Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру на тему "Органы кровообращения"(4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру на тему "Органы кровообращения"(4 класс)

библиотека
материалов
4 класс ОС «Школа 2100» Окружающий мир часть «Человек и природа» Тема урока:...
Актуализация знаний
Организм человека. Системы органов Опорно-двигательная система Кожа Пищеварит...
Интеллектуальная разминка В о д а Б е л к и М о л о к о П и щ е в о д Щ е т к...
Вспоминаем то, что знаем Какие вещества необходимы для жизни клеток? Белки, ж...
Страница 34. Диалог Лены и Миши Какой возникает вопрос?(сравни со страницей 1...
Какие из перечисленных веществ кровь несёт в клетки тела, а какие обратно? уг...
Решаем проблему. Кровообращение Органы крово- обращения День и ночь оно Словн...
Система кровообращения Кровь Сердце Сосуды
Сердечно-сосудистая система   Сердечно-сосудистая система включает в себя сер...
Цель урока Система органов кровообращения Знать 1.Определение системы. 2. Орг...
Совместное открытие знаний Рассмотрите рисунок и направление движения на стра...
Круги кровообращения Кровь в организме человека движется непрерывным потоком...
Кровообращение Движение крови в организме человека называется кровообращением...
сердце
    Сердце представляет собой крупный, мускульный, полый орган, вес которого...
Схема кровотока в сердце Левый желудочек Левое предсердие Легочные вены Легоч...
сердце П.П Л.П. П.Ж. Л.Ж В левой половине сердца находится артериальная кровь...
сердце кровеносные сосуды Сердечно – сосудистая система
сердце кровеносные сосуды Сердечно – сосудистая система артерии вены капилляры
   Артерии и вены служат исключительно для транспортировки крови по всему тел...
АРТЕРИЯ– кровеносный сосуд, по которому кровь движется ОТ СЕРДЦА ВЕНА – КРОВЕ...
ВЕНЫ    Вены представляют собой кровеносные сосуды, которые транспортируют кр...
        Капилляры представляют собой самые маленькие кровеносные сосуды челов...
Артериальная кровь – кровь, насыщенная кислородом. На схеме обозначается крас...
Венозная кровь – кровь, насыщенная углекислым газом. На схеме обозначается си...
в состоянии покоя после физической нагрузки Исследование частоты биения сердц...
Физкультминутка 1,2,3,4,5 Время ножками бежать. Спинке бодро разогнуться. Руч...
У взрослого человека 60-70 ударов в минуту У детей 80-90 ударов в минуту У вз...
Задание 1 на листке Подчеркни названия веществ, которые не переносятся кровью...
Задание 1 Подчеркни названия веществ, которые не переносятся кровью: Кислород...
Задание 2 Укажи направление движения крови: венозной - синей стрелкой, артери...
Задание 2 Укажи направление движения крови: венозной - синей стрелкой, артери...
артерии-капилляры-вены
Задание 2 Подпиши названия веществ, которые кровью: Кислород, питательные вещ...
Болезни сердца Травмы сосудов Кровотечения Малокровие Гипертония Гемофилия Ст...
Как сберечь своё здоровье
Рекомендации по ЗОЖ
«Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь» 1. Определение системы. 2. Орган...
стр.34-37 (в учебнике), ответить на вопросы;
Я понял и могу объяснить другим Остались затруднения Оцени себя
«Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь»
42 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 4 класс ОС «Школа 2100» Окружающий мир часть «Человек и природа» Тема урока:
Описание слайда:

4 класс ОС «Школа 2100» Окружающий мир часть «Человек и природа» Тема урока: Органы кровообращения «Волшебная восьмерка»

№ слайда 2 Актуализация знаний
Описание слайда:

Актуализация знаний

№ слайда 3 Организм человека. Системы органов Опорно-двигательная система Кожа Пищеварит
Описание слайда:

Организм человека. Системы органов Опорно-двигательная система Кожа Пищеварительная система Выделительная система Система органов дыхания

№ слайда 4 Интеллектуальная разминка В о д а Б е л к и М о л о к о П и щ е в о д Щ е т к
Описание слайда:

Интеллектуальная разминка В о д а Б е л к и М о л о к о П и щ е в о д Щ е т к а П е ч е нь Т А М Н ы г л о ж л у д о к в о и а п е и т 1       2         3 4   5         6 10                   7       8             9                            

№ слайда 5 Вспоминаем то, что знаем Какие вещества необходимы для жизни клеток? Белки, ж
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Какие вещества необходимы для жизни клеток? Белки, жиры и углеводы Какие газы поглощают и выделяют клетки человека? Попробуем определить тему урока. Что это «волшебная восьмёрка»?

№ слайда 6 Страница 34. Диалог Лены и Миши Какой возникает вопрос?(сравни со страницей 1
Описание слайда:

Страница 34. Диалог Лены и Миши Какой возникает вопрос?(сравни со страницей 136) Как клетки тела снабжаются кислородом?

№ слайда 7 Какие из перечисленных веществ кровь несёт в клетки тела, а какие обратно? уг
Описание слайда:

Какие из перечисленных веществ кровь несёт в клетки тела, а какие обратно? углекислый газ вредные отходы кислород питательные вещества

№ слайда 8 Решаем проблему. Кровообращение Органы крово- обращения День и ночь оно Словн
Описание слайда:

Решаем проблему. Кровообращение Органы крово- обращения День и ночь оно Словно бы заведено. Будет плохо, Если вдруг Прекратится этот стук Совместное открытие знаний

№ слайда 9 Система кровообращения Кровь Сердце Сосуды
Описание слайда:

Система кровообращения Кровь Сердце Сосуды

№ слайда 10 Сердечно-сосудистая система   Сердечно-сосудистая система включает в себя сер
Описание слайда:

Сердечно-сосудистая система   Сердечно-сосудистая система включает в себя сердце, а также телесное и легочное кровообращение, которое состоит из сети вен и артерий, необходимых для поддержки важного для жизни кровообращения . Подобно мотору, сердце перекачивает кровь ко всем органам и тканям тела. Кровь доставляет кислород, питательные вещества и другие жизненно-важные компоненты, и в то же самое время собирает и удаляет продукты распада и углекислый газ.

№ слайда 11 Цель урока Система органов кровообращения Знать 1.Определение системы. 2. Орг
Описание слайда:

Цель урока Система органов кровообращения Знать 1.Определение системы. 2. Органы системы. 3. Работа органов. 4. Как сохранить здоровье.

№ слайда 12 Совместное открытие знаний Рассмотрите рисунок и направление движения на стра
Описание слайда:

Совместное открытие знаний Рассмотрите рисунок и направление движения на странице 34 Как вы думаете, сколько раз капелька крови пройдет через сердце? Сколько кругов кровообращения?

№ слайда 13 Круги кровообращения Кровь в организме человека движется непрерывным потоком
Описание слайда:

Круги кровообращения Кровь в организме человека движется непрерывным потоком по двум кругам кровообращения – большому и малому.

№ слайда 14 Кровообращение Движение крови в организме человека называется кровообращением
Описание слайда:

Кровообращение Движение крови в организме человека называется кровообращением. Непрерывность тока крови обеспечивают органы кровообращения, к которым относятся сердце и кровеносные сосуды. Они составляют кровеносную систему.

№ слайда 15 сердце
Описание слайда:

сердце

№ слайда 16     Сердце представляет собой крупный, мускульный, полый орган, вес которого
Описание слайда:

    Сердце представляет собой крупный, мускульный, полый орган, вес которого приблизительно составляет 300 г, а размер приблизительно равен размеру сжатого кулака его владельца.       Внутри, сердце разделено мембранной на то, что называют "правым сердцем " и "левым сердцем ". Каждая часть делится в свою очередь на предсердие и сердечную камеру, находящуюся ниже предсердия - желудочек.   

№ слайда 17 Схема кровотока в сердце Левый желудочек Левое предсердие Легочные вены Легоч
Описание слайда:

Схема кровотока в сердце Левый желудочек Левое предсердие Легочные вены Легочная артерия аорта Верхняя полая вена Правое предсердие Нижняя полая вена Правый желудочек Створчатые клапаны

№ слайда 18 сердце П.П Л.П. П.Ж. Л.Ж В левой половине сердца находится артериальная кровь
Описание слайда:

сердце П.П Л.П. П.Ж. Л.Ж В левой половине сердца находится артериальная кровь В правой половине сердца находится венозная кровь

№ слайда 19 сердце кровеносные сосуды Сердечно – сосудистая система
Описание слайда:

сердце кровеносные сосуды Сердечно – сосудистая система

№ слайда 20 сердце кровеносные сосуды Сердечно – сосудистая система артерии вены капилляры
Описание слайда:

сердце кровеносные сосуды Сердечно – сосудистая система артерии вены капилляры

№ слайда 21    Артерии и вены служат исключительно для транспортировки крови по всему тел
Описание слайда:

   Артерии и вены служат исключительно для транспортировки крови по всему телу. Капилляры отвечают за обмен веществ между кровью и телом.

№ слайда 22 АРТЕРИЯ– кровеносный сосуд, по которому кровь движется ОТ СЕРДЦА ВЕНА – КРОВЕ
Описание слайда:

АРТЕРИЯ– кровеносный сосуд, по которому кровь движется ОТ СЕРДЦА ВЕНА – КРОВЕНОСНЫЙ СОСУД, ПО КОТОРОМУ КРОВЬ ДВИЖЕТСЯ В СЕРДЦЕ

№ слайда 23 ВЕНЫ    Вены представляют собой кровеносные сосуды, которые транспортируют кр
Описание слайда:

ВЕНЫ    Вены представляют собой кровеносные сосуды, которые транспортируют кровь по направлению к сердцу. Слои стенок у вен тоньше, чем аналогичные слои артерий.     Мышечный слой выделен слабее. Диаметр вен больше, чем у артерий.

№ слайда 24         Капилляры представляют собой самые маленькие кровеносные сосуды челов
Описание слайда:

        Капилляры представляют собой самые маленькие кровеносные сосуды человеческого тела.    Они осуществляют связь между артериями и венами.   

№ слайда 25 Артериальная кровь – кровь, насыщенная кислородом. На схеме обозначается крас
Описание слайда:

Артериальная кровь – кровь, насыщенная кислородом. На схеме обозначается красным цветом

№ слайда 26 Венозная кровь – кровь, насыщенная углекислым газом. На схеме обозначается си
Описание слайда:

Венозная кровь – кровь, насыщенная углекислым газом. На схеме обозначается синим цветом.

№ слайда 27 в состоянии покоя после физической нагрузки Исследование частоты биения сердц
Описание слайда:

в состоянии покоя после физической нагрузки Исследование частоты биения сердца Измерение ПУЛЬСА

№ слайда 28 Физкультминутка 1,2,3,4,5 Время ножками бежать. Спинке бодро разогнуться. Руч
Описание слайда:

Физкультминутка 1,2,3,4,5 Время ножками бежать. Спинке бодро разогнуться. Ручкам кверху потянуться. 10 раз присесть и встать, чтобы расхотелось спать 10 раз вперед нагнуться. 10 раз назад прогнуться. Нет нужней зарядки дела. Чтоб окрепли мышцы тела. Чтоб здоровье охранять. Будем сердце укреплять

№ слайда 29 У взрослого человека 60-70 ударов в минуту У детей 80-90 ударов в минуту У вз
Описание слайда:

У взрослого человека 60-70 ударов в минуту У детей 80-90 ударов в минуту У взрослого человека 80-90 ударов в минуту У детей 90-100 ударов в минуту Исследование частоты биения сердца в состоянии покоя после физической нагрузки Вывод: Когда ты бегаешь или плаваешь, сердце бьется в ускоренном темпе.

№ слайда 30 Задание 1 на листке Подчеркни названия веществ, которые не переносятся кровью
Описание слайда:

Задание 1 на листке Подчеркни названия веществ, которые не переносятся кровью: Кислород, пищеварительные соли, углекислый газ, вредные отходы

№ слайда 31 Задание 1 Подчеркни названия веществ, которые не переносятся кровью: Кислород
Описание слайда:

Задание 1 Подчеркни названия веществ, которые не переносятся кровью: Кислород, пищеварительные соли, углекислый газ, вредные отходы

№ слайда 32 Задание 2 Укажи направление движения крови: венозной - синей стрелкой, артери
Описание слайда:

Задание 2 Укажи направление движения крови: венозной - синей стрелкой, артериальной – красной стрелкой.

№ слайда 33 Задание 2 Укажи направление движения крови: венозной - синей стрелкой, артери
Описание слайда:

Задание 2 Укажи направление движения крови: венозной - синей стрелкой, артериальной – красной стрелкой.

№ слайда 34 артерии-капилляры-вены
Описание слайда:

артерии-капилляры-вены

№ слайда 35 Задание 2 Подпиши названия веществ, которые кровью: Кислород, питательные вещ
Описание слайда:

Задание 2 Подпиши названия веществ, которые кровью: Кислород, питательные вещества, углекислый газ, вредные отходы

№ слайда 36 Болезни сердца Травмы сосудов Кровотечения Малокровие Гипертония Гемофилия Ст
Описание слайда:

Болезни сердца Травмы сосудов Кровотечения Малокровие Гипертония Гемофилия Стенокардия Инфаркт

№ слайда 37 Как сберечь своё здоровье
Описание слайда:

Как сберечь своё здоровье

№ слайда 38 Рекомендации по ЗОЖ
Описание слайда:

Рекомендации по ЗОЖ

№ слайда 39 «Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь» 1. Определение системы. 2. Орган
Описание слайда:

«Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь» 1. Определение системы. 2. Органы системы. 3. Работа органов. 4. Как сохранить здоровье.

№ слайда 40 стр.34-37 (в учебнике), ответить на вопросы;
Описание слайда:

стр.34-37 (в учебнике), ответить на вопросы;

№ слайда 41 Я понял и могу объяснить другим Остались затруднения Оцени себя
Описание слайда:

Я понял и могу объяснить другим Остались затруднения Оцени себя

№ слайда 42 «Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь»
Описание слайда:

«Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация к уроку по окружающему миру на тему "Органы кровообращения «Волшебная восьмерка» 4 класс ОС «Школа 2100»

Тип урока: ОНЗ.

Цели урока:

1.Познакомить и формировать у учащихся новые понятия о строении и работе сердца, о большом и малом кругах кровообращения.

2. Доказать пользу физических упражнений для сердца.

3.Формировать способность к использованию знаний о строении и функционировании организма человека для сохранения и укрепления собственного здоровья.

Задачи:

  • формировать способность к самостоятельному применению учащимися полученных знаний для объяснения протекания процессов в человеческом организме;
  • развивать познавательный интерес учащихся через проведение несложных наблюдений (измерение пульса);
  • организовать деятельность на уроке, направленную на формирование коммуникативных навыков работы в группе.

Мыслительные операции на этапе проектирования: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация.

Методы:словесный, наглядный, деятельностный (практическая работа).

Формы обучения: индивидуальная, групповая, фронтальная, коллективная.

Демонстрационный материал:

  • Мультимедийное оборудование, презентация к уроку;
  • оборудование для наблюдения: часы с секундной стрелкой;
  • электронная библиотека «Кирилла и Мефодия»;
  • карточки с пословицей: «Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь».
  • карточка-алгоритм работы:
    1. Определение системы.
    2. Органы системы.
    3. Работа органов.
    4. Как сохранить здоровье.
  • карточка с проблемным вопросом: «По каким сосудам к живым клеткам вещества разносятся кровью и выносятся обратно: по одним и тем же или по разным
  • Оборудование и литература для учащихся:

    · Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С. Окружающий мир. 4 класс. («Человек и природа»). Учебник в 2 частях. Часть 1. – М.: Баласс, 2008. – 144 с., ил. (Образовательная система «Школа 2100»). Тема 7. Волшебная восьмерка, с. 32.

    · Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир», 4 класс. («Человек и природа»). - М.: Баласс; Школьный дом, 2010. –48 с., ил. (Образовательная система «Школа 2100»). Тема 7. Волшебная восьмёрка, с. 13.

    · Вахрушев А.А., Бурский О.В., Родыгина О.А. Проверочные и контрольные работы к учебнику «Окружающий мир», 4 класс. («Человек и природа»). - М.: Баласс, 2009. –64 с., ил. (Образовательная система «Школа 2100»). Проверочная работа № 4 к теме «Кровообращение», с.9.

    · Цветные карандаши (красный и синий).

  • Лабдиск "Гломир"

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1215
Номер материала ДВ-269011
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх