Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по окружающему миру на тему "Из чего состоит всё" 3 класс "

Презентация по окружающему миру на тему "Из чего состоит всё" 3 класс "

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ tela_veshchestva_chasticy.ppt

Скачать материал "Презентация по окружающему миру на тему "Из чего состоит всё" 3 класс ""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Окружающий мир 3 кл.Из чего состоит все? 
       Бобылева С.С. Учитель началь...

    1 слайд

    Окружающий мир 3 кл.
    Из чего состоит все?
    Бобылева С.С. Учитель начальных классов

  • Воробей Пошёл Никита с папой гулять. Гулял он, гулял и вдруг слышит - кто-то...

    2 слайд

    Воробей
    Пошёл Никита с папой гулять. Гулял он, гулял и вдруг слышит - кто-то чирикает: Чилик-чилик! Чилик-чилик! Чилик-чилик!
    И видит Никита, что это маленький воробушек прыгает по дороге...
    …Тут побежал Никита ловить воробья и поймал. И стал этот воробушек жить у нас дома в клетке, а Никита кормил его мухами, червяками и булкой с молоком.
    Вот живёт воробей у Никиты. Всё время кричит -- есть просит. Ну и обжора какой! Чуть утром солнце покажется, -- он зачирикает и всех разбудит.
    Тогда Никита сказал:
    - Я научу его летать и выпущу.
    Достал воробья из клетки, посадил на пол и стал учить.
    - Ты крыльями вот так маши, -- сказал Никита и показал руками, как надо летать. А воробей ускакал под комод….
    …Вот он через карандаш перелетел. Вот через красный пожарный автомобиль перелетел. А как стал через неживую кошку-игрушку перелетать, наткнулся на неё и упал.


    по рассказу Евгения Ивановича Чарушина


  • Любой предмет, любое живое существо можно назвать телом.

    3 слайд

    Любой предмет, любое живое существо можно назвать телом.

  • Солнце, планеты, Луна тоже тела. Их называют небесными телами.

    4 слайд

    Солнце, планеты, Луна тоже тела. Их называют небесными телами.

  • На какие две группы можно разделить эти тела?

    5 слайд

    На какие две группы можно разделить эти тела?

  • Проверь себяЕстественные  (тела природы)Искусственные (созданные руками челов...

    6 слайд

    Проверь себя
    Естественные (тела природы)
    Искусственные (созданные руками человека)

  • Тела состоят из веществ.Тела
Кусок сахара
Мячик
КирпичВещества

    7 слайд

    Тела состоят из веществ.
    Тела
    Кусок сахара
    Мячик
    Кирпич
    Вещества



  • Выпиши в один столбик названия тел, а в другой – названия веществ.Шка…
Дер…в…...

    8 слайд

    Выпиши в один столбик названия тел, а в другой – названия веществ.
    Шка…
    Дер…в…
    В…дро с в…дой
    В…да
    В…здушный шарик
    Углекислый га…

  • Проверь себя            Тело
Шкаф
Ведро с водой
Воздушный шарик
       Вещест...

    9 слайд

    Проверь себя
    Тело
    Шкаф
    Ведро с водой
    Воздушный шарик

    Вещество
    Дерево
    Вода
    Углекислый газ



    Эксперимент!



  • вещества…вёрдые…идкие…азообразные

    10 слайд

    вещества
    …вёрдые
    …идкие
    …азообразные

  • Найди ошибкитвёрдыежидкиегазообразныеВеществасахаруглекислыйкислородводакирпи...

    11 слайд

    Найди ошибки
    твёрдые
    жидкие
    газообразные
    Вещества
    сахар
    углекислый
    кислород
    вода
    кирпич
    соль
    газ

  • Проверь себятвёрдыежидкиегазообразныеВеществасахаруглекислыйкислородводаКирпи...

    12 слайд

    Проверь себя
    твёрдые
    жидкие
    газообразные
    Вещества
    сахар
    углекислый
    кислород
    вода
    Кирпич –это тело, а не вещество.
    соль
    газ

  • Учёные установили, что вещества состоят из мельчайших, не видимых глазом частиц.

    13 слайд

    Учёные установили, что вещества состоят из мельчайших, не видимых глазом частиц.

  • Мы узнали.Любой предмет, любое живое существо можно назвать телом.
Тела состо...

    14 слайд

    Мы узнали.
    Любой предмет, любое живое существо можно назвать телом.
    Тела состоят из веществ.
    Вещества состоят из мельчайших, не видимых глазом частиц.

  • Проведём опыт.Что произошло с куском сахара в воде?
Почему это произошло ?

    15 слайд

    Проведём опыт.
    Что произошло с куском сахара в воде?
    Почему это произошло ?

  • Загрязнение воды

    16 слайд

    Загрязнение воды

  • 17 слайд

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ВЕЩЕСТВО.docx

 

ВЕЩЕСТВО

ЖИВАЯ ПРИРОДА

НЕЖИВАЯ ПРИРОДА

СДЕЛАНО РУКАМИ ЧЕЛОВЕКА

ЕСТЕСТВЕННЫЕ ТЕЛА

(ТЕЛА ПРИРОДЫ)

 

ИСКУССТВЕННЫЕ

ТЕЛА

(СОЗДАНЫЕ РУКАМИ ЧЕЛОВЕКА)

 

ТВЁРДЫЕ

 

ЖИДКИЕ

 

ГАЗООБРАЗНЫЕ

 

 

ТЕЛА

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по окружающему миру на тему "Из чего состоит всё" 3 класс ""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Пошёл Никита с папой гулять.docx

Прочитай текст, выдели синим цветом объекты неживой природы, зеленым – объекты живой природы, жёлтым – объекты, которые создал человек.

Пошёл Никита с папой гулять. Гулял он, гулял и вдруг слышит - кто-то чирикает: Чилик-чилик! Чилик-чилик! Чилик-чилик!

И видит Никита, что это маленький воробушек прыгает по дороге...

Тут побежал Никита ловить воробья и поймал. И стал этот воробушек жить у нас дома в клетке, а Никита кормил его мухами, червяками и булкой с молоком.

Вот живёт воробей у Никиты. Всё время кричит -- есть просит. Ну и обжора какой! Чуть утром солнце покажется, -- он зачирикает и всех разбудит.

Тогда Никита сказал:
- Я научу его летать и выпущу.

Достал воробья из клетки, посадил на пол и стал учить.
- Ты крыльями вот так маши, -- сказал Никита и показал руками, как надо летать. А воробей ускакал под комод….

Вот он через карандаш перелетел. Вот через красный пожарный автомобиль перелетел. А как стал через неживую кошку-игрушку перелетать, наткнулся на неё и упал.

                                                       

                                                      по рассказу Евгения  Ивановича Чарушина

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по окружающему миру на тему "Из чего состоит всё" 3 класс ""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок окружающего мира в 3.docx

Урок окружающего мира в 3 «А» классе

Тема: «Из чего состоит всё?»

                 Задачи урока: дать понятие о природных объектах и об их классификации, познакомить с твёрдыми телами, жидкостями и газами, их наиболее характерными представителями, научить приводить примеры веществ; воспитывать бережное отношение к природной среде, интерес к созданию новых веществ.

               Планируемые результаты: учащиеся должны научиться различать природные объекты, характеризовать их отличительные свойства, группировать природные объекты по их отличительным признакам, приводить примеры веществ, описывать их, ставить опыты.

             Основные термины: природные объекты, твёрдые тела, жидкости, газы, вещества.

                                               Ход урока:

Содержание урока

Формирование УУД

УУД

Долгожданный дан звонок,

  Начинается урок

Целепологание:

Ребята, сегодня мы отправимся в мир, который нас окружает?

(звучит песня- из чего состоит мир).

 

 

 

 

Акууализация знаний:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Усвоение новых знаний:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Этап проверки понимания нового:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия:

Как вы думаете, какая будет тема урока?

Желаю успехов в работе.

Какая цель нашего урока?

 

 

К концу урока группы должны составить таблицу.

 

 

 

 

На доске и у вас на столах текст. Прочитайте текст и выполните задания.

У доски его выполнять будет…

Давайте, проверим.

Живые и неживые предметы и то, что создано руками человека это все предметы.

 

Что мы можем сказать о предмете? (тела)

 

На какие две группы мы можем разделить эти тела?

 Проверим.

 

Но каждое тело состоит из веществ.

Из каких веществ состоят данные тела?

 

 

 

 

Выпишите тела в один столбик, а вещества в другой, но прежде, чем вы приступите к работе, давайте, вспомним орфограммы пропущенных букв и объясним их.

Приступили к работе.

Проверьте, правильно, вы сделали?

Как вы думаете все ли вещества одинаковые?

Какие бывают вещества?

Как можно их разделить?

 

Проведём эксперимент.

Найдите в классе твердые вещества? Попробуйте их согнуть, помять. Получилось.

Что вы можете сказать о твёрдых веществах? Посмотрите, у меня есть вода и кусок сахара, что произойдет с сахаром? Значит…

Вспомните, опыт, который вы проводили дома, мы выращивали кристаллы соли.

 Кто может рассказать?

Какие жидкие вещества вы нашли в классе?

У меня  в стакане вода и много сосудов, я перелью воду с одного сосуда в другой. Что вы можете сказать о жидких веществах?

С каким газом мы встречаемся каждый день?

2 шарика разных размеров надуть.(один из них лопнуть)

Что мы можем сказать о газе?

 

Теперь, вы с легкостью справитесь со следующим заданием? Найди ошибки.

Проверим, правильно ли вы выполнили задание.

Фильм «Почемучки» Три состояния вещества

 

Вы все внимательно смотрели, а сейчас проверим, как вы запомнили.

Я буду называть предмет, а вы, должны показать, как двигаются частицы (молекулы)

Шкаф

Молоко

Углекислый газ

Проверим, итак, твердые вещества, жидкие вещества, газообразные вещества.

Какой мы можем сделать вывод?

У вас есть 5 минут для того, чтобы составить схему «Из чего состоит все»

Проверка на доске выполняет  группа, которая раньше всех сделала таблицу.

Проверка.

Коммуникативные, личностные УУД мотивация

Слайд 1

Познавательные УУД получение новой информации

Личностные УУД умение сотрудничать

 

Слайд 2

Регулятивные УУД

Умение организовывать свою работу, оценивать правильность выполнения

Познавательные УУД получение новой информации, вычленять нужную информацию.

Слайд 3, 4

 

 

 

Слайд 5

 

 

Слайд 6

Регулятивные УУД

Умение организовывать свою работу, оценивать правильность выполнения

 

 

Слайд7

 

 

 

Слайд 8

 

Регулятивные УУД

Умение организовывать свою работу, оценивать правильность выполнения

 

Слайд 9

Познавательные УУД получение новой информации, вычленять нужную информацию

Слайд 10

 

 

 

личностные УУД

интерес к работе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 11

 

 

Слайд 12

 

 

 

 

 

Познавательные УУД получение новой информации

Коммуникативные,

Работа в команде

 

личностные УУД

интерес к работе

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 13

 

Слайд 14

 

Слайд 15

 

Урок разработан: Бобылевой С.С. 3 «А» класс МАОУ СОШ № 68 города Тюмени

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по окружающему миру на тему "Из чего состоит всё" 3 класс ""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2016 7043
    • RAR 43.4 мбайт
    • 581 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бобылева Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бобылева Светлана Сергеевна
    Бобылева Светлана Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42621
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 392 человека из 66 регионов

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе