Презентация по окружающему миру на тему "Почему радуга разноцветная".(1 класс)

• 1 слайд

  
  Презентация к уроку
  окружающего мира в 1 классе
  
  Подготовила учитель начальных классов
  Гаязова Миляуша Рифкатовна
  МБОУ СОШ №111 г. Казани
  

• 2 слайд

  Почему радуга
  разноцветная?
  Подготовила Гаязова Миляуша Рифкатовна
  учитель начальных классов
  МБОУ СОШ №111 г.Казань
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Отгадайте загадку:
  
  На минуту в землю врос 
  
  Разноцветный чудо-мост.
   
  Чудо-мастер смастерил 
  
  Мост высокий без перил.
   
  Что за чудо-красота?!
  
  Расписные ворота
  
  Показались на пути,
  
  В них ни въехать, ни войти.
  

• 5 слайд

  Слово «радуга» похоже на слово «радость».
  

• 6 слайд

  Все мы летом любим дождь!
  

• 7 слайд

  После дождя проскальзывает солнечный луч!
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Летний дождь прошел с утра,
  Выглянуло солнце.
  Удивилась детвора,
  Посмотрев в оконце, –
  Семицветная дуга
  Заслонила облака.
  Стихотворение!
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Какого цвета радуга?
  В радуге семь цветов, и все они всегда
  расположены в одном порядке: красный,
  оранжевый, желтый, зеленый, голубой,
  синий, фиолетовый.
  Чтобы запомнить последовательность
  цветов радуги, придумали такую фразу
  по первым буквам названий цветов:
  Каждый охотник желает знать,
  где сидит фазан.
  

• 12 слайд

  Ребята, а давайте сделаем со мной радугу!
  

• 13 слайд

  Сказка про радугу!
  

• 14 слайд

  Молодцы!
  

• 15 слайд

  Список использованной литературы
  
  Учебник «Окружающий мир» 1 класс А.А. Плешаков
  Издательство «Просвещение 2012г» УМК «Школа России»
  Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»
  
  

Краткое описание документа:

Тема: Почему радуга разноцветная?

Цель: познакомить учащихся с цветами радуги, их последовательностью, сформировать первоначальные представления о свете и цвете.

Задачи: развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать; развивать критическое мышление; познавательный интерес к окружающему миру через работу с разными информационными источниками; развивать творческие способности учащихся.

 воспитывать умения сотрудничать в малой группе, слушать товарищей, воспитывать бережное отношение к природе.

Планируемые достижения учащихся: усвоить, что радуга возникает, когда солнечные лучи, попадая на капельки дождя, распадаются на разноцветные лучики; научиться воспроизводить последовательность цветов радуги с опорой на фразу-подсказку.