Презентация по окружающему миру "Органы чувств"

• 1 слайд

  органы чувств
  

• 2 слайд

  РАЗГАДАЙ КРОССВОРД
  с помощью какого органа ты узнаёшь о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник?
  С помощью какого органа ты видишь, что написано или нарисовано в кн
  

• 3 слайд

  Какой орган нам помогает узнать, колючие или мягкие у ели хвоинки?
  
  Какой орган помогает почувствовать запах хлеба, духов, цветов?
  
  С помощью какого органа ты отличаешь сладкую пищу от горькой, кислую – от солёной?
  
  

• 4 слайд

  Орган зрения
  (отгадай загадку
  Брат с братом через дорогу живут,
  А один другого не видит
  
  

• 5 слайд

  Правила чтения
  читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен падать в глаза.
  Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
  Книгу при чтении полезно поставить на наклонную подставку. При письме свет должен падать слева. Иначе тень от руки закроет тетрадь.
  Не читай лёжа.
  Не читай в транспорте. Книга прыгает перед глазами и глаза быстро устают.
  Если долго пишешь или читаешь, давай глазам отдохнуть через каждые 20 минут: смотри в окно, вдаль, пока не досчитаешь до 20.
  Не три глаза руками,так можно занести соринку или опасные бактерии.
  Пользуйся чистым носовым платком.
  Не стесняйся носить очки.
  

• 6 слайд

  Уши – орган слуха
  (отгадай загадку)
  У зверушки на макушке, а у нас ниже глаз?
  

• 7 слайд

  БЕРЕГИ УШИ
  Надо регулярно мыть уши с мылом и чистить туго скрученной ваткой.
  Никогда не ковыряй в ушах спичками, булавками и другими острыми предметами. Так можно повредить барабанную перепонку и совсем потерять слух.
  Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка портят слух, плохо влияют на весь организм. Чаще отдыхай в лесу, на лугу, у речки, среди тишины.
  Если почувствуешь боль в ухе, или туда попадёт соринка, обратись к врачу.
  

• 8 слайд

  НОС – ОРГАН ОБОНЯНИЯ
  (отгадай загадку)
  Между двух светил в середине я один.
  

• 9 слайд

  Как сохранить обоняние.
  
  Надо закаляться, беречь организм от простуды.
  
  Не курить, так как обоняние ухудшается у курящих людей.
  
  

• 10 слайд

  Язык – орган вкуса.
  (отгадай загадку)
  Всегда во рту, а не проглотишь.
  

• 11 слайд

  Кожа – орган осязания.
  Старайтесь не ранить кожу, не допускать ожогов, обморожения.
  

• 12 слайд

  Органы чувств и мозг
  Не глаз видит, не ухо слышит, на нос ощущает, а мозг!
  

• 13 слайд

  Это интересно
  Кислое - сладкое
  «Как вкусно!» - говоришь ты, когда ешь хорошо приготовленный обед, или фрукты, или пирожные. А что такое вкус? Возьми щепотку сахара и попробуй ее кончиком языка. Сразу почувствуешь: сладко. Если вместо сахара лизнешь крупинку соли, ощути это соленое.
  А вот если кончиком языка прикоснуться к лимону или капельке клюквенного сока, то и не поймешь, какой он. Только ко сок растворится во рту и попадет на боковые стороны языка, ты решишь: это кислое.
  А когда попробуешь что-то горькое, тебе не скажут правду кончик языка, ни его края. Горькое ты почувствуешь только то когда оно попадет на самую заднюю часть языка.
  Почему так происходит? Дело в том, что язык человека покрыт множеством крохотных сосочков. В них заложены окончания и нервов, умеющих ощущать, что попало в твой рот, кислое или слад соленое или горькое, вкусное или безвкусное. Замечал ли ты, кончик языка наиболее чувствителен к сладкому? Достаточно лизнуть
  мороженое, и сразу узнаешь вкус. Края языка лучше всего ощущают кислое, а его основание – горькое. Таким образом, язык - тоже один наших сторожей. Если ты ненароком возьмешь в рот что-нибудь противное или несвежее, язык тотчас донесёт. этом мозгу, тот пошлет приказ мышцам рта, и ты, не задумываясь, выплюнешь то, что вредно организму,
  соленое