Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру по теме:Степи (4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по окружающему миру по теме:Степи (4 класс)

библиотека
материалов

МОУИРМО « Никольская СОШ»

Учитель: Маркова А.Ю.

Дата: 24.11.11.

Предмет: Окружающий мир




Тема: СТЕПИ

Цель: познакомить с климатом степей, животным и растительным миром.

Задачи:

- познакомить с окружающим миром степей

-развивать самостоятельность, любознательность, умение анализировать, умение выступать перед публикой.

-воспитывать любовь к природе, чувство ответственности перед окружающим миром.


Оборудование: учебник Плешакова А.А., рабочая тетрадь Плешакова А.А., проектор, персональный компьютер.

Заранее подготовленные дети с докладами ( 1минута) и структурой урока.



Ход урока.


I Орг.момент.

II.сообщение темы и цели урока

Ведущий ученик сообщает тему и цели урока.

- Тема урока степи.

- Цель: познакомиться с климатом степей, животным и растительным миром.

(слайд №1)

III. Вступительная беседа


Ведущий ученик: (слайд №2)

--Степи- равнина, поросшая травянистой растительностью, в умеренных и субтропических зонах северного и южного полушария. Характерной особенностью степей является практически полное отсутствие деревьев.

IV. Знакомство с новым материалом.


Доклад 1 ученика:(слайд №3)

- Климат степных регионов, как правило всегда характеризуется жарким или очень жарким (до +50 °C в тени) и сильно засушливым летом. Зима в степных регионах всегда малоснежная, с сильными позёмками и метелями варьирует от умеренно мягкой до суровой с трескучими морозами, иногда возможны даже морозы до −50 °C.

Ведущий ученик:(слайд №4)

- Характерная черта степи — безлесье огромных равнин, покрытых богатой травянистой растительностью. Травы, образующие сомкнутый или почти сомкнутый ковёр: ковыль, типчак, тонконог, мятлик, овсец и др.

- Сегодня каждый ученик подготовился к уроку и выступит перед классом с докладом.

Растения степей: ( слайды № 5,6,7). (Выступают 4 ученика, самостоятельно подготовленные дома)



Ведущий ученик:(слайд №8)

- Несмотря на неблагоприятные климатические условия, в степях обитает много разнообразных животных. Одних только позвоночных и млекопитающих здесь живет свыше 50 видов и около 250 видов птиц.

- Животные степей

( слайды № 9,10,11,12,13,14,15,16). (Выступают 8 учеников, самостоятельно подготовленных дома)


Ведущий ученик:(слайд №17)

- познакомимся с жизнью людей в степи. Учебник стр. самостоятельное чтение.

- Беседа по прочитанному с вопросами. Попробуйте задать вопросы соседу по прочитанному.

- Степи изменённые под воздействием человека (слайд №18)


  • Распахивание земель

  • Неумеренный выпас скота

  • Изменение ландшафта степи


V. Самостоятельная работа в рабочих тетрадях

VI. Итог урока.

Ведущий ученик:(слайд №19)

- Подведём итоги и сделаем вывод.

  • Степь – безлесная зона с ветрами - соховеями, с жарким летом и морозной зимой.

  • Степь богата травянистым покровом, плодородными землями.

  • В степи обитает большое количество животных.

  • Степи исчезают, из-за вмешательства людей.

  • Замечательный растительный и животный мир степей необходимо охранять.

VII. Выставление оценок

Учитель предлагает обсудить и выставить оценки самостоятельно.

VIII. Домашнее задание.

Рабочая тетрадь стр. №



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-194973

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"