Презентация по окружающему миру на тему "Особенности размножения разных групп животных" (2 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Назовите детёныша:
  корова
  свинья
  лошадь
  овца
  коза
  собака
  кошка
  курица
  индюшка
  утка
  
  телёнок
  поросёнок
  жеребёнок
  ягнёнок
  козлёнок
  щенок
  котёнок
  цыплёнок
  индюшонок
  утёнок
  

• 7 слайд

  Размножение и
  развитие животных.
  

• 8 слайд

  Животные, как и все живые
  существа размножаются.
  насекомые
  птицы
  земноводные
  млекопитающие
  рыбы
  пресмыкающиеся
  

• 9 слайд

  Развитие бабочки
  

• 10 слайд

  Развитие насекомых
  

• 11 слайд

  Этапы развития саранчи:
  1. Яйцо.
  2-6. Личинка.
  7-8. Взрослая саранча.
  

• 12 слайд

  Этапы развития лягушки:
  

• 13 слайд

  Этапы развития рыбы:
  Весной самки рыб вымётывают в воду икру- большое скопление мелких икринок, покрытых тонкой оболочкой. Количество икринок у разных пород рыб может быть несколько десятков, и несколько миллионов.
  Икринка
  Малёк
  Взрослая рыба
  

• 14 слайд

  икра
  малёк
  рыба
  Развитие рыб
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Этапы развития птиц:
  В гнёзда птицы откладывают яйца и насиживают их - согревая своим теплом.
  

• 17 слайд

  Птичьи гнёзда:
  гнездо кулика
  гнездо ласточки
  гнездо дрозда
  гнездо синички
  гнездо аиста
  

• 18 слайд

  Интересные факты:
  Садовая
  камышовка
  кормит
  кукушонка
  в своём гнезде.
  

• 19 слайд

  У уток, кур, гусей птенцы появляются на свет покрытые пухом. Они хорошо видят и слышат. В течение первых двух недель птенцы утки катаются на своих родителях.
  

• 20 слайд

  У скворцов и ласточек из яиц вылупляются слепые беспомощные птенцы. Почти все тело у них голое Они не могут держаться на ногах. Родители выкармливают птенцов
  и защищают от врагов.
  

• 21 слайд

  Развитие млекопитающих
  

• 22 слайд

  Млекопитающие
  детёныши
  взрослое животное
  

• 23 слайд

  Млекопитающие
  Млекопитающие рождают живых детёнышей. Мать выкармливает их молоком, ухаживает за ними и охраняет.
  Львица кормит молоком детёнышей.
  

• 24 слайд

  Новорождённый слонёнок весит 90—120 кг при высоте в плечах около 1 м, хобот у него короткий, бивней нет. Через 15—30 минут после рождения слонёнок поднимается на ноги и может следовать за матерью. До 4-летнего возраста он нуждается в материнской опеке.
  Интересные факты:
  

• 25 слайд

  Мамы и дети:
  

• 26 слайд

  Мамы и дети:
  

• 27 слайд

  Синий кит - самое крупное животное планеты. Может достигать длины 33 м и массы 150 т. Детеныши рождаются длиной от 6 до 8,8 м и массой 2-3 т. Синие киты встречаются практически во всех районах Мирового океана.
  Интересные факты:
  

• 28 слайд

  Млекопитающие рождают живых детёнышей.
  Ежиха рождает слепых и беспомощных детёнышей.
  Мать выкармливает их молоком, ухаживает за ними
  и охраняет.
  Размножение млекопитающих
  

• 29 слайд

  Первые 6 месяцев малыши коалы проводят у мамы в сумке, питаются молоком и своеобразной кашицей из полупереваренных листьев эвкалипта.
  В возрасте 7—8 месяцев
  он окончательно покидает материнскую сумку
  и переселяется на спину матери.
  коала
  

• 30 слайд

  Млекопитающие, которые не прячутся в дупла или норы, рождают крупных, хорошо развитых детёнышей.
  

• 31 слайд

  Через несколько часов после рождения оленята могут следовать за матерью. Мать выкармливает их молоком, охраняет и приучает добывать пищу.
  олени
  

• 32 слайд

  Размножение пресмыкающихся
  Все пресмыкающиеся размножаются на суше. Яйца их крупные, покрытые плотной кожистой оболочкой или скорлупой. Самка откладывает их в ямки, которые находятся на хорошо обогреваемых солнцем местах.
  

• 33 слайд

  Через некоторое время из яиц выходят молодые животные. Они похожи на взрослых и могут самостоятельно добывать пищу.
  

• 34 слайд

  Когда детеныш аллигатора вылупляется из яйца, мать помогает ему вылезти из гнезда, и посадив на себя, несет к воде. Самка перевозит их не только на своей спине или голове, но и как остальные крокодилы - в своей огромной пасти. Там малыши могут чувствовать себя в безопасности
  

• 35 слайд

  Стадии развития пресмыкающихся
  

• 36 слайд

  яйцо
  детёныш
  взрослое животное
  Пресмыкающиеся
  

• 37 слайд

  Проверьте себя ...
  Яйцо - - взрослая птица.
  птенец
  Икринка - - взрослая лягушка.
  головастик
  - малёк – взрослая рыба.
  Икринка
  Яйцо – личинка - - бабочка.
  куколка
  Какие слова пропущены?
  

• 38 слайд

  Как размножаются разные животные?
  Звери рождают детёнышей и выкармливают их молоком. Но большинство других животных откладывают яйца или икру. У птиц из яиц появляются птенцы, у насекомых – личинки. У рыб из икринок появляются мальки, у лягушек и жаб – головастики. Развиваясь, все они превращаются во взрослых животных.
  Вывод
  

• 39 слайд

  Почему в Оренбурге
  Пальмы не растут?
  Ясно и тебе и мне
  им тут.
  
  А в походе по грибы
  На лесной дороге
  Вряд ли встретятся
  Слоны или носороги
  Холодно
  

• 40 слайд

  На земном шаре существует несколько сред жизней живых организмов. Совершаем ли мы прогулку по лесу, купаемся ли в речке или занимаемся на даче посадкой культурных растений, никогда не задумываемся, в какой среде обитания находимся.
  Ученые ввели понятие
  «среда обитания»
  

• 41 слайд

  Среда обитания – это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие. Из среды организмы получают все необходимое для жизни и в нее же выделяют продукты обмена веществ.
  

• 42 слайд

  водная
  почвенная
  наземно-вохдушная
  

• 43 слайд

  Он ходит голову подняв,
  Не потому, что важный граф,
  Не потому, что гордый нрав,
  А потому, что он …
  Отгадайте загадку
  и скажите в какой среде обитает
  

• 44 слайд

  В лесу, под щебет, звон и свист,
  Стучит лесной телеграфист
  Отгадайте загадку
  и скажите в какой среде обитает
  

• 45 слайд

  Животные в наземно-воздушной среде передвигаются по почве или по воздуху (птицы, насекомые) .В связи с этим, у животных появились легкие и трахеи, которыми сухопутные обитатели планеты усваивают кислород прямо из воздуха.
  Приспособительные особенности животных
  

• 46 слайд

  Сильное развитие получили скелетные органы, обеспечивающие автономность передвижения по суше:
  ноги одних приспособлены к бегу (страус, гепард, зебра).
  
  Гепард – самый быстроногий из зверей. Он развивает скорость до 110 км/ч.
  

• 47 слайд

  Ноги других животных приспособлены к прыжкам
  Крупные кенгуру совершают прыжки до 9 м, а иногда до 12 м.
  

• 48 слайд

  Рыбы и раки дышат жабрами. Это специальные органы, которые извлекают из воды растворенный в ней кислород. Лягушка, находясь под водой, дышит кожей. А вот освоившие водную среду звери дышат легкими, поднимаясь к поверхности воды для вдоха. Подобным образом ведут себя и водные жуки. Только у них, как и у других насекомых, не легкие, а особые дыхательные трубочки – трахеи.
  Водная среда
  

• 49 слайд

  Приспособления организмов к жизни в водной среде.
  Обтекаемая форма тела
  встречается у различных групп организмов, обитающих в воде – для снижения лобового сопротивления, что приводит к снижению энергозатрат на плавание.
  

• 50 слайд

  У моржей и тюленей – ласты.
  

• 51 слайд

  У бобров, выдр, водоплавающих птиц,
  лягушек – перепонки между пальцами.
  

• 52 слайд

  Для почвенных организмов характерны специфические органы и типы движения (роющие конечности у млекопитающих;
  Способность к изменению толщины тела; наличие специализированных головных капсул у некоторых видов);
  Формы тела (оклуглая, вольковатая, червеобразная);
  Редукция глаз и исчезновение пигментов.
  Среди почвенных обитателей широко развито поедание трупов других животных, гниющих остатков.
  Почвенная среда
  

• 53 слайд

  Контрольные вопросы
  Чем яйца пресмыкающихся отличаются от икринок земноводных?
  Как животные заботятся о своих детёнышах?
  

• 54 слайд

  Источники:
  -http://images.google.ru/ ;
  -http://images.yandex.ru/;
  -http://spoon.com.ua/wp-content/uploads/2009/12/hunt.jpg
  -http://coins.lave.ru/forum/topic85943-0.html
  -www.pochemu-chka.ru/category/zhivotnye- mlekopitayushhie/
  -Г.Г.Ивченко, И.В.Потапов,»Окружающий мир», 3 класс, «Астрель», 2010 г.
  
  Автор презентации
  Берестовская Наталья Александровна,
  учитель начальных классов
  МОУ СОШ № 61 п. Персиановский,
  Октябрьского района, Ростовской области.
  Презентация опубликована на сайте - viki.rdf.ru