Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Страницы истории
XIX века
4 класс
Составила учитель начальных классов
МОУ ООШ №8
г.Сыктывкар
Колосова А.В.
2 слайд
Екатерина II
«Если я посмею сказать,
что крепостные такие же люди,
как мы, то я рискую тем,
что потеряю трон».
Петр I
М.И. Кутузов
«Ну, как с такими молодцами
и не побить французов?»
А.В. Суворов
«И повел я войско навстречу Ахмату».
Иван Грозный
«Морским судам быть!».
Иван III
«Та курица умерла, которая несла
татарам золотые яйца».
«Я был хилым и болезненным ребенком,
но стал великим полководцем».
3 слайд
После отечественной войны 1812 года, когда народ с оружием в руках поднялся на защиту Родины, многие надеялись на освобождение крепостных крестьян.
4 слайд
Обсудите в парах
Какой была жизнь крестьян в то время?
Мирились ли крестьяне с такой жизнью?
Что такое крепостное право?
5 слайд
Крепостное право –это такие законы, по которым большинство русских крестьян не могли покинуть своих господ-помещиков. По этим законам земля принадлежала помещикам, а работать на ней должны были крестьяне.
6 слайд
Богатство помещика определялось тем, сколько у него было «душ» - крестьян мужского пола (женщин за «души» не считали). Крестьян, прикреплённых к помещичьей земле, называли крепостными.
7 слайд
Помещики делали со своими крепостными всё, что хотели: возлагали на них непосильную работу, за малейшую провинность отдавали в солдаты, секли – иногда до смерти. Их продавали, разлучая детей и родителей, выменивали на собак.
8 слайд
Были помещики, которые заводили у себя театры с крепостными актёрами. Были среди крепостных прекрасные художники, музыканты, скульпторы. Прекрасные произведения искусства созданы руками крепостных. К сожалению, даже невозможно сосчитать, сколько талантов погибло в крепостной неволе.
9 слайд
Прасковья Жемчугова (крепостная актриса), ставшая графиней Шереметьевой
10 слайд
Освобождение крепостных крестьян произошло только в 1861 году.
В 1855 году Александр II взошёл на престол.
11 слайд
В 1861 году царь Александр II подписал манифест о крестьянской вольности. В один и тот же день он был прочитан в церквах по всей территории Российской империи.
12 слайд
1861 год
13 слайд
Отныне крестьяне больше не являлись собственностью помещиков – они могли самостоятельно вести свои дела. В русскую историю Александр Второй вошёл как царь-освободитель.
14 слайд
Отныне все жители России были свободными и могли сами устраивать свою жизнь. Хотя по прежнему возможности для этого у всех были различными. Разная судьба ожидала ребёнка из семьи богатого помещика, фабриканта, купца и ребёнка из семьи бывших крепостных крестьян.
15 слайд
С именем Александра Второго, взошедшего на престол в 1855 году, связано много изменений в жизни страны. Наступили новые времена. Александр Второй провёл важные реформы.
Его царствование было прогрессивным для России.
16 слайд
За счёт притока крестьян, пришедших в город на заработки, быстро начало расти население Петербурга, Москвы и других городов.
17 слайд
18 слайд
В центрах обоих городов, наряду с красивыми дворцами знати, оставшимися от прежних времён, появились здания банков, универсальных магазинов, музеев, театров.
19 слайд
В это время возникли многие крупные фабрики и заводы. В Петербурге появились Путиловский и Балтийский заводы. В Москве – текстильные мануфактуры: Трёхгорная и Даниловская.
20 слайд
21 слайд
Солдаты стали служить в армии 6 лет вместо прежних 25.
Отслуживший 25 лет солдат возвращается в обветшавший дом, где его никто не ждет.
Солдат-срочник
(6 лет службы) возвращается к семье.
22 слайд
Получило развитие образование.
Одних народных училищ при Александре Втором возникло почти 20 тысяч, а женских учебных заведений – до 300 тысяч.
23 слайд
Работа по учебнику
Прочитайте текст
на с.124-125 учебника.
Какие технические
новшества появились
в XIX веке ?
24 слайд
С именем Александра связано много изменений в стране. В России строились железные дороги, развивались города, появлялись заводы и фабрики. Солдаты стали служить не 25 лет в армии, а 6 лет. Создавались новые учебные заведения.
Царствование Александра было прогрессивным для России. Он провёл важные реформы:
Были созданы земства – местные выборные органы
Возникло 20 тысяч народных училищ, женских учебных заведений - до 300.
Возникло более 700 наименований газет и журналов.
Увеличилась территория России на 355 000 кв. вёрст.
Подведём итог…
25 слайд
Личность Александра была трагична. С 1866 года на его жизнь было совершено несколько покушений. От одного из них он погиб 1 марта 1881 года.
26 слайд
Технические новшества
XIX века
Электрическое
освещение
Трамваи
Конная железная
дорога
Лифты
Телефоны
27 слайд
Первый лифт
28 слайд
Изменился городской быт. Улицы освещались сначала керосиновыми , а потом и газовыми светильниками. В конце XIX века появилось электрическое освещение.
29 слайд
Первый телефон
30 слайд
Первая железная дорога пролегла между Петербургом и Москвой. Она открылась 1 ноября 1851 года.
31 слайд
32 слайд
Конная железная дорога (конка)
33 слайд
34 слайд
Со второй половины XIX века Россия покрылась сетью железных дорог. Это имело огромное значение для успешного развития хозяйства страны.
В конце века началось строительство Транссибирской магистрали. Она связала центр страны с Сибирью и Дальним Востоком.
35 слайд
Строительство первой Транссибирской магистрали.
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
Можайский А.Ф.
41 слайд
В Москве на Лубянской площади открылся Политехнический музей. Здесь можно было увидеть все технические достижения тех лет.
42 слайд
Подведём итоги:
Когда крепостные крестьяне получили свободу?
Какое значение это имело?
Какие технические достижения изменили жизнь людей?
43 слайд
Александр II - царь-освободитель
Вошёл в русскую историю как проводник широкомасштабных реформ. Удостоен особого эпитета в русской дореволюционной историографии — Освободи́тель (в связи с отменой крепостного права по манифесту 19 февраля 1861 года). Погиб 1 марта 1881 года в результате одного из покушений.
44 слайд
С именем Александра связано много изменений в стране. В России строились железные дороги, развивались города, появлялись заводы и фабрики. Солдаты стали служить не 25 лет в армии, а 6 лет. Создавались новые учебные заведения.
Царствование Александра было прогрессивным для России. Он провёл важные реформы:
Были созданы земства – местные выборные органы
Возникло 20 тысяч народных училищ, женских учебных заведений - до 300.
Возникло более 700 наименований газет и журналов.
Увеличилась территория России на 355 000 кв. вёрст.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 042 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колосова Александра Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.