Презентация по окружающему миру на тему "Ягоды тайги" (1-2 класс)

• 1 слайд

  Ягоды тайги.
  

• 2 слайд

  Морошка
  

• 3 слайд

  Морошка
  встречается на торфяных болотах, в заболоченных лесах.
  В зрелых ягодах содержатся: сахара (6 %), белки (0,8 %), клетчатка (3,8 %), органические кислоты: яблочная, лимонная — (0,8 %); витамины: С, В, А, минеральные вещества: много калия, фосфор, железо, кобальт.
  
  

• 4 слайд

  В древности называли «болотный янтарь», «очи болотного», «болотный стражник». На севере укоренилось название «царская ягода».
  
  

• 5 слайд

  Брусника
  

• 6 слайд

  Кустики брусники, побеги которой иногда должны прокладывать себе дорогу в гнилом пне между корой и древесиной, могут достигать в длину одного метра, между тем как растущие рядом на земле имеют обычно высоту от 8 до 15 см.
  
  

• 7 слайд

  Плоды — красные ягоды — держатся под снегом до весны.
  Бруснику применяют:
  Отвар листьев —при заболеваниях почек, диабете, ревматизме, 
  подагре .
  Ягоды — при туберкулёзе лёгких.
  
  

• 8 слайд

  Клюква
  

• 9 слайд

  Клю́ква - вечнозелёные стелющиеся 
  кустарнички, растущие на болотах. Первые европейские поселенцы называли клюкву ( ягода-журавль), так как раскрытые цветки на стеблях напоминали им шею и голову журавля.
  
  

• 10 слайд

  Ягоды клюквы идут на приготовление морсов, соков, 
  квасов, экстрактов, киселей, представляют собой хорошие источники витаминов. Листья могут употребляться как чай.
  
  

• 11 слайд

  1) 2)
  
  
  
  
  
  3) 4)
  

• 12 слайд

  Правила поведения в тайге
  

• 13 слайд

  Не бросать мусор !!!
  Не кричать !!!
  Не баловаться спичками!!!
  Не отставать от взрослых!!!
  Не топтать мухоморы!!!
  Не рушить птичьи гнёзда!!!
  

Краткое описание документа:

Презентация "Ягоды тайги" подготовлена для детей 1-2 класса. Рассказывается о различных ягодах произрастающих в тайге. Морошка, где встречается, какова её польза. Как называли в древности и почему? Брусника - характерные признаки этой ягоды, при каких заболеваниях полезна эта ягода. Клюква, чем отличается от других ягод, какой внешний вид. В итоге дети должны найти эти ягоды. Можно группам дать нарезанные картинки и попросить составить и отгадать какая же ягода получилась.Так же рассказывается о правилах поведения на природе.