Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру " Путешествие на луну"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по окружающему миру " Путешествие на луну"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Путешествие на Луну.ppt

библиотека
материалов
«Окружающий мир» Презентация «Путешествие на Луну» Тема «Луна – спутник Земли...
Среди нас нет ни одного человека, который бы не видел Луну. 	Много тысячелет...
О Луне ученые сегодня знают больше, чем о любой другой планете, кроме Земли....
Человек создал искусственные спутники, которые запускает в космос. Естественн...
Сама Луна не светится, она отражает свет от Солнца. Ночью ее видно, потому чт...
Луна вращается вокруг своей оси и одновременно совершает свой путь вокруг Зе...
С Земли на Луне всегда видно одно и то же, так как Луна постоянно обращена к...
Светлые части Луны – это её горные районы. На Луне есть высокие горные хребты...
Как же там, на Луне? Там всегда тихо. На Луне нет воздуха, поэтому звуки не...
Если бы мы оказались на Луне, подняли головы и посмотрели на небо, то увидел...
Первым человеком, который обнаружил что Луна имеет неровную поверхность, был...
Луну постоянно изучают лунные космические аппараты. В 1959 году впервые была...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Окружающий мир» Презентация «Путешествие на Луну» Тема «Луна – спутник Земли
Описание слайда:

«Окружающий мир» Презентация «Путешествие на Луну» Тема «Луна – спутник Земли» Дурандина Ольга Михайловна МБОУ «Гимназия № 3» Г. Иваново

№ слайда 3 Среди нас нет ни одного человека, который бы не видел Луну. 	Много тысячелет
Описание слайда:

Среди нас нет ни одного человека, который бы не видел Луну. Много тысячелетий люди поднимают голову вверх и видят в темном небе Луну. Только выглядит она по-разному. То круглая, как блин, то похожа на серп. Объяснить эти явления человек не мог. Думали даже, что видят разные небесные тела, поэтому появились два названия: «луна» и «месяц». Но все это — одна и та же Луна. Почему тогда мы видим ее такой разной?

№ слайда 4 О Луне ученые сегодня знают больше, чем о любой другой планете, кроме Земли.
Описание слайда:

О Луне ученые сегодня знают больше, чем о любой другой планете, кроме Земли. Если смотреть на Луну с Земли, то кажется, что она меняет форму. Эти различные формы называются фазами Луны и возникают они из-за того, что мы видим только освещенную Солнцем часть Луны при ее движении вокруг Земли. Луна двигается вокруг Земли и является ее естественным спутником. Что такое спутник? Спутник — это небесное тело, которое движется вокруг более крупного тела. Естественные спутники планет — это их природные спутники, то есть те, которые не созданы человеком.

№ слайда 5 Человек создал искусственные спутники, которые запускает в космос. Естественн
Описание слайда:

Человек создал искусственные спутники, которые запускает в космос. Естественные спутники создает природа, а не человек. Спутник должен двигаться вокруг тела, которое больше него по размерам. Земля - больше Луны. На сколько больше? Мы видим Луну очень маленькой. На самом деле это не так. Луна всего в шесть раз меньше Земли. Для сравнения можно представить одноэтажный дом и дом в шесть этажей. Так что Луна — огромная! Так как Луна - естественный спутник Земли, то ученые постоянно за ней наблюдают. От Луны Землю отделяет расстояние в 384 000 километров космической ракете это расстояние можно преодолеть за два-три дня.

№ слайда 6 Сама Луна не светится, она отражает свет от Солнца. Ночью ее видно, потому чт
Описание слайда:

Сама Луна не светится, она отражает свет от Солнца. Ночью ее видно, потому что Солнце ее освещает. Луна обращается вокруг Земли, поэтому на ночном небе выглядит по-разному. Когда Луна находится между Землёй и Солнцем, к Земле обращена неосвещённая половина Луны, и Луну на небе не видно. Эта фаза называется новолунием. Через 2-3 дня Луна появляется на небе в виде узкого серпа, обращённого выпуклостью в сторону Солнца. Это молодой месяц. Он увеличивается с каждым днём. Луна принимает вид целого диска. Это полнолуние. Земля уже находится между Солнцем и Луной. Потом диск начинает убывать. Луна опять становится серпом, но уже обращённым в другую сторону. Это старый месяц. Потом всё опять повторяется.

№ слайда 7 Луна вращается вокруг своей оси и одновременно совершает свой путь вокруг Зе
Описание слайда:

Луна вращается вокруг своей оси и одновременно совершает свой путь вокруг Земли, так как она является спутником нашей планеты. Оборот вокруг Земли она совершает за 29 с половиной суток. Столько же времени ей требуется, чтобы обернуться вокруг своей оси. Земля вокруг своей оси поворачивается за сутки. Вот такая разница. Все это мы знаем благодаря ученым.

№ слайда 8 С Земли на Луне всегда видно одно и то же, так как Луна постоянно обращена к
Описание слайда:

С Земли на Луне всегда видно одно и то же, так как Луна постоянно обращена к Земле одной стороной. Даже в мощный бинокль можно увидеть на Луне какие-то сероватые пятна. Эти пятна в старину считали морями. Интересно то, что в этих «морях» нет ни капли воды. Лунные «моря» представляют собой глубокие впадины, покрытые застывшей вулканической массой. Цвет этой массы темнее окружающих камней, поэтому хорошо виден с Земли. Хотя сегодня учёные знают, что морей на Луне нет, они решили не изменять названия на карте этой планеты, поэтому там можно найти Океан Бурь, Море Облаков, Море Дождей и много других морей.

№ слайда 9 Светлые части Луны – это её горные районы. На Луне есть высокие горные хребты
Описание слайда:

Светлые части Луны – это её горные районы. На Луне есть высокие горные хребты и много кольцевых гор – кратеров. Кратеры – большие ямы, окружённые холмами. Некоторые из этих кратеров образовались при падении на Луну метеоритов. Самые крупные кратеры образовались при извержении вулканов. У самых больших кратеров дно плоское и похоже на стадион, окружённый трибунами.

№ слайда 10 Как же там, на Луне? Там всегда тихо. На Луне нет воздуха, поэтому звуки не
Описание слайда:

Как же там, на Луне? Там всегда тихо. На Луне нет воздуха, поэтому звуки не передаются. Может ли там жить человек, раз воздуха нет? Ни травы, ни деревьев здесь тоже нет. Кругом одна пыль и каменная пустыня. День длится две недели. Затем две недели длится ночь. За такой длинный день поверхность Луны успевает раскалиться до температуры +130 градусов. Когда наступает ночь, камни очень быстро охлаждаются и мороз достигает температуры -170 градусов. Так же резко там отличается температура на солнце и в тени – ведь на Луне нет воздуха, который бы сглаживал эти перепады температур.

№ слайда 11 Если бы мы оказались на Луне, подняли головы и посмотрели на небо, то увидел
Описание слайда:

Если бы мы оказались на Луне, подняли головы и посмотрели на небо, то увидели бы непривычную для нас картину. Небо на Луне не похоже на земное. Оно не голубое, а чёрное. Чёрное и днём, и ночью.

№ слайда 12 Первым человеком, который обнаружил что Луна имеет неровную поверхность, был
Описание слайда:

Первым человеком, который обнаружил что Луна имеет неровную поверхность, был Галилео Галилей. С помощью какого прибора он наблюдал за Луной? Телескоп – астрологический и оптический прибор для наблюдения и изучения небесных тел.

№ слайда 13 Луну постоянно изучают лунные космические аппараты. В 1959 году впервые была
Описание слайда:

Луну постоянно изучают лунные космические аппараты. В 1959 году впервые была запущена ракета, которая облетела наш естественный спутник и сделала снимки другой стороны Луны. Благодаря этим снимкам учёные составили первую карту обеих сторон лунной поверхности. Оказалось, что обратная сторона Луны совершенно не похожа на видимую. Она почти сплошь гористая и там всего несколько «морей». В 1966 году на спутнике Земли впервые прилунилась первая в мире ракета. За эти годы на Луну прилетало много ракет. Автоматы и космонавты доставляли на Землю уникальные снимки и пробы грунта. Исследования планеты продолжаются.

№ слайда 14
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-404920

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"