777537
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Окружающий мир ПрезентацииПрезентация по окружающему миру на тему "В мире камня" (2 класс УМК "Планета знаний").

Презентация по окружающему миру на тему "В мире камня" (2 класс УМК "Планета знаний").

библиотека
материалов
В мире камня.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд В мире камня.
Описание слайда:

В мире камня.

2 слайд Зачем камень необходим человеку? Камень всегда был необходимым предметом в ж
Описание слайда:

Зачем камень необходим человеку? Камень всегда был необходимым предметом в жизни человека. Много тысяч лет назад первобытные люди использовали камень как орудие труда. Они охотились на зверей при помощи копий, к которым привязывали наконечники из заострённых камней. При помощи каменных ножей расчленяли на части туши убитых животных. Камнем можно было растирать зёрна злаков в муку, разглаживать кожи. А блестящими цветными камнями человек издавна любил украшать себя и свою одежду.

3 слайд Но не каждый камень обладает нужными свойствами, например, твёрдостью или кра
Описание слайда:

Но не каждый камень обладает нужными свойствами, например, твёрдостью или красотой, чтобы быть использованным для изготовления оружия или украшения. Поэтому люди искали, отбирали нужные им камни, запоминали их внешние признаки, свойства и давали им названия. Изо дня в день, из года в год, из века в век собирал человек информацию о камнях, об их происхождении, свойствах и способах их использования и передавал её своим потомкам. В настоящее время собрана большая коллекция камней. Камней в природе очень много. Изучением камней занимается наука геология.

4 слайд Хозяйка подземных богатств В своё царство приглашает нас. Открыты ворота под
Описание слайда:

Хозяйка подземных богатств В своё царство приглашает нас. Открыты ворота подземной страны, Любые клады на карте найдёте вы.

5 слайд Загадки малахитовой шкатулки
Описание слайда:

Загадки малахитовой шкатулки

6 слайд Это желтоватый камень. Стукнув два таких камешка друг о друга, можно высечь
Описание слайда:

Это желтоватый камень. Стукнув два таких камешка друг о друга, можно высечь искры. Древним человеком этот камень использовался для изготовления оружия и бытовых предметов. Кремень

7 слайд Это пестрый камень. Своё название камень получил от греческого слова «яспис»
Описание слайда:

Это пестрый камень. Своё название камень получил от греческого слова «яспис». За многоцветие этот самоцвет ценят во всем мире. Он известен еще с древних времен. Первобытные люди использовали этот камень в качестве материала для украшений — перстней и амулетов. Яшма

8 слайд Своё название камень получил от латинского слова «гранум», что означает «зер
Описание слайда:

Своё название камень получил от латинского слова «гранум», что означает «зерно». Если вглядеться в камень, то можно увидеть, что он весь словно составлен из каменных зёрен. И они не только разные по цвету, но ещё и разного вида. Благодаря красоте и твёрдости этот камень широко используется в строительстве. Гранит

9 слайд Этот горючий камень в огне раскаляется, красным пламенем наливается, горячим
Описание слайда:

Этот горючий камень в огне раскаляется, красным пламенем наливается, горячим, как огонь становится и сам горит. С давних пор жар-камень в домашнем очаге для человека тепло в стужу сберегал. Горючей силой своей он машины двигать научился. Чтобы конь железный, паровоз-трудяга, по рельсам побежал, накормить огнедышащего коня необходимо. А чем же кормят его? Жар-камнем! Загружают паровозные топки горючим камнем, и везёт паровоз людей и грузы в города и дальние страны. Огненное тепло жар-камня люди научились в электричество превращать. Гори-гори ясно, электрическая лампочка! И светятся в наших домах электролампы ничуть не хуже сказочных перьев жар-птицы. Жар-камень, свет-камень, а на вид скромник, нипочём не скажешь, что в нём столько тепла и света прячется. Угадали, что это за камень? Уголь

10 слайд Жили когда-то в древнем море-океане маленькие существа – рачки, морские улит
Описание слайда:

Жили когда-то в древнем море-океане маленькие существа – рачки, морские улитки и иной мелкий народец. Много ли их было в море-океане? А как в облаке капель. Прямо-таки живые облака из живых капелек. И между прочим, у каждой живой капельки-улитки свой собственный домик-раковинка. И весь океан этими живыми облаками был полон, как небо перед дождём. И правда, сыпался «дождь» из отживших свой срок ракушек на дно морское. Тысячи лет без перерыва продолжался этот ракушечный ливень. А вместе с ракушками опускались на дно скелеты разных морских существ, и панцири рачков, и обломки построек, которые делают мелкие морские жители. Всё это перемешивается и слёживается под водой в самый настоящий камень. Потому что весь этот строительный материал для камня сдавливают тяжёлые толщи воды. Шли годы, столетия, тысячелетия, и там, где было когда-то морское дно, теперь суша. Ведь поверхность нашей планеты всё время в движении – поднимается, опускается, собирается в огромные складки. Только происходит это очень медленно. Сотни миллионов лет назад толстое ракушечное одеяло укрывало морское дно, а сегодня мы можем путешествовать по горам, которые сплошь состоят из белого камня. Известняк

11 слайд Этим камнем в школе пишут на доске, в фармацевтической промышленности использ
Описание слайда:

Этим камнем в школе пишут на доске, в фармацевтической промышленности используют для изготовления таблеток и из него делают зубной порошок. Мел

12 слайд Есть такая загадка: «В воде родится, а воды боится». И этот камень я тебе не
Описание слайда:

Есть такая загадка: «В воде родится, а воды боится». И этот камень я тебе не советую опускать в воду, если хочешь его сохранить. Он может размокнуть и рассыпаться на сотни камешков-песчинок, когда ты решишь его помыть. Оставь ты его в воде подольше, он и вовсе исчез бы, растаял этот каменный комок, состоящий из слипшихся белых солёных крупинок… Соль А разве соль – это камень? – спросите вы. Соль и есть настоящий камень. Крупинки речного песка – это малюсенькие камешки, и крупинки соли – тоже очень мелкие камешки. А бывают и довольно крупные, целые глыбищи каменной соли.

13 слайд Что будет, если какой-нибудь из камней бросить в воду? Но среди десяти есть
Описание слайда:

Что будет, если какой-нибудь из камней бросить в воду? Но среди десяти есть один такой, который ни в огне не горит, ни в воде не тонет. А не тонет он потому, что лёгкий, как пена. Он и на самом деле каменная пена. Её вынесли на поверхность земли раскалённые волны огненной реки. Ведь под толщей земли, в глубинах нашей планеты, кипит и бушует огненный океан, такой горячий, что в нём плавятся самые стойкие и упрямые камни. Вместе с этими потоками и приходит горячая каменная пена. Остыв, она превращается в лёгкий коричневый камень, ноздреватый, как хлебушек, и шершавый, как тёрка. И название у него похожее на слово «пена». Пемза

14 слайд Этот камень чаще всего бывает золотисто-жёлтого цвета. Это окаменевшая смола
Описание слайда:

Этот камень чаще всего бывает золотисто-жёлтого цвета. Это окаменевшая смола древних хвойных деревьев. Иногда в нём можно увидеть остатки растений и насекомых. Из этого камня делают кольца, серьги, бусы и другие украшения. Янтарь

15 слайд Рыхлая, сыпучая горная порода. Её частички плохо сцеплены друг с другом. Лег
Описание слайда:

Рыхлая, сыпучая горная порода. Её частички плохо сцеплены друг с другом. Легко пропускает воду. Этой породы много в руслах рек. Песок

16 слайд И каменная свистулька, и огромный каменный дом, и тёплая деревенская печка,
Описание слайда:

И каменная свистулька, и огромный каменный дом, и тёплая деревенская печка, и редкая по красоте посуда – все эти «пироги», испечённые из одного каменного теста. Удивительное тесто! Оно одинаково любит и огонь и воду. На воде замечательно замешивается, становится мягким и податливым. Можно из него и простой кирпич сделать, и фигурку затейливую, и посуду изящную – такой вот мягкий камень. Но положи изделие из этого теста в огонь – оно не сгорит, не рассыплется, а, наоборот, только крепче станет. Хоть дом из него строй тысячу лет простоит. И вода ему тогда не страшна – ни речная, ни морская солёная. Со дна моря учёные поднимают старинные вазы – амфоры, сделанные из этого камня. Несколько тысячелетий пролежали они на морском дне, но и сами целы, и рисунок на них как новенький. Вижу, вы и сами догадались, о каком таком мягком камне идёт речь. Глина

17 слайд  Полезные ископаемые Тульской области
Описание слайда:

Полезные ископаемые Тульской области

18 слайд Те камни, с которыми мы только что познакомились, родились, когда на Земле н
Описание слайда:

Те камни, с которыми мы только что познакомились, родились, когда на Земле не было ещё ни одного человека. А когда-то Земля была необитаемой каменной пустыней. Но, как вы сами понимаете, если людей на Земле не было, а камни эти уже были, значит, они сотворены не человеком, а природой. Про камень можно сказать, что он – самое первое создание природы. Так вот, природные каменные вещества, которые возникли в глубинах земли и океана, камни, рождённые в мастерской природы, называются минералами. Древнее латинское слово «мина» означает «шахта». Минералы – это каменные вещества, созданные природой, которые мы добываем в земле.

19 слайд Но ведь на свете есть камни, изготовленные не в мастерской матушки-природы,
Описание слайда:

Но ведь на свете есть камни, изготовленные не в мастерской матушки-природы, а в мастерской человека. Это искусственные, рукотворные камни, которые люди создают для всяких полезных и очень важных дел. Искусственные камни бывают похожи на природные. Иногда их делают из переработанных минералов, что-то добавляя или, наоборот, удаляя. И получается новый камень, какого в природе не найдёшь. Есть три искусственных камня – кирпич, стекло, бетон – три кита (основа), на которых держатся все города нашей планеты. Запомни, кирпич, стекло и бетон – три главных градостроительных камня. Исчезни они вдруг с лица Земли, и на нашей планете не останется ни одного города.

20 слайд Про кирпич, я думаю, вам рассказывать не надо. О том, что многие дома постро
Описание слайда:

Про кирпич, я думаю, вам рассказывать не надо. О том, что многие дома построены из кирпича, вы знаете. О том, что окна – это глаза домов, тоже всем известно. И что окна, через которые в дома проникает свет, стеклянные, знает каждый. Если из кирпичей дома складывают, словно из маленьких кубиков, то бетон позволяет строителям как бы лепить дома из камня. Ведь бетону, пока он жидкий, как сметана, можно придать любую форму. Серый вязкий раствор – смесь цемента, песка, гравия – застывает и превращается в камень. Зальёшь бетон в круглую форму – и получится круглый камень, уложишь жидкий бетон в форму, напоминающую, скажем, цветок,- получится каменный цветок. Есть где разгуляться фантазии архитектора.

21 слайд Посмотрите, какие необычные дома созданы из бетона… И вот этот дом с фантаст
Описание слайда:

Посмотрите, какие необычные дома созданы из бетона… И вот этот дом с фантастическими морскими чудовищами… И самая высокая в нашей стране Останкинская телебашня… Они сделаны тоже из бетона, скромного серого камня, похожего на тот, что вы подобрали на улице.

22 слайд Искусственными «камнями» называют также керамику и фарфор. Керамика – издели
Описание слайда:

Искусственными «камнями» называют также керамику и фарфор. Керамика – изделия из обожжённой глины. Фарфор – изделия из белой глины с добавлением других веществ.

23 слайд Камни - самоцветы Люди всегда ценили камни за красоту, редкость, долговечнос
Описание слайда:

Камни - самоцветы Люди всегда ценили камни за красоту, редкость, долговечность и любили украшения из камня. В глубокой древности это были бусы из разноцветных камешков на нитке. На Руси такие камни называли самоцветами. Позже мастера-ювелиры стали создавать украшения из драгоценных камней.

24 слайд Рубин В старину на Руси их именовали яхонтами. Благодаря его высокой твёрдос
Описание слайда:

Рубин В старину на Руси их именовали яхонтами. Благодаря его высокой твёрдости, окраске. Рубину приписывали уникальные свойства. Он не только служил дорогим украшением, но и защищал от проказы, лихорадки, чумы, эпилепсии. Рубин иногда использовали для изготовления печатей, которые укрепляли на перстнях.

25 слайд Изумруд В России самые большие месторождения изумрудов обнаружены на Урале.
Описание слайда:

Изумруд В России самые большие месторождения изумрудов обнаружены на Урале. В Древнем Египте верили, что изумруд охраняет домашний очаг, способствует благополучию семьи.

26 слайд Топаз Цвет топазов самый разнообразный – жёлтый, розовый, голубой, фиолетово
Описание слайда:

Топаз Цвет топазов самый разнообразный – жёлтый, розовый, голубой, фиолетово – красный. Неподалеку от деревни Мурзинка на Урале были найдены уникальные месторождения самоцветов, среди них был и топаз. Из ювелирного топаза изготовляют украшения.

27 слайд Алмаз Алмаз – король самоцветов. Он самый твёрдый и с самым сильным блеском.
Описание слайда:

Алмаз Алмаз – король самоцветов. Он самый твёрдый и с самым сильным блеском. Кристалл алмаза, искусственно ограненный ювелиром, получает название бриллианта. Алмаз очень широко используется в ювелирных украшениях. Его вставляли в царские короны, табакерки и ордена, нашивали на костюмы и шляпы. В России алмазы добывают в Якутии и на Урале.

28 слайд Сапфиры ценятся очень высоко и по своей стоимости соизмеримы с алмазом, изум
Описание слайда:

Сапфиры ценятся очень высоко и по своей стоимости соизмеримы с алмазом, изумрудом и рубином. Сапфирами украшали короны королей и царские одежды. Этот камень холодный и чистый. Во время далёких путешествий его клали в рот для утоления жажды. Сапфир

29 слайд Знаете ли вы, кому принадлежали эти предметы, и как они называются? Посмотри
Описание слайда:

Знаете ли вы, кому принадлежали эти предметы, и как они называются? Посмотри в справочнике (стр.92), что означают слова «скипетр», «держава». Скипетр – знак царской власти, жезл (короткая палка) с драгоценными камнями и резьбой. Держава – знак царской власти, золотой шар с крестом наверху.

30 слайд  Павел Петрович Бажов
Описание слайда:

Павел Петрович Бажов

31 слайд Презентацию подготовила Астафьева Ирина Николаевна учитель начальных классов
Описание слайда:

Презентацию подготовила Астафьева Ирина Николаевна учитель начальных классов МБОУ «ЦО №21» г.Тулы

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный методический материал содержит презентацию к уроку окружающего мира на тему "В мире камня" (2 класс УМК "Планета знаний"). В начале урока учащиеся знакомятся с ролью камня в жизни древнего человека. Затем детей встречает хозяйка подземной горы и предлагает им отгадать загадки малахитовой шкатулки. Учащиеся знакомятся с минералами (камни, рождённые в мастерской природы), с искусственными "камнями" (кирпич, стекло, бетон, керамика, фарфор). В конце урока дети познакомятся с камнями-самоцветами (рубин, изумруд, топаз, сапфир, алмаз) и их значением в жизни человека.

Общая информация
К учебнику: Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. М.: 2012. — Ч.1 - 80с., Ч.2 - 96с.
К уроку: В мире камня 28

Номер материала: ДБ-168599

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.