Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему "Экосистема озера" (3класс)

Презентация по окружающему миру на тему "Экосистема озера" (3класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Экосистема озера Окружающий мир 3 класс Урок подготовила Суворова Наталья Ана...
Для определения какого понятия эти слова являются опорными? единство сообщес...
Назовите составные части экосистемы. воздух вода почва горные породы произво...
На какие две части можно разделить составные экосистемы? Разделите их на час...
Определяем проблему урока Пузырьками из воды Газ выходит с глубины! Круглое и...
Определяем проблему урока Озеро Селигер
Определяем проблему урока Тверская область
Определяем проблему урока Всероссийский молодёжный форум «Селигер – 2014»
Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже...
Вспоминаем то, что знаем. Озеро - это скопление воды в природном углублении...
Озера бывают проточные и бессточные? Вспоминаем то, что знаем. проточное бес...
 Вспоминаем то, что знаем. Озёра бывают пресные и солёные соль
 Вспоминаем то, что знаем. Озеро Байкал - самое большое пресное озеро
 Вспоминаем то, что знаем. Каспийское озеро - море самое большое озеро в мире
Тема урока: Экосистема озера 1.Можно ли озеро считать экосистемой? 2. Какие...
Озёрные производители Планктон мелкие одноклеточные водные животные и растени...
Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие зн...
дафния уклейка ёрш ротан щука Совместное открытие знаний Озёрные потребители...
мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие зна...
мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Кр...
Физкультминутка Утром встал гусак на лапки Утром встал гусак на лапки, (Потян...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте...
Применяем знания Что больше страдает от загрязнения: озеро или река? Почему?
Применяем знания камыш плотва окунь щука мотыль водоросли дафнии уклейка окун...
Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то Экосистема - это единс...
Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушит...
Домашнее задание Чтение текста темы 12, с. 46 – 49 Рабочая тетрадь с. 23 – 24...
Спасибо за внимание Молодцы !
Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экосистема озера Окружающий мир 3 класс Урок подготовила Суворова Наталья Ана
Описание слайда:

Экосистема озера Окружающий мир 3 класс Урок подготовила Суворова Наталья Анатольевна учитель начальных классов МОУ СОШ с.Козлово

№ слайда 2 Для определения какого понятия эти слова являются опорными? единство сообщес
Описание слайда:

Для определения какого понятия эти слова являются опорными? единство сообщество живые организмы живая и неживая природа разные профессии способно совместные усилия поддержка круговорот веществ Вспоминаем то, что знаем. Это опорные слова для определения экосистемы

№ слайда 3 Назовите составные части экосистемы. воздух вода почва горные породы произво
Описание слайда:

Назовите составные части экосистемы. воздух вода почва горные породы производители потребители разрушители Вспоминаем то, что знаем.

№ слайда 4 На какие две части можно разделить составные экосистемы? Разделите их на час
Описание слайда:

На какие две части можно разделить составные экосистемы? Разделите их на части. Живая природа производители потребители разрушители Неживая природа вода воздух почва горные породы Вспоминаем то, что знаем.

№ слайда 5 Определяем проблему урока Пузырьками из воды Газ выходит с глубины! Круглое и
Описание слайда:

Определяем проблему урока Пузырьками из воды Газ выходит с глубины! Круглое и голубое, До краёв полно водою, Над водою камыши, Что такое? Подскажи! Озеро

№ слайда 6 Определяем проблему урока Озеро Селигер
Описание слайда:

Определяем проблему урока Озеро Селигер

№ слайда 7 Определяем проблему урока Тверская область
Описание слайда:

Определяем проблему урока Тверская область

№ слайда 8 Определяем проблему урока Всероссийский молодёжный форум «Селигер – 2014»
Описание слайда:

Определяем проблему урока Всероссийский молодёжный форум «Селигер – 2014»

№ слайда 9 Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже
Описание слайда:

Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже неприятно купаться... Похоже, разрушители в озере не справляются со своей работой. Вот оно постепенно и зарастает. Если так пойдёт и дальше, наше озеро превратится в болото. Какой возникает вопрос? Почему озеро зарастает и превращается в болото? Тема урока: «Экосистема озера».

№ слайда 10 Вспоминаем то, что знаем. Озеро - это скопление воды в природном углублении
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Озеро - это скопление воды в природном углублении на суше

№ слайда 11 Озера бывают проточные и бессточные? Вспоминаем то, что знаем. проточное бес
Описание слайда:

Озера бывают проточные и бессточные? Вспоминаем то, что знаем. проточное бессточное

№ слайда 12  Вспоминаем то, что знаем. Озёра бывают пресные и солёные соль
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Озёра бывают пресные и солёные соль

№ слайда 13  Вспоминаем то, что знаем. Озеро Байкал - самое большое пресное озеро
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Озеро Байкал - самое большое пресное озеро

№ слайда 14  Вспоминаем то, что знаем. Каспийское озеро - море самое большое озеро в мире
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Каспийское озеро - море самое большое озеро в мире

№ слайда 15 Тема урока: Экосистема озера 1.Можно ли озеро считать экосистемой? 2. Какие
Описание слайда:

Тема урока: Экосистема озера 1.Можно ли озеро считать экосистемой? 2. Какие организмы живут в экосистеме озера? 3. Какова их роль? 4. Почему озеро может начать зарастать? Цели урока:

№ слайда 16 Озёрные производители Планктон мелкие одноклеточные водные животные и растени
Описание слайда:

Озёрные производители Планктон мелкие одноклеточные водные животные и растения, «подвешенные» в толще воды и переносимые течением Совместное открытие знаний одноклеточные

№ слайда 17 Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие зн
Описание слайда:

Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие знаний

№ слайда 18 дафния уклейка ёрш ротан щука Совместное открытие знаний Озёрные потребители
Описание слайда:

дафния уклейка ёрш ротан щука Совместное открытие знаний Озёрные потребители циклоп карась плотва

№ слайда 19 мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие зна
Описание слайда:

мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие знаний Озёрные разрушители

№ слайда 20 мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Кр
Описание слайда:

мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Круговорот веществ в озере

№ слайда 21 Физкультминутка Утром встал гусак на лапки Утром встал гусак на лапки, (Потян
Описание слайда:

Физкультминутка Утром встал гусак на лапки Утром встал гусак на лапки, (Потянулись, руки вверх — вдох-выдох.) Приготовился к зарядке. (Рывки рук перед грудью.) Повернулся влево, вправо, (Повороты влево-вправо.) Приседанье сделал справно, (Приседания.) Клювиком почистил пух, (Наклоны головы влево-вправо.) Поскорей за парту - плюх! (Присели.)

№ слайда 22 Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте себя. водоросли рачки уклейка окунь Мёртвые организмы бактерии пищевые цепи – передача органических веществ передача минеральных веществ

№ слайда 23 Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте себя. Разрушители не справляются со своей работой. А это значит, что круговорот веществ в озере не полностью замкнут.

№ слайда 24 Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте себя. Щука, хара, окунь, кувшинка, рогоз, мотыль, циклоп, камыш, дафния, рак, карась, элодея, плотва, окунь, беззубка.

№ слайда 25 Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте себя. дафния рогоз рак карась зарастание озера

№ слайда 26 Применяем знания Что больше страдает от загрязнения: озеро или река? Почему?
Описание слайда:

Применяем знания Что больше страдает от загрязнения: озеро или река? Почему?

№ слайда 27 Применяем знания камыш плотва окунь щука мотыль водоросли дафнии уклейка окун
Описание слайда:

Применяем знания камыш плотва окунь щука мотыль водоросли дафнии уклейка окунь бактерии водоросли рачки уклейка щука речной рак

№ слайда 28 Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то Экосистема - это единс
Описание слайда:

Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то Экосистема - это единство живой и неживой природы, в котором поддерживают круговорот организмы разных профессий Озеро – это условия в экосистеме постоянно меняются Скопление воды в природном углублении

№ слайда 29 Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушит
Описание слайда:

Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушители не справляются со своей работой и остатки мертвых организмов накапливаются на дне в виде ила. Значит, круговорот веществ в озере не полностью замкнут. Поэтому озеро со временем превращается в болото. Совместное открытие знаний

№ слайда 30 Домашнее задание Чтение текста темы 12, с. 46 – 49 Рабочая тетрадь с. 23 – 24
Описание слайда:

Домашнее задание Чтение текста темы 12, с. 46 – 49 Рабочая тетрадь с. 23 – 24 № 3, № 4, № 5 Составить памятку об охране озёр (по желанию) Нарисовать плакат, призывающий бережно относится к озёрам (по желанию)

№ слайда 31 Спасибо за внимание Молодцы !
Описание слайда:

Спасибо за внимание Молодцы !

№ слайда 32 Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей
Описание слайда:

Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей тетради для 3-го класса Окружающий мир «Обитатели Земли» А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов, О.В.Бурский, А.С.Раутиан. 2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу окружающего мира для 3-го класса А.А. Вахрушев, Е.А. Самойлова, О.В. Чиханова. 3. Изображения с http://images.yandex.ru 4. Авторские задания.


Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров4337
Номер материала ДA-045833
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх