Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по окружающему миру на тему "Черная книга - исчезнувшие животные" (начальная школа)

Кроссворд "Окружающий мир. Начальная школа".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
559
19
13.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Затеева Олеся Юрьевна

Преподаватель

Данная методическая разработка представляет собой комплект кроссвордов по окружающему миру, состоящих из двух вариантов, предназначенные для учеников начальной школы. Каждый кроссворд включает в себя 8 слов, связанных с природой, погодой, растениями, животными и другими аспектами окружающей среды. Кроссворды сопровождаются вопросами и ответами, что облегчает их использование как учителем, так и родителями. Целевая аудитория: Учителя начальных классов: Кроссворды могут быть использованы на уроках окружающего мира, а также в качестве дополнительных заданий для закрепления пройденного материала. Родители: Могут использовать кроссворды для домашних занятий с детьми, чтобы поддержать интерес к учебе и углубить понимание школьной программы. Воспитатели детских садов и подготовительных групп: Разработка подходит для старших дошкольников, которые готовятся к школе, чтобы познакомить их с основами знаний об окружающем мире. Школьники: Самостоятельное выполнение кроссвордов развивает у детей логическое мышление, внимательность и расширяет словарный запас. Преимущества разработки: Игровая форма обучения: Кроссворды делают процесс обучения более увлекательным и интересным для детей. Многофункциональность: Материалы подходят для различных образовательных целей: уроки, домашние задания, дополнительные занятия. Комплексное развитие: Помимо закрепления знаний, кроссворды способствуют развитию логики, внимания и самостоятельности. Простота использования: Вопросы и ответы позволяют быстро организовать занятие, не требуя от учителя или родителя значительных усилий на подготовку. Эта методическая разработка станет ценным дополнением к арсеналу педагогов и родителей, стремящихся сделать обучение детей более эффективным и приятным.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка представляет собой комплект кроссвордов по окружающему миру, состоящих из двух вариантов, предназначенные для учеников начальной школы. Каждый кроссворд включает в себя 8 слов, связанных с природой, погодой, растениями, животными и другими аспектами окружающей среды. Кроссворды сопровождаются вопросами и ответами, что облегчает их использование как учителем, так и родителями.

Целевая аудитория:

  1. Учителя начальных классов: Кроссворды могут быть использованы на уроках окружающего мира, а также в качестве дополнительных заданий для закрепления пройденного материала.
  2. Родители: Могут использовать кроссворды для домашних занятий с детьми, чтобы поддержать интерес к учебе и углубить понимание школьной программы.
  3. Воспитатели детских садов и подготовительных групп: Разработка подходит для старших дошкольников, которые готовятся к школе, чтобы познакомить их с основами знаний об окружающем мире.
  4. Школьники: Самостоятельное выполнение кроссвордов развивает у детей логическое мышление, внимательность и расширяет словарный запас.

Преимущества разработки:

  • Игровая форма обучения: Кроссворды делают процесс обучения более увлекательным и интересным для детей.
  • Многофункциональность: Материалы подходят для различных образовательных целей: уроки, домашние задания, дополнительные занятия.
  • Комплексное развитие: Помимо закрепления знаний, кроссворды способствуют развитию логики, внимания и самостоятельности.
  • Простота использования: Вопросы и ответы позволяют быстро организовать занятие, не требуя от учителя или родителя значительных усилий на подготовку.

Эта методическая разработка станет ценным дополнением к арсеналу педагогов и родителей, стремящихся сделать обучение детей более эффективным и приятным.

Развернуть описание

Презентация по окружающему миру на тему "Черная книга - исчезнувшие животные" (начальная школа)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по окружающему миру на тему "Черная книга - исчезнувшие животные" (начальная школа)" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исчезнувшие животные (Черная книга)Презентация по экологии на тему: «Исчезну...

    1 слайд

    Исчезнувшие животные
    (Черная книга)
    Презентация по экологии на тему: «Исчезнувшие животные»
    Ученика 4 класса «В» Учитель:
    Бедретдинова Тимура Латыпова И.Р.

  • Все мы знаем о существовании Красной книги. В нее заносятся редкие и находящи...

    2 слайд

    Все мы знаем о существовании Красной книги. В нее заносятся редкие и находящиеся на грани исчезновения виды флоры и фауны. Однако мало кто знает, что существует и Черная книга животных и растений. Она содержит список вымерших и безвозвратно исчезнувших видов. Немногие знают, что существуют и черные страницы Красной книги. Животные и растения, перечисленные на них, являются безвозвратно вымершими. К сожалению, в подавляющем большинстве случаев это произошло в результате неразумного и варварского отношения человека к природе нашей планеты. Красная и Черная книга животных служат сегодня не столько сигналом, сколько криком о помощи ко всем людям Земли в связи с необходимостью прекратить использовать природные ресурсы исключительно в собственных целях. Кроме того, они несут информацию о важности более внимательного отношения к окружающему нас прекрасному миру, населенному огромным количеством удивительных и уникальных существ. Перелистывая страницы данного издания, мы можем с ужасом обнаружить, что за это время полностью вымерло около тысячи видов животных, не говоря уже о растениях. К сожалению, большая их часть стала прямо или косвенно жертвами человека.

  • ... Как ни изобретателен человек, 
он не в силах ни сотворить
 новый вид живо...

    3 слайд

    ... Как ни изобретателен человек,
    он не в силах ни сотворить
    новый вид животного,
    ни воссоздать уничтоженный вид.

  • Странствующий     голубьСамым ярким и наглядным примером методичного истребле...

    4 слайд

    Странствующий голубь
    Самым ярким и наглядным примером методичного истребления является история странствующего голубя. Когда-то многомиллионные стаи этих птиц летали в небе Северной Америки. Завидев пищу, голуби, как огромная саранча бросались вниз, а насытившись — улетали, начисто уничтожая фрукты, ягоды, орехи, насекомых. Естественно, что подобная прожорливость вызывала раздражение людей. Кроме того, голуби были очень хороши на вкус. Поэтому истребление голубей превратилось в забаву. При приближении стаи голубей всё население городов и посёлков высыпало на улицы, вооружившись рогатками, ружьями. Убивали столько голубей, сколько могли убить. Голубей закладывали в погреба, готовили сразу, кормили собак, или просто выбрасывали. Устраивались даже соревнования по стрельбе по голубям. Таким образом последний странствующий голубь, по имени Марта, умер в зоопарке в 1914 году.

  • ДронтДронт — утратившая способность летать птица, ранее относившаяся к семейс...

    5 слайд

    Дронт
    Дронт — утратившая способность летать птица, ранее относившаяся к семейству голубиных. Обитал на острове Маврикий. Гнездился он на земле, где был в полной безопасности. При этом он не только потерял способность летать, но и начисто разучился узнавать врага и опасаться его. Люди истребляли её из-за вкусного мяса, а привезённые моряками козы подчистую съедали кустарник, служивший дронтам укрытием, псы и кошки гоняли и ловили старых птиц, свиньи пожирали яйца и птенцов, а следом за ними крались крысы подбирая остатки пиршества. Один из единичных скелетов находится в Дарвиновском музее в Москве. Дронт фигурирует в книге «Алиса в стране Чудес». Во второй половине XX века дронт стал символом борьбы за защиту и сохранение редких видов животных.

  • Морская корова — млекопитающее отряда сирен. Большие стада этих животных плав...

    6 слайд

    Морская корова — млекопитающее отряда сирен. Большие стада этих животных плавали у самой поверхности воды, кормясь морской капустой, из-за чего животное и было названо морской коровой. Мясо её, которое было очень вкусным и не пахло рыбой, активно употреблялось в пищу, так что стеллерова корова была истреблена полностью всего за 30 лет несмотря на впечатляющие размеры популяции. Правда, отдельные свидетельства моряков, якобы заметивших несколько морских коров приходили до 1970-х годов и, возможно, позже. Скелет морской коровы можно увидеть в зоологическом музее МГУ.

    Стеллерова корова
    Открыта и описана русским зоологом Стеллером, поэтому и получила свое название.

  • КваггаКвагга, обитавшая на юге Африки, относится к отряду непарнокопытных. Сп...

    7 слайд

    Квагга
    Квагга, обитавшая на юге Африки, относится к отряду непарнокопытных. Спереди она имела полосатую расцветку, как у зебры, сзади — гнедой окрас лошади. Люди истребляли кваггу ради её прочной шкуры. Квагга — едва ли не единственное из вымерших животных, представители которого были приручены человеком и использовались для охраны стад. Квагги намного раньше домашних овец, коров, кур замечали приближение хищников, и предупреждали хозяев громким криком «куаха», от которого получили своё название. Последняя квагга была убита в 1878 году.

  • Единственный представитель попугаевых на североамериканском континенте, карол...

    8 слайд

    Единственный представитель попугаевых на североамериканском континенте, каролинский попугай, обитал в Северной Америке от Северной Дакоты до Миссисипи и Флориды. Довольно хорошо переносил суровые зимние холода.
    Вымер вследствие беспощадного истребления охотниками. Такое сильное преследование объяснялось вредом, наносимым этими попугаями полям и плодовым деревьям. Последний попугай умер в зоопарке в 1918 году.

    Каролинский попугай

  • Мероприятия по защите вымирающих видовТолько в ХХ веке человечество пришло к...

    9 слайд

    Мероприятия по защите вымирающих видов
    Только в ХХ веке человечество пришло к выводу, что истребление редких видов животных может наносить непоправимый ущерб природе. Однако, первые попытки сохранения видов часто оказывались неудачными. В частности, это было связано с тем, что зоологи пытались реанимировать вид, имея в своём распоряжении всего одну-две пары особей.
    По данным исследования, в настоящее время вымирание видов животных происходит от 100 до 1000 раз быстрее темпа, соответствующего нормальному процессу эволюции.
    Вклад в изменение этой ситуации внёс Джеральд Даррелл. Он стал первым человеком, превратившим зоопарк в институт разведения редких видов животных. Для восстановления численности исчезающего вида требуется как минимум несколько пар неродственных особей, условия содержания и пища, подобранные для каждого вида индивидуально. Положительный итог работы по сохранению видов достигается в том случае, если особей становится достаточно много для успешного переселения их в естественную среду обитания, либо в аналогичную среду, если естественная среда уничтожена человеком. Таким образом уже спасено множество видов животных.
    Если животное уже является редким, но ещё не стоит на пороге вымирания, практикуется создание заповедников.

  • Спасибо за внимание!

    10 слайд

    Спасибо за внимание!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация разработана мною и учеником 4 класса. Работа выполнялась в кчестве домашнего задания. 

Эту презентацию можно использовать на уроках окружающего мира в начальной школе. Можно использовать материал на классном часе.

Я работаю по программе А.А. Плешакова. По его программе предусмотрено написание большого количества сообщений. Но современным школьникам неинтересно слушать монотонную речь одноклассников. Да и тексты ученики готовят объемные, списывая или скачивая всю информацию, не выделяя главного. Я предложили родителям и детям выполнять домашнее задание в форме презентаций, т.к.  используются наглядные образы, ученики учатся выделять главное, ученики овладевают умением выступать публично. Естественно, это навык  овладения компьютером не как игрушкой, а как средством обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 019 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 24.11.2014 1874
    • PPTX 2.3 мбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Латыпова Инна Растямовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Латыпова Инна Растямовна
    Латыпова Инна Растямовна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9942
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: ГБОУ Школа № 69 им. Б.Ш. Окуджавы
    Меня зовут Инна Рустамовна. В своей школе работаю 12 лет. Очень люблю свою работу. Надеюсь найти поддержку и поделиться своим опытом на своем сайте:-):-):-) мне интересны новые технологии. Я с удовольствием поделюсь секретами с коллегами. Я считаю, что теория должна соответствовать практике, поэтому не делаю того, что не могу сделать. Но с удовольствием совершенствуюсь!!!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 209 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Трансформационное лидерство и управление организационными изменениями

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Лидерство и эффективное управление командой в современном бизнесе

7 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Корпоративное обучение: аналитические инструменты и модели оценки

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса