326991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по окружающему миру на тему "Экосистема озера" (3класс)

Презентация по окружающему миру на тему "Экосистема озера" (3класс)

библиотека
материалов
Экосистема озера Окружающий мир 3 класс Урок подготовила Суворова Наталья Ана...
Для определения какого понятия эти слова являются опорными? единство сообщес...
Назовите составные части экосистемы. воздух вода почва горные породы произво...
На какие две части можно разделить составные экосистемы? Разделите их на час...
Определяем проблему урока Пузырьками из воды Газ выходит с глубины! Круглое и...
Определяем проблему урока Озеро Селигер
Определяем проблему урока Тверская область
Определяем проблему урока Всероссийский молодёжный форум «Селигер – 2014»
Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже...
Вспоминаем то, что знаем. Озеро - это скопление воды в природном углублении...
Озера бывают проточные и бессточные? Вспоминаем то, что знаем. проточное бес...
 Вспоминаем то, что знаем. Озёра бывают пресные и солёные соль
 Вспоминаем то, что знаем. Озеро Байкал - самое большое пресное озеро
 Вспоминаем то, что знаем. Каспийское озеро - море самое большое озеро в мире
Тема урока: Экосистема озера 1.Можно ли озеро считать экосистемой? 2. Какие...
Озёрные производители Планктон мелкие одноклеточные водные животные и растени...
Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие зн...
дафния уклейка ёрш ротан щука Совместное открытие знаний Озёрные потребители...
мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие зна...
мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Кр...
Физкультминутка Утром встал гусак на лапки Утром встал гусак на лапки, (Потян...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте...
Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте...
Применяем знания Что больше страдает от загрязнения: озеро или река? Почему?
Применяем знания камыш плотва окунь щука мотыль водоросли дафнии уклейка окун...
Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то Экосистема - это единс...
Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушит...
Домашнее задание Чтение текста темы 12, с. 46 – 49 Рабочая тетрадь с. 23 – 24...
Спасибо за внимание Молодцы !
Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Экосистема озера Окружающий мир 3 класс Урок подготовила Суворова Наталья Ана
Описание слайда:

Экосистема озера Окружающий мир 3 класс Урок подготовила Суворова Наталья Анатольевна учитель начальных классов МОУ СОШ с.Козлово

2 слайд Для определения какого понятия эти слова являются опорными? единство сообщес
Описание слайда:

Для определения какого понятия эти слова являются опорными? единство сообщество живые организмы живая и неживая природа разные профессии способно совместные усилия поддержка круговорот веществ Вспоминаем то, что знаем. Это опорные слова для определения экосистемы

3 слайд Назовите составные части экосистемы. воздух вода почва горные породы произво
Описание слайда:

Назовите составные части экосистемы. воздух вода почва горные породы производители потребители разрушители Вспоминаем то, что знаем.

4 слайд На какие две части можно разделить составные экосистемы? Разделите их на час
Описание слайда:

На какие две части можно разделить составные экосистемы? Разделите их на части. Живая природа производители потребители разрушители Неживая природа вода воздух почва горные породы Вспоминаем то, что знаем.

5 слайд Определяем проблему урока Пузырьками из воды Газ выходит с глубины! Круглое и
Описание слайда:

Определяем проблему урока Пузырьками из воды Газ выходит с глубины! Круглое и голубое, До краёв полно водою, Над водою камыши, Что такое? Подскажи! Озеро

6 слайд Определяем проблему урока Озеро Селигер
Описание слайда:

Определяем проблему урока Озеро Селигер

7 слайд Определяем проблему урока Тверская область
Описание слайда:

Определяем проблему урока Тверская область

8 слайд Определяем проблему урока Всероссийский молодёжный форум «Селигер – 2014»
Описание слайда:

Определяем проблему урока Всероссийский молодёжный форум «Селигер – 2014»

9 слайд Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже
Описание слайда:

Определяем проблему урока Как жаль, что наше озеро заносится илом! В нём уже неприятно купаться... Похоже, разрушители в озере не справляются со своей работой. Вот оно постепенно и зарастает. Если так пойдёт и дальше, наше озеро превратится в болото. Какой возникает вопрос? Почему озеро зарастает и превращается в болото? Тема урока: «Экосистема озера».

10 слайд Вспоминаем то, что знаем. Озеро - это скопление воды в природном углублении
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Озеро - это скопление воды в природном углублении на суше

11 слайд Озера бывают проточные и бессточные? Вспоминаем то, что знаем. проточное бес
Описание слайда:

Озера бывают проточные и бессточные? Вспоминаем то, что знаем. проточное бессточное

12 слайд  Вспоминаем то, что знаем. Озёра бывают пресные и солёные соль
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Озёра бывают пресные и солёные соль

13 слайд  Вспоминаем то, что знаем. Озеро Байкал - самое большое пресное озеро
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Озеро Байкал - самое большое пресное озеро

14 слайд  Вспоминаем то, что знаем. Каспийское озеро - море самое большое озеро в мире
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем. Каспийское озеро - море самое большое озеро в мире

15 слайд Тема урока: Экосистема озера 1.Можно ли озеро считать экосистемой? 2. Какие
Описание слайда:

Тема урока: Экосистема озера 1.Можно ли озеро считать экосистемой? 2. Какие организмы живут в экосистеме озера? 3. Какова их роль? 4. Почему озеро может начать зарастать? Цели урока:

16 слайд Озёрные производители Планктон мелкие одноклеточные водные животные и растени
Описание слайда:

Озёрные производители Планктон мелкие одноклеточные водные животные и растения, «подвешенные» в толще воды и переносимые течением Совместное открытие знаний одноклеточные

17 слайд Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие зн
Описание слайда:

Озёрные производители элодея хара кувшинка камыш рогоз Совместное открытие знаний

18 слайд дафния уклейка ёрш ротан щука Совместное открытие знаний Озёрные потребители
Описание слайда:

дафния уклейка ёрш ротан щука Совместное открытие знаний Озёрные потребители циклоп карась плотва

19 слайд мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие зна
Описание слайда:

мотыль – личинки комаров речной рак прудовик беззубка Совместное открытие знаний Озёрные разрушители

20 слайд мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Кр
Описание слайда:

мёртвые организмы Что означает чёрная стрелка? Совместное открытие знаний Круговорот веществ в озере

21 слайд Физкультминутка Утром встал гусак на лапки Утром встал гусак на лапки, (Потян
Описание слайда:

Физкультминутка Утром встал гусак на лапки Утром встал гусак на лапки, (Потянулись, руки вверх — вдох-выдох.) Приготовился к зарядке. (Рывки рук перед грудью.) Повернулся влево, вправо, (Повороты влево-вправо.) Приседанье сделал справно, (Приседания.) Клювиком почистил пух, (Наклоны головы влево-вправо.) Поскорей за парту - плюх! (Присели.)

22 слайд Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте себя. водоросли рачки уклейка окунь Мёртвые организмы бактерии пищевые цепи – передача органических веществ передача минеральных веществ

23 слайд Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 1 (Н) стр.23. Проверьте себя. Разрушители не справляются со своей работой. А это значит, что круговорот веществ в озере не полностью замкнут.

24 слайд Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 2 (П) стр.23. Проверьте себя. Щука, хара, окунь, кувшинка, рогоз, мотыль, циклоп, камыш, дафния, рак, карась, элодея, плотва, окунь, беззубка.

25 слайд Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте
Описание слайда:

Применяем знания Выполните в рабочей тетради задание 5 (М) стр.24. Проверьте себя. дафния рогоз рак карась зарастание озера

26 слайд Применяем знания Что больше страдает от загрязнения: озеро или река? Почему?
Описание слайда:

Применяем знания Что больше страдает от загрязнения: озеро или река? Почему?

27 слайд Применяем знания камыш плотва окунь щука мотыль водоросли дафнии уклейка окун
Описание слайда:

Применяем знания камыш плотва окунь щука мотыль водоросли дафнии уклейка окунь бактерии водоросли рачки уклейка щука речной рак

28 слайд Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то Экосистема - это единс
Описание слайда:

Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то Экосистема - это единство живой и неживой природы, в котором поддерживают круговорот организмы разных профессий Озеро – это условия в экосистеме постоянно меняются Скопление воды в природном углублении

29 слайд Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушит
Описание слайда:

Выводы: В экосистеме озера есть живые организмы всех «профессий». Но разрушители не справляются со своей работой и остатки мертвых организмов накапливаются на дне в виде ила. Значит, круговорот веществ в озере не полностью замкнут. Поэтому озеро со временем превращается в болото. Совместное открытие знаний

30 слайд Домашнее задание Чтение текста темы 12, с. 46 – 49 Рабочая тетрадь с. 23 – 24
Описание слайда:

Домашнее задание Чтение текста темы 12, с. 46 – 49 Рабочая тетрадь с. 23 – 24 № 3, № 4, № 5 Составить памятку об охране озёр (по желанию) Нарисовать плакат, призывающий бережно относится к озёрам (по желанию)

31 слайд Спасибо за внимание Молодцы !
Описание слайда:

Спасибо за внимание Молодцы !

32 слайд Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей
Описание слайда:

Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника и рабочей тетради для 3-го класса Окружающий мир «Обитатели Земли» А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов, О.В.Бурский, А.С.Раутиан. 2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу окружающего мира для 3-го класса А.А. Вахрушев, Е.А. Самойлова, О.В. Чиханова. 3. Изображения с http://images.yandex.ru 4. Авторские задания.

Общая информация

Номер материала: ДA-045833

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация