Презентация по окружающему миру на тему "Потребители и разрушители экосистемы леса".".

• 1 слайд

  
  ПОТРЕБИТЕЛИ И РАЗРУШИТЕЛИ ЭКОСИСТЕМЫ ЛЕСА.
  
  Автор:
  
  Егизарова Каринэ Георгиевна
  учитель начальных классов
  МБОУ СОМШ №44
  

• 2 слайд

  
  Определяем проблему урока
  
  
  Как вы думаете, права ли Лена?
  
  Знаешь, Миша, мы столько времени ходим
  по лесу, а никаких животных так и не
  встретили. Наверное, они в лесу не так важны?
  Что нового вы узнаете на уроке?
  Важны ли животные для экосистемы леса?
  Тема урока: «Потребители и разрушители экосистемы леса».
  

• 3 слайд

  
  Вспоминаем то, что знаем.
  
  - Какие «этажи» можно выделить в экосистеме леса?
  - Для чего дереву необходимы листья, ствол, корень?
  - Чем деревья отличаются от кустарников и травянистых растений?
  Как вы думаете, в лесу больше растений или животных?
  Могут ли производители жить без потребителей?
  

• 4 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  Лес
  Многоэтажный этот дом
  Не знает праздного безделья.
  Упорным занят он трудом
  От купола до подземелья.
  
  Здесь ловят солнце зеркала
  В лаборатории высокой.
  И движутся внутри ствола
  Добытые корнями соки.
  
  Бормочут листья в полусне,
  Но это мнимая дремота.
  В глуши, в покое, в тишине
  Идет незримая работа.
  С. Маршак
  
  Прочитайте текст на с. 63 и объясните, права ли Лена. Важны ли
  животные для леса?
  

• 5 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  Передача органических веществ.
  Передача минеральных веществ.
  

• 6 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  Животных-потребителей в экосистеме леса намного меньше, чем
  растений-производителей. Но роль их очень велика. Ведь без
  животных не сможет нормально идти круговорот веществ.
  
  Птицы регулируют численность насекомых.
  

• 7 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  Животные не только участвуют в круговороте веществ, но и регулируют его.
  

• 8 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  Животные леса (потребители).
  

• 9 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  Лес вырастает там, где не слишком влажно и не слишком сухо. В этом случае разрушители могут полностью справляться со своей работой. А значит, круговорот веществ становится замкнутым и мертвые организмы не накапливаются. Условия обитания остаются постоянными, поэтому экосистема леса может существовать очень долго.
  
  Лес – устойчивая экосистема с замкнутым круговоротом
  

• 10 слайд

  
  Совместное открытие знаний
  
  

• 11 слайд

  
  Применяем знания
  
  Найдите ошибку в пищевой цепи.
  
  ЕЛЬ ЖУК-УСАЧ ДЯТЕЛ
  
  
  ДУБ МЫШЬ КУНИЦА
  
  
  ЕЛЬ БЕЛКА КУНИЦА
  
  
  ЖУК- УСАЧ ЯСТРЕБ ДЯТЕЛ
  
  
  ДУБ ГУСЕНИЦА ПЕНОЧКА
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  Применяем знания
  
  
  Какие животные не являются обитателями наших лесов?
  

• 13 слайд

  
  
  Берегите лес и его обитателей!
  

• 14 слайд

  http://www.wwalls.ru/large/201210/45995.jpg картинка для создания фона и рамочки
  http://img-fotki.yandex.ru/get/6206/90468072.428/0_7e094_d708fe31_XL.jpg растение
  http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/83/444/83444169_large_0_540ae_8b91a803_L.png божья коровка на листочке
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/83/444/83444166_large_0_540ab_1092d7c6_L.png божья коровка
  http://www.renders-graphiques.fr/image/upload/normal/gouttes-2.png капли воды
  Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop.
  
  Источники