Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Чудо под ногами
окружающий мир
3 класс
«Перспектива»
2 слайд
Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?
Врачи
Геологи
Строители
Какие полезные ископаемые используют в строительстве?
Песок, глина
Гранит, торф
Каменный уголь, поваренная соль
Какие полезные ископаемые служат топливом?
Оловянная и медные руды
Каменные уголь, природный газ
Графит, сера
Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?
Мрамор, гранит
Природный газ, нефть
Золото
Зачем мы собираем металлолом?
Сохраняем запасы руды
Очищаем территорию от мусора
Участвуем в соревновании между классами
1 b 2a 3b 4b 5a
3 слайд
Бьют меня ногами,
Режут грудь ножами.
Каждый хочет растоптать.
А я с подарками опять.
земля
4 слайд
Земля –
планета
земля – почва
Земля
земля-суша
5 слайд
Словарь русского языка:
П О Ч В А – поверхностный слой земной коры, в котором развивается растительная жизнь.
Почва –это верхний плодородный
слой земли, на котором растут
растения
6 слайд
Как образуется почва?
Почва образуется в результате сложного взаимодействия горных пород, солнечного тепла, влаги, растений и животных. Горные породы являются основой для формирования почвы и определяют её состав Погодные условия обусловливают наличие в ней тепла и влаги. Многочисленные животные, живущие в почве, — черви, муравьи, жуки, кроты, — разрыхляют почву и улучшают проникновение в неё воды и воздуха. Микроорганизмы разлагают остатки растений, из которых образуется перегной (гумус).
Слой почвы на земной поверхности небольшой — от нескольких сантиметров до нескольких метров. Но его образование длится столетиями. При густом растительном покрове и благоприятных условиях для формирования слоя почвы толщиной 1-2 см необходимо около 500 лет.
7 слайд
Участники создания почвы.
горы
солнце
мхи и
лишайники
ветер
вода
бактерии
8 слайд
Почему в одном месте вырос красивый лес, а в другом нет ?
9 слайд
Почва представляет собой поверхностный слой твёрдой оболочки нашей планеты, отличающийся плодородием.
10 слайд
Кто участвует в образовании почвы
Растения
Животные,
черви,
личинки и т.д
Лишайники
Микроорганизмы
11 слайд
Опыт 1
Возьмем стакан с водой и бросим туда комочек сухой почвы. Что вы видите?
В почве есть воздух
12 слайд
Опыт 2
Немножко нагреем почву. Над почвой установим холодное стекло. Что вы видите?
В почве есть вода
13 слайд
Опыт 3
Продолжаем нагревать почву. Что вы видите и слышите?
Над почвой появился дым, распространился неприятный запах
В почве есть перегной
14 слайд
Опыт 4
Прокаленную почву, в которой весь перегной сгорел, насыпаем в стакан с водой, размешиваем. Через некоторое время на дне появляется осадок. Что вы видите?
В почве есть песок и глина
15 слайд
Опыт 5
Профильтруем воду, в которой находилась почва. Несколько капель поместим на стекло. Подержим стекло над огнем. Вода быстро испарилась, а на стекле остался белый налет.
В почве есть соли
16 слайд
Круговорот веществ
Перегной
Образование
солей
Используют
растения
Питаются
животные
Отмирание
растений
и животных
17 слайд
Состав почвы
почва
вода
воздух
перегной
песок
глина
соли
микробы
18 слайд
Какие бывают почвы
Серые лесные
Черноземы
Подзолистые
Солонцы
Каштановые
Красноземы
Сероземы
19 слайд
Свойства почвы:
Сыпучая
Почва пропускает воду - водопроницаемость
Почва нагревается и охлаждается- теплопроводность
Плодородие
20 слайд
Это интересно!
1см почвы за 250 – 300 лет
20см за 5 – 6 тысяч лет
На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей
Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы.
21 слайд
О чём говорят следующие расчеты учёных?
Слой почвы толщиной 18см вода сможет смыть в лесу за 500 лет, на лугу за 225 лет, а там где нет растений всего за 15 лет!
22 слайд
Отчего почва разрушается?
Неразумная деятельность человека:
строительство;
уничтожение парков и скверов;
непродуманный выпас скота;
вырубка леса;
Почву размывает вода;
Выдувает сильный ветер;
23 слайд
Способы защиты почв от разрушения.
Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание;
Нельзя вырубать леса, лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова;
Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух;
Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав;
Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.
24 слайд
Итог урока:
Что такое почва?
Из чего состоит почва?
Какое основное свойство почвы?
Для чего надо удобрять почву?
Как её нужно охранять?
Как люди борются с оврагами?
Как можно заставить работать почву работать круглый год?
25 слайд
Вывод: почва возникает и развивается под воздействием живых организмов, в основном растений. Она играет особую роль в жизни нашей планеты – почва переходное звено от неживого к живому.
26 слайд
Использованные материалы:
www.phytology.ru
chudo-ogorod.ru
www.liveinternet.ru604 × 421
http://nsportal.ru
http://prezentacii.com
http://festival.1september.ru
garden8.ru
sad-dacha-ogorod.com
geocentr-msk.ru
gnilomedova.59313s016.edusite.ru
http://svoya-izba.ru
http://iessay.ru/ru/other
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 249 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Точина Оксана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.