Презентация по окружающему миру на тему "Цветковые и хвойные растения" (2 класс УМК Перспективная начальная школа)

• 1 слайд

  Узнайте тему урока
  Возьмите карточку с кроссвордом. Работая в паре, разгадайте слова, и вы узнаете, о чём мы сегодня будем вести разговор.
  
  
  

• 2 слайд

  Тема: «Цветковые и хвойные растения»
  УМК «Перспективная начальная школа»
  Учебник «Окружающий мир» О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов 1 часть (стр. 73-75)
  Учитель: Резниченко Ю.Л. (МОУ СОШ№2 города Саянска)
  

• 3 слайд

  Как вы различаете
  деревья, кустарники и травянистые растения?
  Работа в группе
  
  

• 4 слайд

  Проверка задания
  ДЕРЕВЬЯ
  КУСТАРНИКИ
  ТРАВЯНИСТЫЕ РАСТЕНИЯ
  

• 5 слайд

  Работа с учебником стр. 74-75
  – Многие из этих растений цветут, дают плоды и семена, такие растения называются цветковыми. Прочитайте определение в Словарике.
  – Рассмотрите цветы, плоды и семена растений на с. 74. Назовите растение и какие плоды созревают у этого растения.
  – Растения бывают цветковые, а еще хвойные. Прочитайте определение в Словарике.
  – Почему хвоинки в течение года одного цвета?
  – Что вы знаете о лиственнице? Какое это дерево: хвойное или лиственное?
  – Каким образом семена хвойных деревьев могут «выбраться» из шишки?
  
  

• 6 слайд

  Физминутка
  И г р а «Дерево, кустарник, трава».
  – Я произношу название дерева, вы поднимаете руки вверх; называю кустарник – хлопаете в ладоши; называю траву – приседаете.
  
  

• 7 слайд

  Проверка знаний
  

• 8 слайд

  Вопросы для любознательных
  Есть чисто сосновые, или чисто еловые, или лиственные леса. Отгадайте, какие деревья растут в этих лесах.
  
  
  
  
  
  
  
  Березняк
  берёзы
  Бор
  сосны
  Осинник
  осины
  Дубравы
  дубы
  Ельник
  ели
  Тайга
  хвойные деревья
  

• 9 слайд

  Рефлексия урока
  

• 10 слайд

  Спасибо за урок!
  Д/З:
  рабочая тетрадь стр. 29, упр. 41;
  учебник стр. 73-75