Презентация по окружающему миру на тему: "Какие бывают животные".

• 1 слайд

  Подготовила:.Хуторная И.В,
  учитель начальных классов
  МБОУ «Средняя школа№6»
  2016 год
  
  Урок по окружающему миру во 2 классе.
  УМК «Школа России»
  
  Какие бывают
  животные?
  1
  

• 2 слайд

  Прозвенел и смолк звонок,
  Начинаем мы урок.
  Сегодня снова будем наблюдать,
  Выводы делать и рассуждать,
  А чтобы урок пошёл каждому впрок,
  Активно в работу включайся, дружок!
  
  

• 3 слайд

  Вспомни растение по описанию
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Растения
  Деревья
  Кустарники
  Травы
  

• 6 слайд

  ДЕРЕВЬЯ
  

• 7 слайд

  7. Маленький рост, длинный хвост,
  Серенькая шубка, остренькие зубки.
  4. Кто зимой холодной бродит злой, голодный.
  5. Сделал дыру, вырыл нору.
  Солнце сияет, а он и не знает.
  3. Он в берлоге спит зимою под большущею сосною,
  А когда придет весна, просыпается от сна.
  1. Словно елка, весь в иголках.
  2. Хвост пушистый, мех золотистый,
  В лесу живет, в деревне кур крадет.
  6. Днем сидит он как слепой,
  А лишь вечер – за разбой.
  8. По веткам скачет, да не птица,
  Рыжая, да не лисица.
  ж
  ё
  2
  1
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  л
  а
  с
  и
  м
  е
  д
  в
  е
  д
  ь
  в
  о
  л
  к
  к
  р
  о
  т
  и
  н
  ф
  и
  л
  м
  ы
  ь
  ш
  е
  б
  л
  к
  а
  Кроссворд
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Тема
  Какие бывают животные?
  На какие группы можно разделить животных?
  
  Чем группы отличаются друг от друга?
  
  Кто в какую группу относится?
  

• 10 слайд

  Поработай в группе
  

• 11 слайд

  Насекомые
  11
  

• 12 слайд

  Рыбы
  Рыбы пресных вод России: 1 — голавль 2 — ерш; 3 — жерех; 4 — карась; 5 — карп; 6 — красноперка; 7 — лещ; 8 — линь; 9 — налим; 10 — окунь; 11 — пескарь; 12 — плотва.
  
  12
  

• 13 слайд

  Птицы
  13
  пеликан
  синица
  павлин
  ласточка
  

• 14 слайд

  Звери (млекопитающие)
  тигр
  кролик
  дельфин
  лось
  14
  

• 15 слайд

  15
  шесть ног
  
  тело покрыто чешуёй, дышат через жабры
  тело покрыто перьями
  тело покрыто шерстью,
  кормят детёнышей молоком
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Земноводные
  1. Земноводные, как и рыбы могут жить в воде, мечут икру.
  2. Хорошо плавают и ныряют.
  3. Вместо плавников у них 4 лапки с перепонками между пальцев.
  4. В отличии от рыб земноводные дышат не жабрами, а легкими, поэтому они не могут находиться в воде постоянно.
  
  Жаба
  Лягушка
  Тритон
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Пресмыкающиеся
  1. Пресмыкающиеся несут яйца, но не высиживают их как птицы.
  2. Могут жить в воде, на суше, под землей.
  3. Четыре конечности, ползают.
  4. Кожа сухая, покрыта ороговевшими чешуйками.
  
  Змеи
  Крокодил
  Черепаха
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  21
  шесть ног
  
  тело покрыто чешуёй, дышат через жабры
  тело покрыто перьями
  тело покрыто шерстью,
  кормят детёнышей молоком
  
  тело покрыто чешуёй или
  роговыми чешуйками
  
  тело покрыто кожей
  

• 22 слайд

  ВСЕМИРНЫЙ ФОНД ДИКОЙ ПРИРОДЫ - крупнейшая международная организация, которая занимается разработкой и реализацией проектов по охране редких и исчезающих видов животных, природных экосистем. Фонд основан в 1961 году. Эмблемой фонда является панда, нарисованная одним из организаторов фонда, биологом и художником Питером Скоттом. Задача фонда состоит в том, чтобы предотвратить нарастающую деградацию природной среды планеты.
  
  

• 23 слайд

  
  
  
  
  1. Белка
  2. Рыба
  3. Петух
  4. Птица
  5. Кузнечик
  

• 24 слайд

  Ответьте на вопросы
  1. С какими новыми группами животных познакомились на уроке?
  2. Какие отличительные особенности есть у этих групп?
  3. Сколько групп животных занесено в таблицу? Назовите эти группы.
  4. Назовите представителей этих групп.
  24
  

• 25 слайд

  Для дружбы, для улыбок и для встреч
  В наследство получили мы планету,
  Нам этот мир завещано беречь
  И землю удивительную эту.
  

• 26 слайд

  XI. Рефлексия
  - С каким настроением вы уходите с урока?
   
  Если удовлетворены своей работой на уроке, возьмите фигурку лягушки зеленого цвета, не совсем – желтого, не удовлетворены – красного и прикрепите на доску.
  

• 27 слайд

  VIII. Домашнее задание.
  С. 60 – 63 чтение, пересказ (учебник)
  С. 43 – 45, № 4, 5, 8 (тетрадь)
  (При подготовке д/з можно использовать книги на нашей выставке (демонстрация книг и журналов о животных),
  атлас-определитель «От Земли до Неба», электронное приложение к учебнику.
  На память об уроке каждый ученик получает наклейки с изображение животных.)
  

• 28 слайд

  СПАСИБО
  ЗА УРОК!