Презентация по окружающему миру на тему "Как учили школьников на Руси".

Прочитайте предложение. С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь. Что можете о нём сказать? Объясните смысл пословицы.

Перед вами русская азбука, вырезанная на оборотной стороне дощечки. Это новгородская восковая табличка 13 века. Очень удобно было обучать малышей письму на этих восковых страничках.

Буквы процарапывались писало. Их нашли в Киевской области. Они относятся к 10-12 векам. Неправильные записи или неровные буковки быстро стирались широким кончиком писало. Его называли скребло. Оно заменяло современный ластик

Сохранились берестяные грамоты мальчика Онфима, жившего в 13 веке. Эту грамоту, как и 900 остальных, археологи извлекли, когда разбирали мостовые в Новгороде. Улицы города в то время выкладывали толстыми бревнами. Так археологам пришлось раскопать 25 слоев настила, чтобы извлечь грамоты

Перед вами грамота № 200. Сам Онфим верхом на коне и с мечом в правой руке, поражает копьем врага. Наверное, совсем маленьким был этот новгородский грамотей и рисовал-то он неважно. Конь вышел без головы, копье напоминает веревку, меч – булку или тряпку, а руки человечков похожи на грабли.

 А это страница из “Азбуковника” XVI в. “Азбуковник состоял из азбуки со слогами и прописями, сведениями по русской грамматике, арифметике, были написаны и религиозные поучения

Перед вами страница букваря Кариона Истомина, напечатанная в 1694 году. Это был первый иллюстрированный букварь. Каждой букве алфавита посвящена страница с рисунком на эту букву

Чтение статьи из учебника «Мы и окружающий мир» на страницах 21-23 Вот как учились в старину считать. Раз - два – голова. Три- четыре – прицепили. Пять – шесть – в ряд сесть. Семь – восемь – сено косим. Девять – десять – сено весить. Первый учебник по математике «Арифметика» Л.Ф.Магницкого.

А – «Аз» М –«Мыслите» Б- «Буки» Ш – «Ша» В – «Веди» К – «Како» Г – «Глаголь» Д – «Добро» Прочитайте: «Добро» «Он» «Мыслите» «Ша» «Како» «Он» «Люди» «Аз» «Мыслите» «Аз» «Мыслите» «Аз»

1.Чему учились дети и у кого? 2.Где учился будущий учитель? А сейчас? 3.Раньше девочки и мальчики обучались в одном классе и учили их одинаково? 4.А какие наказания были в древнерусской школе? 5. Где брали книги школьники раньше? 6. Как раньше назывались учебные заведения?

Трудно ли было учиться школьникам на Руси? Чему ты удивился? Что открыл для себя нового?

Оцени себя на уроке Урок 1.Интересно 2.Скучно 3.Безразлично Я на уроке 1.Работал 2.Отдыхал 3.Помогал другим Итог 1.Понял материал 2.Узнал больше , чем знал 3.Не понял