спасает от холода Его разводят туристы На нем можно готовить пищу

№ слайда 46 костер
Описание слайда:

костер

№ слайда 47 Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько
Описание слайда:

Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько дней.

№ слайда 48 Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько
Описание слайда:

Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес на несколько дней. Помогает спрятаться от зверей и насекомых.

№ слайда 49 Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес На несколько
Описание слайда:

Она необходима в походе для туристов, которые отправляются в лес На несколько дней. Помогает спрятаться от зверей и насекомых Защищает от холода, ветра и дождя.

№ слайда 50 ПАЛАТКА
Описание слайда:

ПАЛАТКА

№ слайда 51 Сказка «Как люди речку обидели»
Описание слайда:

Сказка «Как люди речку обидели»

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60 Ребята, давайте попробуем сделать вывод, почему же Речка обиделась на людей и
Описание слайда:

Ребята, давайте попробуем сделать вывод, почему же Речка обиделась на людей и пропала? Что вы можете предложить жителям города, чтобы вернуть Реку?

№ слайда 61 22 –апреля- День Земли. Впервые начали отмечать в США. После трагедии, котора
Описание слайда:

22 –апреля- День Земли. Впервые начали отмечать в США. После трагедии, которая произошла в 1969году. Большая авария произошла на нефтяной буровой установке, когда огромное количество нефти вылилось в океан. Погибло множество животных. Поэтому каждый из нас должен бережно относиться к природе, заботиться о ней, а не причинять ей боль…..

№ слайда 62 22 АПРЕЛЯ –ДЕНЬ ЗЕМЛИ
Описание слайда:

22 АПРЕЛЯ –ДЕНЬ ЗЕМЛИ

№ слайда 63 СПАСИБО!
Описание слайда:

СПАСИБО!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

  • воспитание эстетических чувств, потребности видеть и понимать прекрасное;
  • усвоение норм и правил экологически обоснованного взаимодействия с окружающим миром;
расширить представления детей о рациональном взаимодействии с природой – допустимых и недопустимых действиях на природе, природоохранной деятельности
Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1167
Номер материала 256040
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх