Презентация по окружающему миру на тему "Что общего у разных растений" (1 класс - 7 урок)

• 1 слайд

  Мир вокруг нас
  Что общего у разных растений
  

• 2 слайд

  Настрой на урок
  Все расселись по местам, никому не тесно,
  По секрету скажу вам: “Будет интересно!”
  

• 3 слайд

  Что у нас под ногами?
  Проверка домашнего задания
  Человек - кремень
  Кремень один из самых крепких минералов на земле! Выражение кремень человек означает, что это стойкий, надёжный, твёрдый !
  

• 4 слайд

  Проверочная работа
  

• 5 слайд

  Физкультминутка
  
  Мы листики осенние, на ветках мы сидели. Присесть.
  На ветках мы сидели, дунул ветер – полетели,Легкий бег по кругу.
  Мы летели, мы летели и на землю тихо сели. Присесть.
  Ветер снова набежал и листочки все поднял.Легкий бег по кругу.
  Закружились, полетели и на землю тихо сели.Присесть.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Ребята! Вы видели много растений. Они такие разные! А есть ли у них что-нибудь общее?
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  ОГУРЕЦ
  ЛИСТ
  КОРЕНЬ
  ЦВЕТОК
  СТЕБЕЛЬ
  ПЛОД С СЕМЕНАМИ
  

• 11 слайд

  К о р е н ь
  

• 12 слайд

  Корень (насос и держатель)
  

• 13 слайд

  Корень – подземная часть растения. С помощью корня растение держится в земле и не сдувается ветром, получает из почвы воду, полезные вещества, а часто и размножается.
  

• 14 слайд

  сосна
  

• 15 слайд

  сельдерей
  

• 16 слайд

  Стебель (водопровод, туловище)
  С т е б е л ь
  

• 17 слайд

  Лист (дыхание, кладовочка, фотосинтез)
  Л и с т
  сосна
  можжевельник
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Листья у растений прикрепляются к стеблю. Стебель может быть прямым, расти вверх. А может быть вьющимся, он может лежать на земле или подниматься вверх, цепляясь за что-нибудь.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Цветок (появляется плод)
  Ц в е т о к
  

• 22 слайд

  цветение берёзы
  

• 23 слайд

  черёмуха
  

• 24 слайд

  жасмин
  

• 25 слайд

  шиповник
  

• 26 слайд

  Количество цветков на стебле может быть разным.
  

• 27 слайд

  
  Плод (семена, новое растение)
  Плоды и семена
  

• 28 слайд

  Плоды бывают сухие и
  сочные .
  

• 29 слайд

  грецкий орех
  

• 30 слайд

  арбуз
  виноград
  

• 31 слайд

  помидоры тыква
  

• 32 слайд

  Плоды с семенами появляются после того, как у цветка завяли и опали лепестки. С помощью семян растения размножаются.
  

• 33 слайд

  тыква
  

• 34 слайд

  слива
  

• 35 слайд

  Семена растений могут быть заключены в плоды, стручки или коробочки. Количество семян в них может быть от одного до нескольких тысяч.
  

• 36 слайд

  персик
  

• 37 слайд

  подсолнечник
  

• 38 слайд

  Физкультминутка
  
  Мы листики осенние, на ветках мы сидели. Присесть.
  На ветках мы сидели, дунул ветер – полетели,Легкий бег по кругу.
  Мы летели, мы летели и на землю тихо сели. Присесть.
  Ветер снова набежал и листочки все поднял.Легкий бег по кругу.
  Закружились, полетели и на землю тихо сели.Присесть.
  
  

• 39 слайд

  Корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами – части растения.
  

• 40 слайд

  А есть ли все эти части у деревьев?
  

• 41 слайд

  От каких растений эти плоды?
  

• 42 слайд

  
  
  Раскололся тесный домик
  На две половинки,
  И посыпались в ладони
  Бусинки-дробинки.
  
  
  

• 43 слайд

  
  
  Голова на ножке,
  В голове горошки.
  
  
  

• 44 слайд

  ОГУРЕЦ
  ЛИСТ
  КОРЕНЬ
  ЦВЕТОК
  СТЕБЕЛЬ
  ПЛОД С СЕМЕНАМИ
  

• 45 слайд

  ИТОГ УРОКА:
  

• 46 слайд

Краткое описание документа:

Цели: учить различать части растений; дать представление о соцветиях; развивать умение работать в группе.

Планируемые результаты: учащиеся научатся различать части растения.Предметные результаты:

знать, что у разных растений есть общие части (корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами);

находить, показывать и называть эти части;

различать цветки и соцветия.