Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по окружающему миру "Подготовка к проверочной работе за курс начальной школы" (4 класс)

Презентация по окружающему миру "Подготовка к проверочной работе за курс начальной школы" (4 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по окружающему миру "Подготовка к проверочной работе за курс начальной школы" (4 класс)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Окружающий мирподготовка к итоговой работе за курс начальной школы

4 классС...

    1 слайд

    Окружающий мир
    подготовка к итоговой работе за курс начальной школы


    4 класс
    Составила:
    Ждан Любовь Ивановна
    учитель начальных классов
    г. Калуга

  • Что показано на рисунке?
(выберите правильный ответ)Государственные награды....

    2 слайд

    Что показано на рисунке?
    (выберите правильный ответ)
    Государственные награды.
    Памятные знаки.
    Символы государства.

  • Что такое ботаника? - экология? 
- история? - химия? - зоология?  
- археология?

    3 слайд

    Что такое ботаника? - экология?
    - история? - химия? - зоология?
    - археология?

  • Назовите естественные тела1-2-3-4-5-

    4 слайд

    Назовите естественные тела
    1-
    2-
    3-
    4-
    5-

  • Назовите искусственные тела.1-2-3-4-5-

    5 слайд

    Назовите искусственные тела.
    1-
    2-
    3-
    4-
    5-

  • Какие вещества твёрдые, жидкие,
газообразные?
1 23

    6 слайд

    Какие вещества твёрдые, жидкие,
    газообразные?

    1
    2
    3

  • Напишите слова в нужные колонкиСтекло, гроза, керосин, стакан, вода, метель,...

    7 слайд

    Напишите слова в нужные колонки
    Стекло, гроза, керосин, стакан, вода, метель, капля молока, железо, ледоход, нож, лампа, сахар, молоко

    Тела Вещества
    _______________ ________________
    _______________ ________________
    _______________ ________________
    _______________ ________________
    _______________ ________________

  • Укажите состояние вещества:



1 - Твёрдое

2 - Жидкое

3 - Газообразное

Наз...

    8 слайд

    Укажите состояние вещества:



    1 - Твёрдое

    2 - Жидкое

    3 - Газообразное


    Назовите свойства воды

  • Назовите понятия, относящиеся к 
изображённому виду растений


Живая природа....

    9 слайд

    Назовите понятия, относящиеся к
    изображённому виду растений


    Живая природа.
    Неживая природа.
    Кустарники.
    Деревья
    Цветковые растения.
    Хвойные растения.

  • Назовите понятия, относящиеся к 
изображённому виду растений


Неживая природ...

    10 слайд

    Назовите понятия, относящиеся к
    изображённому виду растений


    Неживая природа.
    Живая природа.
    Травянистые растения.
    Кустарники.
    Цветковые растения.

  • Назовите органы растения1234

    11 слайд

    Назовите органы растения
    1
    2
    3
    4

  • Чем дышат растения?
Что выделяют при дыхании растения?

В каких частях растен...

    12 слайд

    Чем дышат растения?
    Что выделяют при дыхании растения?

    В каких частях растений образуются сахар
    и крахмал?

    Что необходимо для работы «чудесной
    кухни» в листьях растений?

    При питании растения поглощают или
    выделяют кислород?

    Что солнечный свет несёт растениям?
    (воздух, воду, энергию)

  • Как изменяются растения с приходом осени?              (выберите правильный о...

    13 слайд

    Как изменяются растения с приходом осени? (выберите правильный ответ)

    Начинают расти.
    Цветут.
    Изменяется окраска листьев.
    Не изменяются.

  • Какие работы в садах и в парах
люди на выполняют осенью?
(выберите правильный...

    14 слайд

    Какие работы в садах и в парах
    люди на выполняют осенью?
    (выберите правильный ответ)

    Высаживают молодые деревья и кустарники.
    Убирают урожай.
    Вскапывают почву.
    Вывозят ульи в плодовый сад.
    Вывешивают домики для птиц.

  • Объедините растения в группы. Назови их.

     Сосна, кедр, орешник (лещина),...

    15 слайд

    Объедините растения в группы. Назови их.

    Сосна, кедр, орешник (лещина), ясень,
    берёза, лиственница, ель, осина, калина,
    жимолость, бересклет, можжевельник

  • Как грибы связаны с деревьями?
                                (выберите прав...

    16 слайд

    Как грибы связаны с деревьями?
    (выберите правильный ответ)




    1. Нити грибницы срастаются с корнями деревьев
    и помогают им всасывать из почвы воду и соли.

    2. Нити грибницы срастаются с корнями деревьев и засушивают их.

    3. Грибы получают от деревьев те питательные вещества, которые деревья производят на свету.

    4. Многие лесные животные питаются грибами.

  • Назовите лишние грибы. Докажите.1-2-3-4-5-6-7-8-

    17 слайд

    Назовите лишние грибы. Докажите.
    1-
    2-
    3-
    4-
    5-
    6-
    7-
    8-

  • Назовите группы животных.
Назовите всеядных животных     К ним относятся буры...

    18 слайд

    Назовите группы животных.
    Назовите всеядных животных
    К ним относятся бурый медведь, свинья, ёж, барсук, енотовидная собака, белка, кабан, серая крыса, мышь, серая ворона, курица и другие.

  • Как у некоторых животных весной 
меняется шерсть?

Становится более густой.
С...

    19 слайд

    Как у некоторых животных весной
    меняется шерсть?

    Становится более густой.
    Становится менее густой.
    Шерсть не выпадает.
    Становится менее густой и меняет окраску.
    Не меняет окраску.
    Шерсть выпадает.

  • Вставьте пропущенные стадии развития 
животныхИкринка → ____________ → лягушк...

    20 слайд

    Вставьте пропущенные стадии развития
    животных
    Икринка → ____________ → лягушка


    Яйцо → личинка → ___________ → бабочка


    Икринка → малёк → ___________


    Яйцо → куколка → ___________ → жук

  • Почва – это:
(выберите правильный ответ)

всё, что у нас под ногами
Земля...

    21 слайд

    Почва – это:
    (выберите правильный ответ)

    всё, что у нас под ногами
    Земля
    Верхний плодородный слой земли

    Что не входит в состав почвы?

    Воздух. 2. Вода. 3. Перегной.
    Песок. 5. Глина. 6. Гранит.

    Из чего образуются минеральные соли?

    1. Вода. 2. Воздух. 3. Перегной.

  • Назовите причину смены дня и ночи


Назовите причину смены времён года

    22 слайд

    Назовите причину смены дня и ночи


    Назовите причину смены времён года

  • Назовите стороны горизонта

    23 слайд

    Назовите стороны горизонта

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • Определите стороны горизонта

    27 слайд

    Определите стороны горизонта

  • В каком направлении вы будете возвращаться 
домой, если из дома шли в юг...

    28 слайд

    В каком направлении вы будете возвращаться
    домой, если из дома шли в юго-восточном
    направлении?
    (выберите правильный ответ)

    В северо–восточном.
    В южном.
    В юго–западном.
    В северо–западном.

  • Назовите условные знаки

    29 слайд

    Назовите условные знаки

  • ЛИСТВЕННЫЕ ЛЕСАСМЕШАННЫЕ ЛЕСАТРОПИНКИ В ЛЕСУ
ДОМИК ЛЕСНИКАОТДЕЛЬНЫЕ СТОЯЩИЕ Д...

    30 слайд

    ЛИСТВЕННЫЕ ЛЕСА
    СМЕШАННЫЕ ЛЕСА
    ТРОПИНКИ В ЛЕСУ
    ДОМИК ЛЕСНИКА
    ОТДЕЛЬНЫЕ СТОЯЩИЕ ДЕРЕВЬЯ
    Деревянный мост
    ВЫРУБЛЕННЫЕ ЛЕСА
    КУСТАРНИКИ
    ЛУГ
    БОЛОТО
    шоссе
    ХВОЙНЫЕ ЛЕСА
    озеро
    сады
    пашни
    Н
    а
    й
    т
    и

    с
    о
    о
    т
    в
    е
    т
    с
    т
    в
    и
    е

  • 123Назови условные знаки

    31 слайд

    1
    2
    3
    Назови условные знаки

  • Изобразите в масштабе 1 см – 100 м путь

    32 слайд

    Изобразите в масштабе 1 см – 100 м путь

  • Изобразите в масштабе 1 см – 100 м
путь мальчика

    «Я прошёл на север 300...

    33 слайд

    Изобразите в масштабе 1 см – 100 м
    путь мальчика

    «Я прошёл на север 300 метров. У густого ельника провернул на восток и прошёл 500 метров до озера. По знакомой тропинке вернулся домой».

  • Изобразите в масштабе 1 см – 100 м 
путь девочки

     «Я прошла на восток 40...

    34 слайд

    Изобразите в масштабе 1 см – 100 м
    путь девочки

    «Я прошла на восток 400 метров до
    родника. Затем повернула на север и
    прошла 300 метров до оврага. По
    знакомой тропинке обогнула овраг и
    повернула домой».

  • Полезные ископаемые – это
(выберите правильный ответ)

Всё полезное, сто выка...

    35 слайд

    Полезные ископаемые – это
    (выберите правильный ответ)

    Всё полезное, сто выкапывают из земли.
    Динозавры, мамонты и другие древние
    животные.
    3. Горные породы и минералы, которые.
    4. Человек используют в хозяйстве.

    Кто отыскивает месторождения полезных ископаемых?

  • Заполните схему примерами полезных
ископаемых. Укажите стрелками, как
они доб...

    36 слайд

    Заполните схему примерами полезных
    ископаемых. Укажите стрелками, как
    они добываются.
    Ис
    Используется
    как топливо:
    КароеКККК
    ШШШ
    Карьер
    Шахта
    Скважина

  • Заполните схему примерами полезных
ископаемых. Укажите стрелками, как
они доб...

    37 слайд

    Заполните схему примерами полезных
    ископаемых. Укажите стрелками, как
    они добываются.
    Ис
    Используется
    в строитель -
    стве:
    КароеКККК
    ШШШ
    Карьер
    Шахта
    Скважина

  • Определите, где изображены карьер, 
шахта, буровая установка?


Карьер


Буро...

    38 слайд

    Определите, где изображены карьер,
    шахта, буровая установка?


    Карьер


    Буровая
    Установка


    Шахта

  • На какой почве образуются болота?
(выберите правильный ответ)
      1. На пе...

    39 слайд

    На какой почве образуются болота?
    (выберите правильный ответ)
    1. На песчаной
    2. На глинистой
    3. На чернозёме

  • Как образуется песок?
(выберите правильный ответ)

      1. Пригоняется ветро...

    40 слайд

    Как образуется песок?
    (выберите правильный ответ)

    1. Пригоняется ветром по пустыни
    2. Разрушаются горные породы
    3. Остаётся после высыхания водоёмов

  • Какие системы органов 
помогают человеку:

управлять деятельностью всех орган...

    41 слайд

    Какие системы органов
    помогают человеку:

    управлять деятельностью всех органов –
    __________________________________________

    снабжать органы кислородом - ______________
    __________________________________________

    очищать организм от вредных веществ – __________________________________________

    снабжать органы питательными веществами -__________________________________________

  • Сколько соли человек съест за год, 
если в день он съедает 10 г ?


3650 г
1...

    42 слайд

    Сколько соли человек съест за год,
    если в день он съедает 10 г ?


    3650 г
    1 кг
    120 г

  • Напишите названия внутренних 
органов человека12345678

    43 слайд

    Напишите названия внутренних
    органов человека
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8

  • Зелёным и жёлтым цветом 
на карте отмечены:
(выберите правильный ответ)


1.Р...

    44 слайд

    Зелёным и жёлтым цветом
    на карте отмечены:
    (выберите правильный ответ)


    1.Равнины. 2.Горы. 3.Водоёмы. 4.Города.

  • Объедините слова в группы. Назовите группы
     
     Евразия, тундра, Африка...

    45 слайд

    Объедините слова в группы. Назовите группы

    Евразия, тундра, Африка, солнце, степь,
    Австралия, Полярная, пустыня


    _____________ ____________ ___________
    _____________ ____________ ___________
    _____________ ____________ ___________
    _____________ ____________ ___________





  • Объедините слова в группы. Назовите группы
     
     Индийский, Юпитер, Земл...

    46 слайд

    Объедините слова в группы. Назовите группы

    Индийский, Юпитер, Земля, луг, Атлантический,
    пруд, Тихий, Венера, лес.


    _____________ ____________ ___________
    _____________ ____________ ___________
    _____________ ____________ ___________
    _____________ ____________ ___________





  • Пользуясь картой, напишите сведения 
о Волге (о Лене):


Направление течения...

    47 слайд

    Пользуясь картой, напишите сведения
    о Волге (о Лене):


    Направление течения _____________

    Приток __________________________

    Устье ____________________________

  • Какие горы самые высокие?

1. Кавказские.
2. Уральские.
3. Алтай.
4. Гималаи.

    48 слайд

    Какие горы самые высокие?

    1. Кавказские.
    2. Уральские.
    3. Алтай.
    4. Гималаи.

  • горы Алтай
Высочайшая вершина: Белуха.
Высота вершины: 4506 мКавказские горы...

    49 слайд

    горы Алтай
    Высочайшая вершина: Белуха.
    Высота вершины: 4506 м
    Кавказские горы
    Высочайшая вершина: Эльбрус.
    Высота вершины: 5642 м
    Уральские горы
    Высочайшая гора: Народная.
    Высота вершины: 1895 м
    Гималаи
    Высочайшая вершина:
    Джомолунгма (Эверест).
    Высота вершины: 8848 м
    Запомните!

  • Самое большое озеро России:
(выберите правильный ответ)

1. Селигер....

    50 слайд

    Самое большое озеро России:
    (выберите правильный ответ)

    1. Селигер. 2. Каспийское море.
    3. Ладожское. 4. Байкал. 5. Онежское.

  • Выпишите растения и животные одной
природной зоны. Не записывайте «лишнее»,
о...

    51 слайд

    Выпишите растения и животные одной
    природной зоны. Не записывайте «лишнее»,
    определите природную зону.

    I. Бурый медведь, волк, лиственница, тюлень,
    сосна, пальма, соболь.
    _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


    II. Песчаная акация, варан, морошка, саксаул,
    верблюд, варан, олень.


  • Выпишите растения и животные одной
природной зоны. Не записывайте «лишнее»,
о...

    52 слайд

    Выпишите растения и животные одной
    природной зоны. Не записывайте «лишнее»,
    определите природную зону.

    Песец, лемминг, ковыль, пушица, северный олень, тушканчик


    _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

    II. Ковыль, дрофа, морошка, полёвка, суслик,
    перекати-поле, белый медведь


    Пушица

  • Запомните!

Пушица

    53 слайд

    Запомните!

    Пушица

  • Дорожные знаки

К предупреждающим знакам относятся:





К запрещающим знакам...

    54 слайд

    Дорожные знаки

    К предупреждающим знакам относятся:





    К запрещающим знакам относятся:

    1-
    2-
    3-
    4-
    1-
    2-
    3-
    4-

  • конец

    55 слайд

    конец

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 745 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.12.2015 3522
    • PPTX 7.2 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ждан Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ждан Любовь Ивановна
    Ждан Любовь Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 50686
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 845 человек

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе