Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему "Лето пришло" (1 класс)

Презентация по окружающему миру на тему "Лето пришло" (1 класс)

  • Другое

Документы в архиве:

854.37 КБ Soroka-strekotanie(mp3-blog.info).mp3
736.56 КБ Голоса птиц - Зяблик (www.petamusic.ru).mp3
14.96 МБ Пение птиц - Жаворонок полевой,Жаворонок лесной,Крапивник,Славка черноголовая - пение птиц по 9 (mp3ostrov.com).mp3
868.94 КБ Птицы - пение синицы (www.petamusic.ru).mp3
13.53 КБ пояснительныя.docx
20.54 МБ презентация лето пришло - копия.pptx

Название документа пояснительныя.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по окружающему миру для 1 класса «Лето пришло»

Куимова Елена Михайловна, учитель начальных классов

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 » г. Саянск, Иркутская область

Цель: Создать условия для обобщения знаний об основных изменениях в живой и неживой природе с приходом лета.

Задачи:

Устанавливать взаимосвязь в природе в летний период, анализировать и обобщать полученную при наблюдении информацию.

Методы:

проблемно – поисковый,

словесный (беседы),

метод стимулирования интереса к учению (создание эмоционально – нравственных ситуаций),

частично – поисковый (эвристическая беседа).

Формы организации познавательной деятельности:

коллективная;

фронтальная;

парная

Оборудование:

м\медийная установка, экран, учебник.

Ожидаемые результаты:

Наблюдать основные изменения в неживой и живой природе,

точно выражать свои мысли,

отличать верно выполненное задание от неверного,

получат желание наблюдать за изменениями в природе.


Описание этапов урока, форм и содержания работы учеников.

На первом этапе учителем ставится проблемный вопрос, который настраивает обучающихся на решение данного вопроса. Загадки о летних месяцах мотивируют на активное участие в уроке, в них дети отыскивают признаки лета.

На втором этапе на основе наблюдений и выполнения предварительной работы идёт обсуждение того, какие дни бывают летом. Называются не только визуальные наблюдения, но и звуки лета. Слушают пение птиц в аудио записи, характеризуют летние явления природы, рассматривают приметы лета и объясняют данные понятия. Знакомятся с трудом людей в летний период. Рассказывают стихи о лете.

На завершающем этапе звучит песенка о лете. Обобщают изученное.



Название документа презентация лето пришло - копия.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Лето пришло Урок окружающего мира 1 класс Куимова Елена Михайловна, учитель н...
По календарю -1 июня Учёные астрономы считают – 22 июня – день летнего солнце...
О каких летних месяцах говорится в загадках и какие признаки этих месяцев в н...
Жаркий, знойный, душный день. Даже куры ищут тень. Началась косьба хлебов, вр...
Листья клёна пожелтели . В страны юга улетели Быстрокрылые стрижи. Что за мес...
Перечислите основные признаки лета Солнце прогрело водоёмы, можно купаться Пт...
Какие дни летом? День стал длиннее, жарче и теплее Летний день приносит прохл...
Синица Зяблик Жаворонок Сорока
Поработай с учебником, с. 54 - 55 Какую помощь вы можете оказывать взрослым?...
Что это? Сильный дождь с молнией и градом Сильный дождь с крупными каплями Яр...
Пословицы и поговорки о лете. Объясни их В июне каждый кустик ночевать пустит...
Используемая литература и интернет источники «Окружающий мир». Учебное издани...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лето пришло Урок окружающего мира 1 класс Куимова Елена Михайловна, учитель н
Описание слайда:

Лето пришло Урок окружающего мира 1 класс Куимова Елена Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Саянска Иркутская область

№ слайда 2 По календарю -1 июня Учёные астрономы считают – 22 июня – день летнего солнце
Описание слайда:

По календарю -1 июня Учёные астрономы считают – 22 июня – день летнего солнцестояния Поработай по учебнику на с. 54-55 Когда начинается лето? Учёные фенологи считают – когда отцветут и осыплются в садах цветы яблонь, а в лесу распустятся цветы брусники

№ слайда 3 О каких летних месяцах говорится в загадках и какие признаки этих месяцев в н
Описание слайда:

О каких летних месяцах говорится в загадках и какие признаки этих месяцев в них указаны? Тёплый длинный – длинный день. В полдень крохотная тень. Зацветает в поле колос, подаёт кузнечик голос, Дозревает земляника. Что за месяц, подскажи-ка? июнь

№ слайда 4 Жаркий, знойный, душный день. Даже куры ищут тень. Началась косьба хлебов, вр
Описание слайда:

Жаркий, знойный, душный день. Даже куры ищут тень. Началась косьба хлебов, время ягод и грибов. Дни его – вершина лета. Что, скажи за месяц это? июль

№ слайда 5 Листья клёна пожелтели . В страны юга улетели Быстрокрылые стрижи. Что за мес
Описание слайда:

Листья клёна пожелтели . В страны юга улетели Быстрокрылые стрижи. Что за месяц, подскажи? август

№ слайда 6 Перечислите основные признаки лета Солнце прогрело водоёмы, можно купаться Пт
Описание слайда:

Перечислите основные признаки лета Солнце прогрело водоёмы, можно купаться Птицы выкармливают птенцов Заяц стал совершенно бурым Из дупла выглядывает подросший бельчонок Деревья покрыты густой ярко – зелёной листвой Цветут травянистые растения Порхают бабочки

№ слайда 7 Какие дни летом? День стал длиннее, жарче и теплее Летний день приносит прохл
Описание слайда:

Какие дни летом? День стал длиннее, жарче и теплее Летний день приносит прохладу Воздух быстро прогревается Ветер не холодный Запахи поспевших фруктов, летнего дождя, свежего лесного воздуха, цветущего поля Появляются летние звуки: звон ручейка, плеск воды, шум леса на ветру, гром, стрекотание кузнечиков, пение птиц

№ слайда 8 Синица Зяблик Жаворонок Сорока
Описание слайда:

Синица Зяблик Жаворонок Сорока

№ слайда 9 Поработай с учебником, с. 54 - 55 Какую помощь вы можете оказывать взрослым?
Описание слайда:

Поработай с учебником, с. 54 - 55 Какую помощь вы можете оказывать взрослым? Сбор ягод с кустов, овощей с грядки Прополка сорняков, рыхление грядок Полив цветов

№ слайда 10 Что это? Сильный дождь с молнией и градом Сильный дождь с крупными каплями Яр
Описание слайда:

Что это? Сильный дождь с молнией и градом Сильный дождь с крупными каплями Яркая вспышка электрического света, прочерчивающую ломаную линию по небу Летним вечером или ночью на небе можно увидеть отдельные вспышки В небе раздаётся громкий звук, словно пушечный выстрел (Ливень) (Гроза) (Молния) (Зарницы) (Гром)

№ слайда 11 Пословицы и поговорки о лете. Объясни их В июне каждый кустик ночевать пустит
Описание слайда:

Пословицы и поговорки о лете. Объясни их В июне каждый кустик ночевать пустит. Июль славен сенокосом. Не топор кормит, а июльская работа. Июль косит и жнёт, спать не даёт.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Используемая литература и интернет источники «Окружающий мир». Учебное издани
Описание слайда:

Используемая литература и интернет источники «Окружающий мир». Учебное издание. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Учебник, 1 класс. ООО «Издательство «Академкнига/Учебник». http://steshka.ru/leto-kartinki-dlya-detej http://zaycev.net/pages/190/19087.shtml https://yandex.ru/clck/redir/EIW2pfxuI9g?data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1Ldmtxb1ZVVjJ6SUptOF9GNXFoNGNZX1pPX0hwMUFGQ0pGcTVoVVhlbWVGRU9FYktBdWpQdGJQNUxqVDhVM2wteGxnQVNFbWpQWV9rdDhBeUFtR3hLdjFaQW8&b64e=2&sign=5246bd7a202bf6981be9030f3e696d0c&keyno=0 https://yandex.ru/clck/redir/EIW2pfxuI9g?data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1Ldmtxdl91ckJZNXVNcWNvWng5UHRLUm9IeFdaTEo5S2RYSURRS2toRUg1b0wwLXBoaVVvdUtoa0VBOWFkc0VXWHBiNm9YUTZTTTZiamlzUjBNc25SWHlfWDJiVWRITlpwVnhKWk1COFcwZTBYVDRnb29aWF9McVZSeFlJYkVUQTZaREVtbzd5RmNjSXJnQlVsQ2ZlTl9SMVhKNHlwSTVkUEJ2QzkxUDR4QXU1dlRG&b64e=2&sign=3b51d6f865e99abdb0683b60a8099a0c&keyno=0 http://kartinki.ziriz.ru/?p=12045 http://izloj.ru/docs/100/index-15625.html http://www.seetro.ru/news/archive/131 http://iovesosh.ucoz.ru/index/letnjaja_ozdorovitelnaja_rabota/0-7 Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК «Школа России». Программа установки через Интернет.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Урок по окружающему миру для 1 класса «Лето пришло»

Куимова Елена Михайловна, учитель начальных классов

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 » г. Саянск, Иркутская область

Цель: Создать условия для обобщения знаний об основных изменениях в живой и неживой природе с приходом лета.

Задачи:

Устанавливать взаимосвязь в природе в летний период, анализировать и обобщать полученную при наблюдении информацию.

Методы:

проблемно – поисковый,

словесный (беседы),

метод стимулирования интереса к учению (создание эмоционально – нравственных ситуаций),

частично – поисковый (эвристическая беседа).

Формы организации познавательной деятельности:

коллективная;

фронтальная;

парная

Оборудование:

м\медийная установка, экран, учебник.

Ожидаемые результаты:

Наблюдать основные изменения в неживой и живой природе,

точно выражать свои мысли,

отличать верно выполненное задание от неверного,

получат желание наблюдать за изменениями в природе.

Описание этапов урока, форм и содержания работы учеников.

На первом этапе учителем ставится проблемный вопрос, который настраивает обучающихся на решение данного вопроса. Загадки о летних месяцах мотивируют на активное участие в уроке, в них дети отыскивают признаки лета.

На втором этапе на основе наблюдений и выполнения предварительной работы идёт обсуждение того, какие дни бывают летом. Называются не только визуальные наблюдения, но и звуки лета. Слушают пение птиц в аудио записи, характеризуют летние явления природы, рассматривают приметы лета и объясняют данные понятия. Знакомятся с трудом людей в летний период. Рассказывают стихи о лете.

На завершающем этапе звучит песенка о лете. Обобщают изученное.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров1867
Номер материала 278630
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх