Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру "Плесень на хлебе"

Презентация по окружающему миру "Плесень на хлебе"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Возникновение плесени на хлебе» Подготовила: студентка ВП-Нач-3-1 Бекбаева А...
Тема моей исследовательской работы: «Плесень на хлебе»
Гипотеза нашего исследования: Мы предположили, что на развитие плесневых гриб...
Плесень-это колония одноклеточного грибка, развивающегося из спор, которые в...
1)Мы провели опыт: поместили хлеб в прозрачный пакет в теплое место. Буквальн...
2)Для опыта нам потребовались: два кусочка хлеба (пшеничный и ржаной), две та...
На четвертый день наших наблюдений мы увидели, что в первой тарелочке хлеб за...
На седьмой день исследования, на белом хлебе пятен стало больше, а на черном...
На восьмой день на белом хлебе черные пятна покрыли почти весь хлеб, а черный...
Вывод: плесень развивается быстрее на пшеничном хлебе, который хранится в те...
Спасибо за внимание!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Возникновение плесени на хлебе» Подготовила: студентка ВП-Нач-3-1 Бекбаева А
Описание слайда:

«Возникновение плесени на хлебе» Подготовила: студентка ВП-Нач-3-1 Бекбаева Анаргуль Аманжоловна

№ слайда 2 Тема моей исследовательской работы: «Плесень на хлебе»
Описание слайда:

Тема моей исследовательской работы: «Плесень на хлебе»

№ слайда 3 Гипотеза нашего исследования: Мы предположили, что на развитие плесневых гриб
Описание слайда:

Гипотеза нашего исследования: Мы предположили, что на развитие плесневых грибов влияет температура воздуха и влажность окружающей среды Цель нашего исследования: Выявить условия развития плесневелых грибов, определить сорт хлеба, наиболее устойчивый к плесневелым грибам Методы нашего исследования: Изучение литературы, наблюдение, исследование.

№ слайда 4 Плесень-это колония одноклеточного грибка, развивающегося из спор, которые в
Описание слайда:

Плесень-это колония одноклеточного грибка, развивающегося из спор, которые в «законсервированном» виде в огромных количествах присутствуют в воздухе. Развиваются в условиях повышенной влажности и тепла.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 1)Мы провели опыт: поместили хлеб в прозрачный пакет в теплое место. Буквальн
Описание слайда:

1)Мы провели опыт: поместили хлеб в прозрачный пакет в теплое место. Буквально через три дня на хлебе появилась плесень. Это еще раз доказывает, что плесень появляется в условиях повышенной температуры и влажности.

№ слайда 7 2)Для опыта нам потребовались: два кусочка хлеба (пшеничный и ржаной), две та
Описание слайда:

2)Для опыта нам потребовались: два кусочка хлеба (пшеничный и ржаной), две тарелочки . Одну тарелочку мы поместили в холодильник, вторую в комнатные условия.

№ слайда 8 На четвертый день наших наблюдений мы увидели, что в первой тарелочке хлеб за
Описание слайда:

На четвертый день наших наблюдений мы увидели, что в первой тарелочке хлеб засох, стал сухим, а во второй тарелочке на белом хлебе появились желтые и черные пятна

№ слайда 9 На седьмой день исследования, на белом хлебе пятен стало больше, а на черном
Описание слайда:

На седьмой день исследования, на белом хлебе пятен стало больше, а на черном появился серо - голубой налет.

№ слайда 10 На восьмой день на белом хлебе черные пятна покрыли почти весь хлеб, а черный
Описание слайда:

На восьмой день на белом хлебе черные пятна покрыли почти весь хлеб, а черный покрылся пушистым налетом

№ слайда 11 Вывод: плесень развивается быстрее на пшеничном хлебе, который хранится в те
Описание слайда:

Вывод: плесень развивается быстрее на пшеничном хлебе, который хранится в теплом помещении с повышенной влажностью

№ слайда 12 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-270785


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»