Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Нервная система.
Презентацию подготовила
ученица 4класса
На урок окружающего мира.
2 слайд
Мы сами не можем сделать так чтобы сердце билось быстрее или заставить свой желудок перестать переваривать пищу обычно мы не замечаем как мы моргаем и дышим. Наш организм это сложный механизм состоящий из множества частей. Для его согласовоности необходима нервная система.
Нервная система- соединяет все части организма в единое целое и руководит его работой.
3 слайд
Она подобна телефонной сети соединяющей все части тела с мощным центральным компьютером головным мозгом и его верным помощником спинным мозгом.
4 слайд
Вместе спинной и головной мозг образуют центральную нервную систему.
От центральной нервной системы отходит густая сеть нервов. Это словно телефонные провода которые подходят к каждой мышце, к каждому органу и связывают их с головным мозгом. По одним нервам информация об окружающей среде от органов чувств поступает в отдел головного и спинного мозга, эта информация идёт в виде электрических импульсов. Головной мозг наш главный центральный компьютер расшифровывает эту информацию сравнивает её с уже полученной запоминает и принимает решение.
5 слайд
По другим нервам его команды двигаются к рабочим органам или мышцам нашего тела. На пример мы случайно дотронулись до горячего утюга мы ещё не успели почувствовать боль, а наша рука одёрнулась.
Что же произошло?
6 слайд
Чувствительные клетки руки почувствовали жар это опасно для организма сигнал об опасности понёсся с огромной скоростью по нервам в спинной мозг от туда мгновенно поступил сигнал мышцам руки «немедленно убрать руку» рука одёрнулась как бы сама собой это сработал защитный рефлекс. Одновременно сообщение отправилось в головной мозг сработал центр боли и мы почувствовали жжение. Каждая нервная клетка похожа на паука сидящего в центре своей паутины. Нервные клетки состоят из:
тело
И отходящие от него отростки.
7 слайд
Нервные клетки состоят из тела и отходящих от него отростков относительно коротких (дендриты) и одного длинного отростка (аксон). Именно по отростку как по проводам передаётся информация электрических сигналов. С помощью отростка соседние нейроны соединяются между собой. Мы уже знаем что часть пути электрические сигналы проходят через спинной мозг он находится внутри позвоночника. Спинной мозг осуществляет соединение головного и спинного мозга с другими частями организма. Спинной мозг разделён на31 участок. От каждого из них в правую и левую половину тела отходят нервы пронизывающие наше тело. Спинной мозг отвечает за движение человека, он следит за работой некоторых внутренних органов, собирает информацию от органов чувств в окружающей среде. Спинной мозг соединяется со головным мозгом центральным компьютером нашего организма.
8 слайд
Мозг человека надёжно защищён черепом. Головной мозг контролирует наши ощущения, движения, отвечает за формулирование эмоции, мыслей, руководит работой внутри органов.
9 слайд
Мозг состоит из 3 основных отделения большое полушарие, мозжечок и ствол мозга. Расскажем подробнее о каждой части: и так мозг разделён на 2 полушария: левое полушарие и правое полушарие. Каждое из которых имеет четыре доли: лобная доля, височная доля. Правое полушарие контролирует левую половину тела, а левое полушарие правую половину тела. У каждой части мозга есть свои обязанности одна воспринимает звуки, другая различает цвета, другая реагирует на запах, две зоны отвечают за умение говорить, петь, двигаться. Писать, читать. Мозжечок отвечает за равновесие. Когда мы идём мы не задумываемся когда поднять ногу и когда опустить об этом думает наш мозжечок. Если мозжечок будет работать неправильно будет трудно передвигаться и мы можем упасть. Третий отдел мозга ствол он соединяет все участки мозга между собой. Мозг работает непрерывно его клетки получают в 10 раз больше пищи и кислорода чем люди. Не случайно поверхность головного мозга оплетена сетью кровеносных сосуд. По ним нейронам поступает пища и кислород. Когда мы сидим в душном помещении у нас начинает болеть голова это нейроны оповещают о том что им не хватает кислорода для этого нужно подышать свежим воздухом и проветрить помещение.
10 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Нервная система— целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур, которая совместно с эндокринной системой обеспечивает взаимосвязанную регуляцию деятельности всех систем организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды. Нервная система действует как интегративная система, связывая в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу других регуляторных систем. Все это нужно донести до учеников 4 класса.
В данной презентации в доступной для детей форме рассказывается о строении и работе нервной системы человека. В предложенном материале можно наглядно рассмотреть строение нервной клетки и работу нервной системы.
В презентации содержатся интересные факты о работе человеческого мозга. Ресурс будет полезен педагогам начальных классов.
6 789 810 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Овчарова Эльмира Маликовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4677 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.