Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по окружающему миру на тему"Первый шаг из моря на сушу"

Презентация по окружающему миру на тему"Первый шаг из моря на сушу"

библиотека
материалов
МАЛЕНЬКИЕ РЫЦАРИ насекомые пауки ракообразные 6 ног 8 ног 10 ног

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МАЛЕНЬКИЕ РЫЦАРИ насекомые пауки ракообразные 6 ног 8 ног 10 ног
Описание слайда:

МАЛЕНЬКИЕ РЫЦАРИ насекомые пауки ракообразные 6 ног 8 ног 10 ног

2 слайд Определяем основной вопрос урока Миша, почему так много костей в этой рыбе?
Описание слайда:

Определяем основной вопрос урока Миша, почему так много костей в этой рыбе? Её трудно есть. В отличие от членистоногих, рыбы имеют внутренний скелет. Вот ты его и находишь

3 слайд Животные Простейшие Кишечнополостные Моллюски Членистоногие ?
Описание слайда:

Животные Простейшие Кишечнополостные Моллюски Членистоногие ?

4 слайд Позвоночные животные Основу внутреннего скелета составляет позвоночник. К нем
Описание слайда:

Позвоночные животные Основу внутреннего скелета составляет позвоночник. К нему подвижно прикрепляются другие кости.

5 слайд В ЧЁМ ПРЕИМУЩЕСТВА ВНУТРЕННЕГО СКЕЛЕТА?
Описание слайда:

В ЧЁМ ПРЕИМУЩЕСТВА ВНУТРЕННЕГО СКЕЛЕТА?

6 слайд ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ

7 слайд ЦЕЛИ УРОКА: познакомиться с особенностями строения и образом жизни рыб и земн
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА: познакомиться с особенностями строения и образом жизни рыб и земноводных; - уметь перечислять особенности рыб и земноводных.

8 слайд План урока: Работа с учебником. Работа в группах. Задания в рабочей тетради.
Описание слайда:

План урока: Работа с учебником. Работа в группах. Задания в рабочей тетради. Итог урока. Домашнее задание.

9 слайд Работа в группах. Исследование.
Описание слайда:

Работа в группах. Исследование.

10 слайд КАКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПОМОГАЮТ ЖИТЬ В ВОДЕ?
Описание слайда:

КАКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПОМОГАЮТ ЖИТЬ В ВОДЕ?

11 слайд НА КАКИЕ ДВЕ ГРУППЫ ДЕЛЯТСЯ ВСЕ РЫБЫ? Морские рыбы Пресноводные рыбы
Описание слайда:

НА КАКИЕ ДВЕ ГРУППЫ ДЕЛЯТСЯ ВСЕ РЫБЫ? Морские рыбы Пресноводные рыбы

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд  СКЕЛЕТ ЛЯГУШКИ
Описание слайда:

СКЕЛЕТ ЛЯГУШКИ

14 слайд ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ Амфибии – двоякоживущие (греч.) Земноводные живут на
Описание слайда:

ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ Амфибии – двоякоживущие (греч.) Земноводные живут на границе суши и воды

15 слайд КАК РЫБЫ ПРИСПОСОБЛЕНЫ К ЖИЗНИ В ВОДЕ? КАК ЗЕМНОВОДНЫЕ ОСВОИЛИ СУШУ? ЗЕМНОВОД
Описание слайда:

КАК РЫБЫ ПРИСПОСОБЛЕНЫ К ЖИЗНИ В ВОДЕ? КАК ЗЕМНОВОДНЫЕ ОСВОИЛИ СУШУ? ЗЕМНОВОДНЫЕ земн- -вод-

16 слайд ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ рыбы земноводные Рыбы и земноводные рождаются в во
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ рыбы земноводные Рыбы и земноводные рождаются в воде хвостатые бесхвостые ноги плавники

17 слайд Животные Простейшие Кишечнополостные Моллюски Членистоногие Позвоночные
Описание слайда:

Животные Простейшие Кишечнополостные Моллюски Членистоногие Позвоночные

18 слайд Работа в тетради стр.47
Описание слайда:

Работа в тетради стр.47

19 слайд Самооценка (диалог с учеником): 1. Что нужно было сделать? 2. Удалось ли сде
Описание слайда:

Самооценка (диалог с учеником): 1. Что нужно было сделать? 2. Удалось ли сделать? 3. Все правильно или есть недочеты? 4. Сделал сам или с чьей-то помощью? 6. Какую поставишь себе отметку? САМООЦЕНКА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ

20 слайд Позвоночные (животные с внутренним скелетом) Рыбы-водные позвоночные с жаберн
Описание слайда:

Позвоночные (животные с внутренним скелетом) Рыбы-водные позвоночные с жаберным дыханием. Земноводные-позвоночные , живущие и в воде и на суше.

21 слайд Проверь себя Что позволяет рыбам находить , догонять и схватывать добычу? Как
Описание слайда:

Проверь себя Что позволяет рыбам находить , догонять и схватывать добычу? Какие приспособления помогают земноводным жить на суше и в воде?

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Домашнее задание: Стр.96-99, Подготовить сообщения о пресмыкающихся по желанию.
Описание слайда:

Домашнее задание: Стр.96-99, Подготовить сообщения о пресмыкающихся по желанию.

24 слайд Итог урока Не устанем повторять, Любим мы отметку «пять» Кто ж сегодня отличи
Описание слайда:

Итог урока Не устанем повторять, Любим мы отметку «пять» Кто ж сегодня отличился? Кто на славу потрудился? Ну, кому поставим «пять»? Попрошу Вас предлагать И «четвёрочку» поставим От души ребят поздравим.

25 слайд ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно,
Описание слайда:

ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы поняли тему и можете помочь другим. Вы считаете, что поняли тему, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

26 слайд Спасибо за работу на уроке! Вы молодцы!
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке! Вы молодцы!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.