Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру "Про воздух..."

Презентация по окружающему миру "Про воздух..."



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Про воздух Окружающий мир 2 класс Подготовила учитель начальных классов Хурум...
Что нельзя отнести к природе?
На какие группы можно разделить эти предметы? Живая природа Неживая природа
Какие предметы относятся к живой природе?
Какие предметы относятся к неживой природе?
Составьте слово по первым буквам в названиях предметов. Воздух
Летом он бывает тёплым, Веет холодом зимой, Когда иней красит стекла И лежит...
Опыт 1. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движен...
Опыт 2. Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и проверим, что там дей...
Воздух – это смесь разных газов. углекислый газ 1% Кислород 21% Азот 78%
Какой из газов в воздухе самый важный? При дыхании живые существа поглощают и...
Опыт 3. Надуем воздушный шарик. Теперь вдохнём воздух из него. Выдохнем. Ещё...
Всё живое давно бы задохнулось, если бы не растения. И дуб- великан, и трави...
Отчего загрязняется воздух?
Работа по учебнику. Прочитай текст на стр.48 учебника. Рассмотри схему в учеб...
Использование воздуха человеком.
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Про воздух Окружающий мир 2 класс Подготовила учитель начальных классов Хурум
Описание слайда:

Про воздух Окружающий мир 2 класс Подготовила учитель начальных классов Хурумова А.М.

№ слайда 2 Что нельзя отнести к природе?
Описание слайда:

Что нельзя отнести к природе?

№ слайда 3 На какие группы можно разделить эти предметы? Живая природа Неживая природа
Описание слайда:

На какие группы можно разделить эти предметы? Живая природа Неживая природа

№ слайда 4 Какие предметы относятся к живой природе?
Описание слайда:

Какие предметы относятся к живой природе?

№ слайда 5 Какие предметы относятся к неживой природе?
Описание слайда:

Какие предметы относятся к неживой природе?

№ слайда 6 Составьте слово по первым буквам в названиях предметов. Воздух
Описание слайда:

Составьте слово по первым буквам в названиях предметов. Воздух

№ слайда 7 Летом он бывает тёплым, Веет холодом зимой, Когда иней красит стекла И лежит
Описание слайда:

Летом он бывает тёплым, Веет холодом зимой, Когда иней красит стекла И лежит на них каймой, Мы о нём не говорим. Просто мы его вдыхаем – Он ведь нам необходим! Он – прозрачный невидимка, Легкий и бесцветный газ. Невесомою косынкой Он окутывает нас. Он в лесу – густой, душистый, Пахнет свежестью смолистой, Пахнет дубом и сосной.

№ слайда 8 Опыт 1. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движен
Описание слайда:

Опыт 1. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движение воздуха.

№ слайда 9 Опыт 2. Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и проверим, что там дей
Описание слайда:

Опыт 2. Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и проверим, что там действительно ничего нет. Если мы опустим бутылку в воду, то увидим, что из горлышка выходят пузырьки. Это вода вытесняет воздух из бутылки. Большинство предметов, которые выглядят пустыми, на самом деле заполнены воздухом.

№ слайда 10 Воздух – это смесь разных газов. углекислый газ 1% Кислород 21% Азот 78%
Описание слайда:

Воздух – это смесь разных газов. углекислый газ 1% Кислород 21% Азот 78%

№ слайда 11 Какой из газов в воздухе самый важный? При дыхании живые существа поглощают и
Описание слайда:

Какой из газов в воздухе самый важный? При дыхании живые существа поглощают из воздуха кислород, а выделяют углекислый газ.

№ слайда 12 Опыт 3. Надуем воздушный шарик. Теперь вдохнём воздух из него. Выдохнем. Ещё
Описание слайда:

Опыт 3. Надуем воздушный шарик. Теперь вдохнём воздух из него. Выдохнем. Ещё раз вдохнём. Становится всё труднее вдыхать. Почему? Мы «выловили» весь воздух из шарика. Если бы внутри шарика сейчас оказалась мышка, она задохнулась бы. - Для чего мы проветриваем комнату?

№ слайда 13 Всё живое давно бы задохнулось, если бы не растения. И дуб- великан, и трави
Описание слайда:

Всё живое давно бы задохнулось, если бы не растения. И дуб- великан, и травинка, и крохотные водоросли жадно ловят углекислый газ, он необходим растениям для питания. А возвращают в воздух кислород. Леса, луга, поля, парки, сады – все растения на Земле вместо углекислого газа дают нам живительный кислород. Чем больше вокруг зелени, тем чище воздух.

№ слайда 14 Отчего загрязняется воздух?
Описание слайда:

Отчего загрязняется воздух?

№ слайда 15 Работа по учебнику. Прочитай текст на стр.48 учебника. Рассмотри схему в учеб
Описание слайда:

Работа по учебнику. Прочитай текст на стр.48 учебника. Рассмотри схему в учебнике (стр.49) и объясните значение схемы. Что необходимо делать, чтобы защитить воздух от загрязнения?

№ слайда 16 Использование воздуха человеком.
Описание слайда:

Использование воздуха человеком.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров7
Номер материала ДБ-360128
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх